【正文】 別 bit 1 生日 smalldatetime 4 住址 varchar 300 郵編 char 6 電話 varchar 50 varchar 50 MSN varchar 100 電子郵件 varchar 100 個人博客 varchar 200 是否管理員 varchar 1 表 班級信息表（ CLASS） 字段名 字段類型 字段大小 班級編號 bigint 8 班級名稱 varchar 100 班級年界 int 4 創(chuàng)建時間 smalldatetime 4 畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 第 14 頁 共 52 頁 表 班級成員表（ CATALOG） 字段名 字段類型 字段大小 班級編號 bigint 8 用戶 ID varchar 20 加入時間 char 10 表 留言信息表（ MESSAGE） 字 段名 字段類型 字段大小 留言編號 bigint 8 留言主題 varchar 100 留言內(nèi)容 text 16 留言發(fā)布人 char 20 留言日期 varchar 50 表 照片信息表（ PHOTO） 字段名 字段類型 字段大小 照片編號 bigint 8 用戶 ID varchar 20 照片名稱 varchar 50 上傳時間 smalldatetime 4 開發(fā)環(huán)境與運行環(huán)境 簡介 開發(fā)環(huán)境 本系統(tǒng)采用 技術(shù)進行開發(fā)，系統(tǒng)開發(fā)軟件選擇 Visual 以及 SQL Server2020 數(shù)據(jù)庫。 * 實體型 ：用矩形表示，矩形框內(nèi)寫明實體名 * 屬性：用橢圓型表示，并用無向邊與其相應(yīng)實體連接起來 * 聯(lián)系：用菱形表示，菱形框內(nèi)寫明聯(lián)系名，并用無向邊與其有關(guān)實體連接。特別是近年來推出的計算機關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，操作直觀，使用靈活，編程方便，功能強大，環(huán)境適應(yīng)廣泛，數(shù)據(jù)處理能力極強。使用數(shù)據(jù)庫可以帶來許多好處：如減少了數(shù)據(jù)的冗余度，從而大大地節(jié)省了數(shù)據(jù)的存 儲空間，實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的充分共享等等。 定義：用戶信息 =用戶 ID+用戶名 +密碼 +用戶類別 +真實姓名 +性別 +住址 +電子信箱 +聯(lián)系電話 +出生年月 +用戶博客 +MSN++郵編 位置：用來驗證用戶身份，分配用戶權(quán)限 (2)名字：班級信息 別名：無 描述：用戶根據(jù)班級信息選擇加入已經(jīng)存在的班級或者創(chuàng)建新 的班級。數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典共同構(gòu)成系統(tǒng)的邏輯模型 [5]。 通過對本系統(tǒng)的需求分析，系統(tǒng)的基本功能已經(jīng)大體確定。 同學錄系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程： 由用戶注冊，登陸系統(tǒng)選擇班級加入然后就可以進行發(fā)表留言，上傳照片等等操作， 用戶還可以修改密碼，修改個人資料并且刪除自己的留言和照片， 系統(tǒng)管理員 除 了擁有一般用戶的權(quán)限以外還可以進行用戶管理，班級管理，留言管理和照片管理等等操作?，F(xiàn)有的數(shù)據(jù)流程分析多是通過分層的數(shù)據(jù)流程登陸系統(tǒng) 注冊 未注冊用戶 已注冊用戶 系統(tǒng)管理員 查詢 發(fā)表 修改 上傳 刪除 各種信息 所有用戶 寫入 圖 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖 后臺數(shù)據(jù)庫 畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 第 6 頁 共 52 頁 圖（ data flow diagram，簡稱 DFD）來實現(xiàn)的 [4]。 本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程 如 下圖 所示： 數(shù)據(jù)流分析 數(shù)據(jù)流程分析主要包括對信息的流動、傳遞、處理、存儲等的分析。 同學錄系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程：首先由用戶注冊，登陸系統(tǒng)選擇班級加入然后就可以進行發(fā)表留言，上傳照片等等操作，用戶還可以刪除自己的留言和照片、修改個人資料、修改個人密碼，系統(tǒng)管理員初了擁有一般用戶的權(quán)限以外還可以進行用戶管理，班級管理，留言管理和照片管理等等操作。在對系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)和功能進行分析時，需從一個實際業(yè)務(wù)流程的角度將系統(tǒng)調(diào)查中有關(guān)該業(yè)務(wù) 流程的資料都串起來作進一步的分析。