一年級(jí)班級(jí)管理方案-文庫(kù)吧資料
2025-05-08 08:53本頁(yè)面
【正文】 用的方法，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用。班干部隊(duì)伍，是班級(jí)工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此,“龍頭”建設(shè)是我接到這個(gè)班后的首要工作?！ 〈俸谩褒堫^”、抓好“苗頭”、凈化“后頭” 俗話說(shuō)：“要想火車走得快，全靠車頭帶。而事實(shí)證明，本學(xué)期我班每周都能拿到“流動(dòng)紅旗”。遠(yuǎn)期目標(biāo)即一個(gè)優(yōu)秀集體要達(dá)到的要求，如要評(píng)為我校學(xué)期末的文明班應(yīng)達(dá)到什么要求，這些要求不是學(xué)生一天兩天能做到的，但我讓學(xué)生知道這些要求不是可望而不可及的，而是通過(guò)努力之后是可以做到的。據(jù)此，我談?wù)剛€(gè)人對(duì)班級(jí)管理的一些看法： 明確集體的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí) 集體的目標(biāo)體現(xiàn)出我對(duì)全體學(xué)生的期望和要求，代表了我班集體的方向。但是少數(shù)學(xué)生還是存在紀(jì)律渙散，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力等不量現(xiàn)象。其中女生13人?！ “嗉?jí)情況分析 本班原由學(xué)生39人，現(xiàn)共有學(xué)生37人。讓每個(gè)學(xué)生有管理機(jī)會(huì)與發(fā)表意見(jiàn)、修訂管理方案意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)“自己的事自己做”。使學(xué)生能以積極的態(tài)度參與班級(jí)管理，著力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)與管理能力?！ ∥已壑械膶W(xué)生： 每個(gè)孩子都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們每一個(gè)都不相同，每一個(gè)都很特別，他們的成長(zhǎng)依賴我們的指引、培育和塑造。學(xué)校和班主任都要不斷探索研究，積累新經(jīng)驗(yàn)，尋求新方法，開(kāi)拓新渠道，為班級(jí)管理注入活力，使班級(jí)、學(xué)生和教師都能獲得生命的成長(zhǎng)！2013年3月班級(jí)管理方案小學(xué)六年雖然短暫，卻影響著學(xué)生的漫漫人生。要注意做到實(shí)事求是、客觀公正，積極誘導(dǎo)、鼓勵(lì)為主，語(yǔ)言準(zhǔn)確、內(nèi)容具體，有的放矢、突出個(gè)性。及時(shí)填寫好人好事記載簿、違章違紀(jì)記載簿。關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)足跡，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)。（八）注意檔案資料管理。平時(shí)可通過(guò)經(jīng)常進(jìn)行家庭訪問(wèn)、書面聯(lián)系、校信通、定期舉行家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、接待家長(zhǎng)來(lái)訪等方式，互通情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求，研究對(duì)學(xué)生的教育問(wèn)題，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。（七）密切家校聯(lián)系在班級(jí)管理中爭(zhēng)取家庭的配合，能形成一體化的教育功能。做好活動(dòng)設(shè)計(jì)。明確活動(dòng)種類：在豐富多樣的班級(jí)活動(dòng)中，季節(jié)性和紀(jì)念性班級(jí)活動(dòng)、模擬性班級(jí)活動(dòng)、系列性班級(jí)活動(dòng)較為常見(jiàn)。做好體檢、疫苗接種等衛(wèi)生健康工作。引導(dǎo)學(xué)生努力做到《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中提出的衛(wèi)生要求。（五）加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理體育衛(wèi)生是班級(jí)管理中又一重要內(nèi)容，在班級(jí)管理中要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣。尤其要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣就能做到在培養(yǎng)中使用，在使用中培養(yǎng)，成為班級(jí)管理名副其實(shí)的得力助手。幫助班干部處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。加強(qiáng)對(duì)班干部的思想教育，樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想，使他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、齊心協(xié)力地共同完成各項(xiàng)任務(wù)。（三）著力學(xué)生干部培養(yǎng)。不斷為班級(jí)制定出某一階段的具體努力方向，統(tǒng)一大家的思想和行為，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的熱情。大力宣傳和表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出的各種典型（如三好學(xué)生、拾金不昧、關(guān)心集體、助人為樂(lè)、后進(jìn)變先進(jìn)等），推廣他們的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍，做到撥亮一盞燈，照亮一大片的效果。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度和要求，定期展開(kāi)檢查、評(píng)比、總結(jié)；認(rèn)真完成學(xué)校提出的各項(xiàng)要求和任務(wù)。通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際，提高思想覺(jué)悟。（1）加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。班風(fēng)是班集體中大多數(shù)人的思想覺(jué)悟、道德品質(zhì)、意志情感和精神狀態(tài)的共同表現(xiàn)形式，它能無(wú)形的支配班內(nèi)學(xué)生的言行確定班風(fēng)內(nèi)容，依據(jù)《德育大綱》、《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》
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