統(tǒng)計(jì)調(diào)查ppt課件-文庫吧資料
2025-05-09 04:36本頁面
【正文】 總體的方式來收集數(shù)據(jù) ,因而得到的調(diào)查結(jié)果比較精確 。 （ 1）為了考察我校的學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的情況，調(diào)查了其中 20名學(xué)生每天參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間。 喜歡足球的人數(shù)=全班學(xué)生數(shù) 喜歡足球的人數(shù)的百分比，因此，有： 50 30%=15 喜歡籃球的人數(shù)=全班學(xué)生數(shù) 喜歡籃球的人數(shù)的百分比，因此，有： 50 28%=14 15 14 籃球28% 對某班 40名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)成績進(jìn) 行統(tǒng)計(jì) , 適當(dāng)分組后 80~90分這個(gè)分?jǐn)?shù)段 的劃記人數(shù)為 : 正一 , 那么這個(gè)班這個(gè)分 數(shù)段的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是 ( ) A、 20% B、 40% C、 15% D、 25% C 你會(huì)看扇形圖嗎 ?某校對七年級 200名 學(xué)生對 “ 月球上是否有水 ” 進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查， 從圖中可以看出 ,認(rèn)為 “ 沒有 ” 的學(xué)生有多 少人 ? “ 不知道 ” 的呢？ 40% 沒有 不知道 30% 有 描述數(shù)據(jù) 全面調(diào)查的基本過程 整理數(shù)據(jù) 收集數(shù)據(jù) （調(diào)查問卷） （統(tǒng)計(jì)表格） （條形圖、扇形圖） 全面調(diào)查 生活中的“小插曲” ?媽媽：“孩子，再幫媽媽買雞蛋去” . ?媽媽：“這次注意點(diǎn)，上次你買的雞蛋有好幾個(gè)是壞的 .” ?媽媽： ……… ?孩子高興地跑回來 . ?孩子：“媽媽，這次的雞蛋全是好的，我每個(gè)都打開看過了” . ?媽媽：“?。 ? 在這個(gè)小故事中，孩子采用的是什么調(diào)查方式？ 這種調(diào)查方式好不好？ 你知道其中的道理嗎 ? 均勻攪拌后品嘗一勺 如何知道一鍋湯的味道 ? 根據(jù)這個(gè)道理， 孩子應(yīng)采用怎樣調(diào)查方式更合理？ 采用調(diào)查 部分對象 的方式來收集數(shù)據(jù) , 根據(jù) 部分來估計(jì)整體 的情況 , 叫做 抽樣調(diào)查 . 所要考察對象的全體叫做總體 . 從總體中所抽取的一部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本 . 總體中每一個(gè)考察對象叫做個(gè)體 : : : : : 樣本的個(gè)數(shù)（不含單位） . 填空：某中學(xué)有 520名學(xué)生參加升學(xué)考試從中隨機(jī)抽取 60名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析，在這個(gè)問題中： 總體 是： ； 個(gè)體 是： ； 樣本 是：
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