【正文】 的(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)： 知識(shí)目標(biāo) 符合二剛一標(biāo)要求 葉類中藥的概述、性狀和組織結(jié)構(gòu) 比較香加皮、 地骨皮辨認(rèn) 枇杷葉、番瀉葉的顯微結(jié)構(gòu)葉類中藥的性狀、顯微等方法鑒別基本技能、注意點(diǎn) 番瀉葉的成分、功效葉類中藥的來源、采收、加工、理化成分 技能目標(biāo)能辨認(rèn)上述藥材 石韋、大青葉、枇杷葉、番瀉葉的性狀 態(tài)度目標(biāo) 愛護(hù)藥材 認(rèn)真認(rèn)藥教學(xué)重點(diǎn)*、難點(diǎn)* ：葉類中藥的藥用部位和性狀結(jié)構(gòu)葉類中藥的組織結(jié)構(gòu)、顯微結(jié)構(gòu)中的分類注意點(diǎn) 石韋、大青葉、枇杷葉、番瀉葉、蘇葉的性狀鑒別： 番瀉葉的顯微結(jié)構(gòu) 枇杷葉的顯微結(jié)構(gòu)教學(xué)主要內(nèi)容與教學(xué)方法：1 目視課堂，檢查學(xué)生的考勤情況 1 2 檢查學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況 10提問：①葉的顯微結(jié)構(gòu)分類和特點(diǎn) ③②等面葉 精講點(diǎn)拔：①關(guān)于干燥葉的鑒別手段、方法 45 2上述藥材的鑒別要點(diǎn)小葉披針形至線狀披針形，平坦全緣，葉基部略不對(duì)稱，兩面均有稀毛茸，具加壓打包時(shí)留下的橫斜壓紋，氣微味微苦而稍有粘性。4 、學(xué)生認(rèn)藥 20 沉香、木通、鉤芚、蘇木藥材 5 學(xué)生總結(jié) 10 6 檢查學(xué)生認(rèn)藥情況 10課程作業(yè)或思考題：為什么鉤藤要后下蘇木理化現(xiàn)象沉香的成分鑒別參考資料或常用網(wǎng)址：2005版藥典教學(xué)后記：學(xué)生能積極地思考問題，大部分學(xué)生能掌握課堂的重點(diǎn)內(nèi)容。 理化：乙醇浸出物（熱浸）不得少于15%。教研室主任意見：江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校教案課程名稱：中藥鑒定學(xué)任課教師(職稱)：講師 彭志芬授課對(duì)象及時(shí)間：07大專中藥 08年上半年授課題目(章節(jié)) 概述 蘇木、沉香、鉤芚、木通教具：基本教材： 課時(shí)安排：2節(jié)教學(xué)目的(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)： 知識(shí)目標(biāo) 辨認(rèn)藥材 描述藥材性狀要點(diǎn)簡(jiǎn)述莖木類藥材的性狀組織結(jié)構(gòu)和鑒定基本技能辨認(rèn)蘇木、沉香、鉤藤、木通和性狀鑒別 技能目標(biāo) 能辨認(rèn)藥材和混合藥材說出沉香的鑒別檢識(shí) 含量測(cè)定標(biāo)準(zhǔn) 態(tài)度目標(biāo) 愛惜藥材不亂損壞藥材教學(xué)重點(diǎn)*、難點(diǎn)* ：沉香的鑒別和含量測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)、蘇木，鉤藤、木通鑒別 疑點(diǎn)：蘇木的理化鑒別 ：莖木類三個(gè)面的顯微特征a、橫切面b、縱切面c、切向面教學(xué)主要內(nèi)容與教學(xué)方法：1 目視課堂，檢查學(xué)生的考勤情況 1 2 檢查學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況 10什么是切向面 莖木類藥材的藥用部位 莖木類的分3 精講點(diǎn)拔 35 莖木類的鑒別注意點(diǎn) 說出以上藥材的鑒別要占來源入藥部位 沉香的鑒別 成分含量檢測(cè) 性狀：白木香：不規(guī)則塊狀，表面有黑白交錯(cuò)斑紋，具刀削痕，體輕，大多不沉水，有特異香氣，味微苦。