選用 SQLServer2020 為 數(shù)據(jù)庫管理平臺、 為客戶端 開發(fā)工具 ， Windows XP 下的 IIS 為服務(wù)器，系統(tǒng)架構(gòu)為 B/S 兩層結(jié)構(gòu)。 [3]操作可行性 界面設(shè)計時充分考慮管理人員的習慣，使得操作簡單；適應(yīng)力強；容易擴充，同時提高 WEB 頁面的可瀏覽性和使用性。 本系統(tǒng)通過 WEB 頁面進行各種操作，只要電腦能夠上網(wǎng) 即可，對機器本身沒有太高的要求，一般當前學?；騻€人電腦完全可滿足要求。使用其中任何一門語言開發(fā) 都可以滿足要求。在經(jīng)濟上完全可行。 （ 2） 可行性分析 [1]經(jīng)濟可行性： 隨著信息技術(shù)的發(fā)展和推廣使用，計算機的應(yīng)用和功能的拓展， 高校可利用現(xiàn)有的服務(wù)器，裝上 WEB 服務(wù)器軟件，即可成為一臺 WEB 服務(wù)器，學生用戶只要連上 INTERNET 利用自己的機器即可使 用系統(tǒng)，系統(tǒng)成本主要集中在系統(tǒng)軟件的開發(fā)上， 由于本系統(tǒng)是為學校做的使用系統(tǒng)，校方即管理員只要 利用現(xiàn)有的學校網(wǎng)站，裝上該應(yīng)用軟件，即可使用系統(tǒng)，對學校不構(gòu)成經(jīng)濟的負擔當系統(tǒng)投入運行后可以為同學之間提供良好的交流 平臺。 [3]具體問題再做詳細調(diào)查研究并與指導老師面談。 課題調(diào)研及可行性分析 (1)課題調(diào)研 [1]本課題要求學生有 開發(fā)能力，有較強的自學能力以及一定的數(shù)據(jù)庫理論開發(fā)功底 。 本課題是基于 Windows XP 環(huán)境的數(shù)據(jù)庫管理，后臺數(shù)據(jù)庫采用 SQLServer2020，前端使用 進行開發(fā) ,并通過 IIS 進行發(fā)布。 (2)系統(tǒng)內(nèi)容簡介 本課題所研究的同學錄系統(tǒng)主要由二個部分組成，即用戶管理模塊（包含查看和發(fā)表留言、照片上傳、查看班 級信息、查詢校友、更 新個人信息、修改密碼、），和管理員管理模塊 (修改密碼、查看 班級信息、查看用戶信息、刪除用戶、刪除班級、管理照片、管理留言 )。 隨著高校擴招，畢業(yè)生和在校生群體越來越大。各種在線服務(wù)系統(tǒng)，更是深刻的影響了人們的聯(lián)系方式，使得人們可以在遠隔千里之遙隨時通訊。 課題定義及系統(tǒng)內(nèi)容簡介 (1)課題定義 近年來 計算機技術(shù)的快速發(fā)展，特別是計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來越深刻的改變了人們生活的方方面面 。中國人校友錄還擴大了信息服務(wù)內(nèi)容，可以進行天氣預(yù)報、股市、熱點新聞的信息定制，并針對畢業(yè)班同學為他們提供全面就業(yè)信息及咨詢。 現(xiàn)在的校友錄正朝著超級校友錄的方向發(fā)展， 超級校友錄是第二代產(chǎn)品，是在對免費校友錄進行了功能升級和全新版面設(shè)計、用戶可以在保持現(xiàn)有校友錄免費服務(wù)完全不受影響的情況下，選擇這一付費校友錄形式的。 經(jīng)過幾年的發(fā)展校友錄 發(fā)展逐漸趨于 成熟， 校友錄系統(tǒng)無論是在功能、用戶界面、安全性、可擴充性等都得到了根本的改進。如果你有重要通知要告訴所有的同學，不用一個個的發(fā)信，通過利用群體郵件功能就可以實現(xiàn)。通過簡單快捷的方法把照片上傳到校友錄供朋友們觀賞；通過班級聊天室可以在網(wǎng)上舉行班會校會。 班級校友錄的形式和班級實體的構(gòu)成是一樣的，由管理員負責維護界面。所謂動態(tài)內(nèi)容是由每一個用戶按照自己的需求發(fā)出請求而特殊制作的 Web 網(wǎng)頁 [1]。 本課題的發(fā)展前景及趨勢 隨著 Inter 的 進一步 發(fā)展 ,靜態(tài) Web 站點的開發(fā)與維護變得越來越困難 ,一方面信息的不斷增加和變化 ,使站點維護人員不得不經(jīng)常修改他們的網(wǎng)頁 ,特別是基于數(shù)據(jù)庫驅(qū)動的 Web 站點更是如此 ，隨著 Inter 上信息量的增多和交互性的加強使 HTML 顯得越來越難以勝任 ； 另一方面靜態(tài)網(wǎng)頁由于不能與瀏覽者進行有效交互 ,使人們感到越來越乏味 ,而不愿意再一次地進入同一站點。校友錄的功能使得它與其他網(wǎng)絡(luò)工具相比有著其獨特的優(yōu)勢。 經(jīng)過幾年的發(fā)展校友錄 發(fā)展逐漸趨于成熟， 校友錄系統(tǒng)無論是在功能、用戶界面、安全性、可擴充性等都得到了根本的改進。班級相冊是校友錄最直觀、最具吸引力的一個功能。通過提供完善的校友錄服務(wù)和規(guī)范校友錄的管理，可以達到增進校友之間、校友與母校之間的感情 ，方便校友聯(lián) 畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 第 2 頁 共 52 頁 系的目的。 