社會科學(xué)在你身邊節(jié)目之親自溝通-文庫吧資料
2025-05-08 12:09本頁面
【正文】 里尋找相關(guān)信息。這樣不僅能夠增進(jìn)孩子的歸屬感和安全感，還培養(yǎng)了孩子對家庭的責(zé)任心以及分析處理問題的能力。●家庭：青少年喜歡談?wù)摵蛥⑴c制定家庭計(jì)劃（如購物、假期安排），這其實(shí)是孩子社會性發(fā)展的必然反映。父母有時(shí)可能難以判斷這些事情對孩子到底有多重要?！袂榫w：青少年常常對許多事情感到擔(dān)憂，如自己的朋友、流行事物、性、超重或太瘦、明天的測驗(yàn)、上大學(xué)以及世界的未來等等。變成他追星，你也追星，他紋身，你也紋身，他跳街舞，你也跳街舞。試想，如果你跟孩子說，你要刻苦啊，要勤奮啊，有多少孩子愿意聽？可能你剛開了個(gè)頭，那邊孩子或是捂著耳朵跑開了，或已經(jīng)將音響開成最大分貝。這樣的溝通，顯然太成功了。她問孩子，有人說：普通人有劉德華十分之一得刻苦都能成名，你知道嗎？接著，母親就把劉德華歷次獲獎(jiǎng)的驚人成就，以及“劉十二”的外號，也就是他一年有拍十二部電影、28天沒有上床睡覺的歷史，還有他一次參加演出，需要從水幕中走出來，那是冬天，彩排時(shí)，他就一次次走，身上淋得濕透，為了追求演出效果，完全沒有大牌明星的架子。這里有一個(gè)非常成功的案例，一個(gè)孩子特別喜歡劉德華，母親就專門和他聊。案例：比如孩子喜歡劉德華、蔡依林等，有的家長式簡單的制止“追星”，有的家長對孩子的偶像嗤之以鼻，引起孩子的反感，你想，如果造成這樣一種局面，你和孩子這方面話題的溝通算是完了。父母不妨結(jié)合孩子正在學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容和學(xué)校的活動，問一些具體的事情，比如，今天有電腦課的吧，你肯定大顯身手了！前一階段，我看你們學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕了，你們班級準(zhǔn)備節(jié)目了嗎？這樣很可能開始一段精彩的對話。這樣就是不成功的開頭。在一些書籍中就列出的主題是青少年通常所感興趣的話題，供大家參考：●學(xué)校：我知道，父母特別想知道孩子的學(xué)校生活情況，往往以“今天你在學(xué)校做了什么？”為開場白，他很可能會回答說，“什么也沒做。父母不必假裝對孩子們的事情感興趣，但是必須對他們感情和觀點(diǎn)表示尊重。孩子們生活在不同于成人的另一個(gè)世界之中。切忌不要總是試圖在臨時(shí)想起的、不固定的時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，那樣做的結(jié)果只能是失敗。有些父母可能喜歡在晚飯桌上或睡前時(shí)間與孩子談話，有些父母則常常利用一起散步或郊游的時(shí)間與孩子交流。青少年并不喜歡像成年人一樣，預(yù)約的談話。主持人：恩，我想，書面、網(wǎng)絡(luò)溝通的方式，家長們不妨一試，那么，張老師，您就親子溝通還有哪些建議呢？張老師:哦，我覺得家長特別要注意把握時(shí)機(jī)。 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，也是親子溝通的一個(gè)好的渠道。從此，她們之間的口頭溝通也變得融洽。結(jié)果，因?yàn)槟赣H有充分的時(shí)間思考，修改，那封信寫得情真意切，女兒讀到信后，淚流滿面，深深感動了，明白了母親的苦心。母親很氣憤，女兒很苦惱。下面我談?wù)剷鏈贤ò?，有一個(gè)真實(shí)的案例：一位母親有一個(gè)上初中、正處在逆反期的女兒，原來母女感情非常好，女兒是個(gè)乖巧聽話的小女孩。這樣，幫助孩子掌握檢查作業(yè)或者答卷的技巧，因?yàn)榇中膩G分的現(xiàn)象自然就會大大減少，你溝通的效果就達(dá)到了。我們的家長可以就粗心提具體要求：比如，讀完兩遍到三遍題目要求，再動筆。比如小學(xué)生家長肯定會碰到孩子粗心的問題，就
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