精彩的生命作ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-05-09 03:13本頁(yè)面
【正文】 他最快樂(lè)的時(shí)候并不是把最后一塊相印掛在腰間之時(shí)，而是在六國(guó)之間不斷奔波游說(shuō)之日。 例后比較 “例后比較”即在敘述完事例之后，對(duì)所敘事例進(jìn)行比較，找出相同，發(fā)現(xiàn)不同，使讀者深刻理解所舉事例的內(nèi)涵，強(qiáng)化所論述的觀點(diǎn)。 他舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富，守住的是啟迪心志、 凈化心靈的真正的財(cái)富。如： 舍棄應(yīng)該舍棄的，你便是智者。 如果高爾基沒(méi)有作出這樣的選擇，也許幾十年后，世界上只會(huì)增加一名平庸的歌唱家而失去一位文學(xué)巨匠了?？梢?jiàn)正確的選擇使他的青春 無(wú)悔，人生無(wú)悔。他曾去報(bào)考 一個(gè)著名的合唱團(tuán)，竟被錄取了。其中，“敘述”就要 定向 、要 概括 ，即要根據(jù)論證的需要裁剪事例， 選取能證明論點(diǎn)的，內(nèi)容，舍棄與論點(diǎn)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，并讓敘述緊扣話題字眼 ；“說(shuō)理”就要剖析、要挖掘，即要對(duì)所敘事例進(jìn)行解剖、分析，把事例中蘊(yùn)含的 與觀點(diǎn)切合的道理 提煉出來(lái)，從而使敘述和說(shuō)理能夠成為一個(gè)有機(jī)的整體。 上述兩個(gè)典型問(wèn)題對(duì)于需要以理服人的議論文來(lái)說(shuō)，是致命的。兩百多字的“敘述”真正能體現(xiàn)“寬容”過(guò)程的文字不多，相反一些無(wú)關(guān)緊要的話語(yǔ)卻占了將近 2/3。所以，要學(xué)會(huì)寬容。一起為國(guó)效力。仆人“以之為恥”，想另謀工作，藺相如卻說(shuō)：“吾所
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