【正文】 離退休人員管理 勞 動 工 資 管 理 子 系 統(tǒng) ? ? 教職員工考勤管理? ? 工資（固定部分）管理? ? 結(jié)構(gòu)工資管理 教 師 培 訓(xùn) 管 理 子 系 統(tǒng) 班 主 任 年 級 組 德 育 情 況 管 理 子 系 統(tǒng) ? ? 班主任工作管理? ? 年級組工作管理? ? 德育室工作管理中學(xué)校園網(wǎng)和應(yīng)用系統(tǒng)總體設(shè)計方案目標(biāo)：實現(xiàn)學(xué)校日常的政教工作的管理。另有一類不能從主表中產(chǎn)生，將分別建立表管理。它將作為衛(wèi)生模塊的基本主表。? ? 在需要的時候，可采用 622M或 2G的 ATM技術(shù)，實現(xiàn)整個網(wǎng)絡(luò)向更高速率的升級。對于千兆位以太網(wǎng)，只要購買新的設(shè)備即可；對于 ATM網(wǎng)絡(luò)，可以使用局域網(wǎng)仿真技術(shù)實現(xiàn)平滑升級。建議選取有較好通風(fēng)條件、溫濕度良好的的房間作為設(shè)備間，以保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常運(yùn)行。建議在不影響新建主樓的外觀完美與功能便利的前提下在新教學(xué)大樓中至少預(yù)留一間設(shè)備間作為擺放網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之用一般需要 5平方米左右，而且在大樓施工期間，預(yù)留垂直走線豎井及穿線管道以免在大樓建成后再實施影響正常使用并且影響內(nèi)部美觀。同時，結(jié)構(gòu)化布線將能夠支持快速以太網(wǎng)、155 兆ATM、千兆位以太網(wǎng)、622 兆 ATM等應(yīng)用。結(jié)構(gòu)化布線可支持大樓內(nèi)所有弱電系統(tǒng)的傳輸。 全 性采用防火墻,確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全性.? ? 基于路由器的防火墻：在校園網(wǎng)和外部網(wǎng)絡(luò)連通后，可以封鎖外部網(wǎng)絡(luò)對校園網(wǎng)的訪問；? ? 基于口令的用戶認(rèn)證系統(tǒng)：所需的經(jīng)費(fèi)較低，效率較高，并且不會將正常的事件過程也隔離掉。 與 外 部 網(wǎng) 絡(luò) 的 連 接 與國際互聯(lián)網(wǎng)的連接可以獲得大量的信息資源，使 XX中學(xué)與國內(nèi)外的廣泛交流更快捷、更方便，同時又能直接將自己介紹給世界，這將是培養(yǎng)跨世紀(jì)中學(xué)校園網(wǎng)和應(yīng)用系統(tǒng)總體設(shè)計方案人才的必然趨勢。 遠(yuǎn) 程 服 務(wù) 為了滿足教師在家中進(jìn)行科研與辦公的需要，采用遠(yuǎn)程撥號把教師家中的計算機(jī)和校園網(wǎng)通過公共電話網(wǎng)連起來，充分利用現(xiàn)代通信手段和校園網(wǎng)資源。 在 XX中學(xué)校園網(wǎng)的方案中，對于基本應(yīng)用系統(tǒng)，我們將主要采用Microsoft公司在 PC（NT）上的解決方案，在一些涉及應(yīng)用安全性和伸縮性敏感的部件上，可以選擇更有效的產(chǎn)品作為 Microsoft產(chǎn)品的替代。 就現(xiàn)代化的教育信息系統(tǒng)來說，提供統(tǒng)一化的解決方案更具備管理和開發(fā)上的便利。Microsoft 的解決方案更具有靈活性、系列性和可持續(xù)性，各種組件之間的聯(lián)系非常緊密，效率也自然提高。 校園網(wǎng)整體網(wǎng)絡(luò)管理平臺對整個系統(tǒng)的穩(wěn)健性與安全性有重大影響，因此建議網(wǎng)管平臺采用 Sun的 Solaris配合 Sun的小型機(jī)使用，這樣系統(tǒng)的穩(wěn)定性及安全性可以達(dá)到最佳狀態(tài)。系統(tǒng)開銷合理，運(yùn)行效率較高。基于Client/Server體系結(jié)構(gòu)的多線程的操作系統(tǒng)，支持虛擬內(nèi)存。 應(yīng) 用 平 臺 當(dāng)前主流的應(yīng)用平臺主要是 SUN（Solaris） ，PC（NT）或 PC（Linux）的結(jié)構(gòu)：? ? SUN（Solaris）是一種比較安全和穩(wěn)健的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器結(jié)構(gòu)，對管理人員的技術(shù)要求比較高。 分 支 網(wǎng) 設(shè) 計主樓及幾幢輔樓的用戶通過 100M、10M UTP與主干交換機(jī)相連，各分支網(wǎng)可采用快速以太網(wǎng)、交換以太網(wǎng)等技術(shù)。Centillion 100是業(yè)界領(lǐng)先的多 LAN/ATM交換機(jī),提供了超過 10Gbps的總體交換功能，Centillion 100是模塊化的，它以集成的幀和信元交換來完成以太網(wǎng)、高速以太網(wǎng)、令牌網(wǎng)和 ATM交換。