雪域高原教案-文庫(kù)吧資料
2025-05-09 00:01本頁(yè)面
【正文】 了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,覺(jué)得同學(xué)們對(duì)青藏高原的了解不是很多,(已有的了解多半是停留在自然環(huán)境方面).那咱們班有沒(méi)有同學(xué)去過(guò)那里,把你的所見(jiàn)所聞給大家說(shuō)說(shuō)?看來(lái)沒(méi)有..今年暑假,老師有幸去了高原,那里風(fēng)景優(yōu)美,有如仙境,.同學(xué)們想不想了解那里風(fēng)土人情?我拍了很多照片,特意精選了幾張帶來(lái),大家想看嗎?今天我們就在欣賞與交流中走進(jìn)高原,來(lái)領(lǐng)略雪域風(fēng)情.(那天,我們下了車(chē),漫步街上,): 金花帽 這是什么?你對(duì)它還有哪些了解?學(xué)生: ，金絲帶和銀絲帶做裝飾制作而成， 是男女老幼都喜歡戴的民族帽. 據(jù)說(shuō)這種帽子是當(dāng)年文成公主進(jìn)藏后，在一次歌舞宴會(huì)上，看到天空的彩云，受到啟發(fā)而連夜設(shè)計(jì)制作的 藏族的帽子式樣很多，除了金花帽、還有草帽羔皮帽等.,請(qǐng)同學(xué)們欣賞:(各種各樣的帽子.),接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們看這張照片,(圍裙)你覺(jué)得她們衣服上最大的亮點(diǎn)是什么? (圍裙)藏語(yǔ)叫什么? 誰(shuí)來(lái)為同學(xué)們介紹一下藏族的圍裙?.每逢過(guò)節(jié),她們腰系圍裙,也是藏族婦女的標(biāo)志這種圍裙還作為裝飾品，遠(yuǎn)銷(xiāo)各地。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析資料及進(jìn)行專(zhuān)題研究的能力。六 交通發(fā)展從牦牛到汽車(chē)火車(chē)飛機(jī)投影青藏鐵路的圖片了解青藏鐵路的建設(shè)和通車(chē)了解西藏經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與交通的關(guān)系。討論漢藏通婚的好處。五、引導(dǎo)結(jié)合語(yǔ)文中的課文讓學(xué)生講講文成公主入藏的故事。交流對(duì)藏族文化的看法和感受。小組討論：青藏高原的地理環(huán)境和人們的生活習(xí)慣之間有什么樣的聯(lián)系？四、。請(qǐng)學(xué)生用真實(shí)的藏袍為大家一邊演示一邊分析藏民如此穿的原因。教師為學(xué)生提供一件藏袍，讓學(xué)生親自穿一下，介紹藏族人穿著藏袍的習(xí)慣，說(shuō)說(shuō)感受。二、交流認(rèn)識(shí)針對(duì)前面同學(xué)們提出的問(wèn)題，學(xué)生現(xiàn)在小組內(nèi)進(jìn)行交流，然后全體交流，在資源共享中解決一部分問(wèn)題
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