研究目的及意義 現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，在改變著我們的生活方式的同時，也改變著我們的工作方式，聯(lián)系方式。過去的種種陳舊的聯(lián)系方式，已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代生活的需要。使得人們能以更低廉的價格，開發(fā)出更方便、更實用的網(wǎng)絡(luò)工具。 也正是由于網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)信息能夠進行實時交互，保證網(wǎng)站數(shù)據(jù)的實時性。 尤其是在教育領(lǐng)域，在素質(zhì)教育與終身教育成為必然的今天，人們對信息的需求有了更新，更高的要求，而網(wǎng)頁由于本身所具有的信息量大，傳遞快速，沒有時空限制等特點恰好滿足這種要求。 它的出現(xiàn) 打破了地域限制，真正使信息 得以 共享 ， 改變 了 人們的工作和生活方式 。 開發(fā)背景 伴隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，網(wǎng)頁逐漸融入人們的生活。 它 為校友之間進行交流和聯(lián)系提供的一個平臺。 同學錄，也是校友錄網(wǎng)站的簡稱。各種在線服務(wù)系統(tǒng)，更是深刻的影響了人們的聯(lián)系方式，使得人們可以在遠隔千里之遙隨時通訊。s database adopts SQLServer2020 the front uses to develop, and release through IIS, is WEB database development , instance used for solving the practical problem, have certain depth , involve database design and development and design of the front developing instrument, the application similar to it is very extensive. Keywords: ， C， SQLServer2020, Browse/Server, Alumni 畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) III 目 錄 摘 要 .................................................... I ABSTRACT ................................................... II 目 錄 ..................................................... III 1 緒論 ...................................................... 1 ............................................... 1 .......................................... 1 前景及趨勢 .................................. 2 .................................. 3 .................................... 4 2 系統(tǒng)需求分析 .............................................. 5 ............................................. 5 數(shù)據(jù)流分析 ............................................. 5 數(shù)據(jù)字典 ............................................... 8 3 系統(tǒng)設(shè)計 ................................................. 10 ....................................... 10 ....................................... 11 ................................. 14 4 用戶模塊設(shè)計 .............................................. 18 ................................. 18 ............................... 25 ....................................... 37 ....................................... 39 5 其它功能模塊的設(shè)計 .............