如：VLAN1 為多媒體教學(xué)系統(tǒng)（多媒體教室），方便教師進(jìn)行管理和教學(xué)；其余虛網(wǎng)可按教師信息管理系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)、圖書館系統(tǒng)、學(xué)生信息管理系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)等劃分。 絡(luò) 結(jié) 構(gòu) XX中學(xué)校園網(wǎng)的邏輯拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如下： VLAN1VLAN2 VLAN3RouterSERVER VLANR大 同 中 學(xué) 校 園 網(wǎng) 絡(luò) 邏 輯 拓 撲 結(jié) 構(gòu)W ServerFTP ererEMAIL Server . 在邏輯拓?fù)渲行@網(wǎng)可劃分為若干虛擬局域網(wǎng)，虛擬局域網(wǎng)不受設(shè)備物理位置的限制，靈活性較大。無論是網(wǎng)絡(luò)硬件還是系統(tǒng)軟件，都可以方便的擴(kuò)充和升級。而且我們將在系統(tǒng)的分析及建設(shè)過程中考慮系統(tǒng)將來的維護(hù)中學(xué)校園網(wǎng)和應(yīng)用系統(tǒng)總體設(shè)計方案* ? 易擴(kuò)充性隨著教學(xué)科研的快速發(fā)展， “XX中學(xué)校園網(wǎng)”系統(tǒng)面臨的任務(wù)將愈來愈艱巨，愈來愈復(fù)雜。我們用圖形化的管理界面和簡潔的操作方式，提供強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)管理功能。本系統(tǒng)還將按照國家相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的系統(tǒng)保密性建設(shè)。面臨十分嚴(yán)肅的安全性挑戰(zhàn)。在應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)過程中不斷進(jìn)行調(diào)研與反饋，開發(fā)出用戶真正需要并且可靠的系統(tǒng)。在設(shè)計時對可靠性的考慮，可以充分減少或消除因意外或事故造成的損失。 * ? 系統(tǒng)與軟件的可靠性 在“XX 中學(xué)校園網(wǎng)”系統(tǒng)設(shè)計中，很重要的一點就是網(wǎng)絡(luò)的可靠性，即堅固性。在考慮系統(tǒng)先進(jìn)性的同時我們也會考慮實效、兼顧現(xiàn)實，建設(shè)不僅先進(jìn)而且合適的系統(tǒng)。技術(shù)上的先進(jìn)性將保證處理數(shù)據(jù)的高效中學(xué)校園網(wǎng)和應(yīng)用系統(tǒng)總體設(shè)計方案率，技術(shù)上的先進(jìn)性將保證系統(tǒng)工作的靈活性，技術(shù)上的先進(jìn)性將保證網(wǎng)絡(luò)的可靠性，技術(shù)上的先進(jìn)性也使系統(tǒng)的擴(kuò)展和維護(hù)變得簡單。 統(tǒng) 設(shè) 計 原 則 根據(jù)上面對“XX 中學(xué)校園網(wǎng)”需求的分析，我們制定以下系統(tǒng)設(shè)計的原則：* ? 先進(jìn)性與現(xiàn)實性作為中國教育科研網(wǎng)的一部分、XX 中學(xué)的核心計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，“XX 中學(xué)校園網(wǎng)”系統(tǒng)處理的信息量是十分龐大的，要求計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有很高的工作效率。學(xué)生也可在家中通過遠(yuǎn)程撥號訪問校園網(wǎng)的資源。另外，校園網(wǎng)要通過光纖實現(xiàn)和外界 Inter（上海熱線）的連接。校園網(wǎng)將提供一個高速、可靠的網(wǎng)絡(luò)平臺，為將來在上面運(yùn)行的各種信息服務(wù)系統(tǒng)打下良好的中學(xué)校園網(wǎng)和應(yīng)用系統(tǒng)總體設(shè)計方案基礎(chǔ)。多媒體信息的傳輸對網(wǎng)絡(luò)的要求很高，ATM 技術(shù)正好可以滿足這方面的需要。? ? 能同時支持 LAN和 WAN；? ? 獨立于物理媒介? ? 通過信元交換支持兆比特以上的速率? ? 有效支持各種綜合業(yè)務(wù)如：視頻、多媒體和數(shù)據(jù)? ? 全面支持連接的建立控制和復(fù)用? ? ATM網(wǎng)絡(luò)協(xié)議可以很好的支持大型的、世界范圍的 ATM網(wǎng)絡(luò)? ? 支持連接的復(fù)用和對連接的端到端的業(yè)務(wù)質(zhì)量控制；? ? 支持不同服務(wù)等級和適配方式，能有效的利用帶寬，支持各種業(yè)務(wù)，包括從有質(zhì)量保證的業(yè)務(wù)遞交到可獲得的業(yè)務(wù)? ? 得到電信界和數(shù)據(jù)通信界的廣泛支持? ? 國際一致性? ? 它的體系結(jié)構(gòu)能支持更高速率的未來網(wǎng)絡(luò)? ? 支持現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境? ? 能夠與幀中繼和其他協(xié)議有機(jī)的結(jié)合? ? 能支持原有技術(shù)不能支持的新業(yè)務(wù)? ? 能更快更有效的進(jìn)行通信，從而提供更好的服務(wù)和支持ATM作為一個網(wǎng)絡(luò)鏈路層協(xié)議是唯一在 Inter和企業(yè)網(wǎng)中都能有效傳遞各種類型和形式的信息的協(xié)議。ATM 及其相關(guān)技術(shù)能提供一種高性能和經(jīng)濟(jì)性的解決方案來支持 Inter和企業(yè)網(wǎng)。考慮到 XX中學(xué)校園網(wǎng)的規(guī)模，若完全采用FDDI、ATM 或快速以太網(wǎng)技術(shù)中的某一種，不論從經(jīng)濟(jì)性、實用性等方面都不符合要求。 設(shè) 計 思 想 為了達(dá)到設(shè)計目標(biāo)，在進(jìn)行方案設(shè)計時，充分考慮到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的科學(xué)性、先進(jìn)性、可擴(kuò)展性、實用性和經(jīng)濟(jì)性，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)代表當(dāng)今先進(jìn)水平，并保證在若干年后不會被淘汰，以合理的投資建立一個能夠真正發(fā)揮作用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 ? ? 運(yùn)用工程原形法與生命周期相結(jié)合的方法開發(fā)系統(tǒng)，使系統(tǒng)具有強(qiáng)大可擴(kuò)充性能。 ? ? 充分利用現(xiàn)存的計算機(jī)軟件和硬件資源，特別要保護(hù)好現(xiàn)有的信息資源，應(yīng)用軟件的開發(fā)與選購，要注重效益和效果，避免低水平的重復(fù)勞動，加快建設(shè)進(jìn)度。在校園網(wǎng)的應(yīng)用上，尤其要重視和抓好對廣大學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。 ? ? 校園網(wǎng)的總體規(guī)劃設(shè)計與實施中，應(yīng)充分體現(xiàn)自身辦校的特色與特長，應(yīng)用先行，著重加強(qiáng)校園網(wǎng)應(yīng)用功能開發(fā)與利用，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢為學(xué)校的教育管理與輔助教學(xué)服務(wù)。 ? ? 校園網(wǎng)建設(shè)中既要堅持高標(biāo)準(zhǔn)采用成熟技術(shù)，又要講究實效、兼顧現(xiàn)實。 ? ? 校園網(wǎng)建設(shè)過程中應(yīng)充分體現(xiàn)和貫徹網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、信息資源建設(shè)、隊伍建設(shè)并重的指導(dǎo)思想。并且在建設(shè)中著眼未來，確保系統(tǒng)在高起點的基礎(chǔ)上進(jìn)行開發(fā)，整體水平處于全國領(lǐng)先地位。XX 網(wǎng)絡(luò)與信息工程中心在這一方面有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗，曾經(jīng)參與和開發(fā)了諸多校園網(wǎng)項目，如：XX校園網(wǎng)、復(fù)旦附中校園網(wǎng),上海市格致中學(xué)校園網(wǎng)，上海市進(jìn)才中學(xué)校園網(wǎng)，參與了上海市教育網(wǎng)、上海市科技網(wǎng)及上海市中小學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的規(guī)劃、水產(chǎn)大學(xué)校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計、上海外國語學(xué)院及第二軍醫(yī)大學(xué)校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計等,并開發(fā)了高校教務(wù)管理軟件, 高校人事管理軟件、中小學(xué)校園網(wǎng)綜合應(yīng)用系統(tǒng)、校園網(wǎng) IC卡應(yīng)用系統(tǒng)等。? ? 能夠與原有的計算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用系統(tǒng)平滑地連接，調(diào)用原有各種計算機(jī)系統(tǒng)的信息。? ? 能夠與外界進(jìn)行廣域網(wǎng)的連接，提供、享用各種信息服務(wù)（與各級教育信息中心相連、與國內(nèi)外著名站點相連……）。? ? 共享網(wǎng)絡(luò)上各種軟、硬件資源，快速、穩(wěn)定地傳輸各種信息，并提供有效的網(wǎng)絡(luò)信息管理手段。XX中學(xué)校園網(wǎng)將為學(xué)校的科研、教學(xué)、管理提供必要的技術(shù)手段，為研究開發(fā)和培養(yǎng)人才建立平臺，借此加快學(xué)校的發(fā)展，以此加快學(xué)校的發(fā)展，成為一個具有示范性的學(xué)校。當(dāng)今世界隨著計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類正邁入信息時代，在 XX中學(xué)建立覆蓋全校，并可以與國內(nèi)外著名網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的校園網(wǎng)已成為必然。目前在網(wǎng)絡(luò)上提供有價值、有吸引力的信息，對一個單位或?qū)W校樹立自己的形象，提高自己的知名度，以及開拓和國際上其他學(xué)校、組織的聯(lián)系和往來能夠起到很顯著的作用。將來的網(wǎng)絡(luò)在 Inter基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，其功能、速度、適用范圍等必將全面超過現(xiàn)有的 Inter。在 Inter上，許多單位、公司和組織提供了各種各樣的服務(wù)。Inter面向人類的社會，世界上數(shù)以億計的人們利用它進(jìn)行通信和信息共享，通過發(fā)送和接收電子郵件，或和其他人的計算機(jī)建立連接、參加各種討論組并免費(fèi)使用各種信息資源實現(xiàn)信息共享?，F(xiàn)在在 Inter上可以提供或者獲得各種各樣的服務(wù)，比如通過電子郵件進(jìn)行合同的起草和簽訂，或利用 Inter直接挑選商品和購物。最初的 Inter是由科研網(wǎng)絡(luò)形成的，主要是由一些大學(xué)和研究所等科研教育單位連接而成，逐漸發(fā)展到今天的規(guī)模。Inter，即國際互聯(lián)網(wǎng)，是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的主流，從它最初在美國誕生至今已經(jīng)經(jīng)歷了三十多年。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代信息技術(shù)的主流，人們對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識也隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的逐漸普及而迅速改變。中學(xué)校園網(wǎng)和應(yīng)用系統(tǒng)總體設(shè)計方案 中學(xué)校園網(wǎng)和應(yīng)用 系統(tǒng)總體設(shè)計方案 中學(xué)校園網(wǎng)和應(yīng)用系統(tǒng)總體設(shè)計方案 目錄 ..............................................................1 ..............................................................3 ......................................................4 總體設(shè)計原則 ..................................................4 設(shè)計思想 ......................................................5 ...................................................7 .......................................................8 .......................................................9 主干網(wǎng) ....................................................9 分支網(wǎng)設(shè)計 ...............................................10 對其它系統(tǒng)的控制 .........................................10 應(yīng)用平臺 .................................................10 后臺數(shù)據(jù)庫 ...............................................11 遠(yuǎn)程服務(wù) .................................................11 與外部網(wǎng)絡(luò)的連接 .........................................11 ...............................................