教研室主任意見：課程名稱：中藥鑒定學(xué)任課教師(職稱)：講師 彭志芬授課對(duì)象及時(shí)間：07大專中藥 08年上半年授課題目(章節(jié)) 概述 丹皮、厚樸、桑白皮教具：上述藥材飲片、顯微、多媒體、微量升華裝置、掛圖基本教材：康廷國(guó)中藥鑒定學(xué) 課時(shí)安排：2 節(jié)教學(xué)目的(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)： 知識(shí)目標(biāo) 符合二剛一標(biāo)要求 簡(jiǎn)述皮類中藥的性狀和組織結(jié)構(gòu) 厚樸的組織顯微特征和粉末鑒別闡述皮類中藥的鑒定基本技能和注意點(diǎn) 技能目標(biāo) 能辨認(rèn)藥材 說說皮類中藥的來源、采收、加工方法 態(tài)度目標(biāo) 愛護(hù)藥材珍惜藥材丹皮、厚樸、桑白皮的性狀鑒別 教學(xué)重點(diǎn)*、難點(diǎn)* ：丹皮、厚樸、桑白皮的性狀鑒別厚樸的組織顯微和粉末特征 ：丹皮的微量升華厚樸的粉末分枝石C教學(xué)主要內(nèi)容與教學(xué)方法：1 目視課堂，檢查學(xué)生的考勤情況 1 2 檢查學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況 10提問 皮類藥材的藥用部位和組織結(jié)構(gòu) 何謂周皮 皮卷曲的形狀 3 精講點(diǎn)拔 丹皮藥材的辯認(rèn)方法 10厚樸藥材的多品種辯別10演示丹皮的微量升華]10繪圖描述厚樸的分枝狀石C 厚樸的藥材的組織粉末顯微特征10總結(jié)藥材 和重點(diǎn)難點(diǎn)107 檢查學(xué)生認(rèn)藥情況 10課程作業(yè)或思考題：比較厚樸多品種的性狀分枝狀石C的繪圖參考資料或常用網(wǎng)址：中藥鑒定學(xué) 2005版中藥藥典教學(xué)后記：學(xué)生聽課認(rèn)真，積極思考問題。教研室主任意見：江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)校教案課程名稱：中藥鑒定學(xué)任課教師(職稱)：講師授課對(duì)象及時(shí)間：07大專中藥 08年上半年授課題目(章節(jié)) 百部、澤瀉、川貝、浙貝、知母教具：原藥材、飲片、多媒體、顯微基本教材： 大專教材 本科教材課時(shí)安排：教學(xué)目的(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)： 知識(shí)目標(biāo) 描述上術(shù)藥材 掌握：上述藥材的性狀鑒別 熟悉：川貝三種外的平貝、伊貝 百部的顯微鑒別 澤瀉不同產(chǎn)地的辯別 技能目標(biāo) 辨認(rèn)藥材川貝、浙貝的顯微鑒別 川貝的成分 知母的鑒定俗語(yǔ) 態(tài)度目標(biāo) 認(rèn)真認(rèn)藥 愛惜藥材 教學(xué)重點(diǎn)*、難點(diǎn)* ：川貝、百部、浙貝、知母澤瀉的性狀鑒別、來源、入藥部位 ：①川貝三種規(guī)格的辨認(rèn)區(qū)分 ②川貝的顯微 ③成分教學(xué)主要內(nèi)容與教學(xué)方法：1 目視課堂，檢查學(xué)生的考勤情況 1 2 檢查學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況 10提問： ①根被C ②氣孔 3 、精講點(diǎn)拔 ①澤瀉的性狀鑒別 10②三種規(guī)格川貝的區(qū)分 15 ③浙貝的性狀 10學(xué)生看藥材 10 學(xué)生歸納百部、知母的性狀特點(diǎn) 10 總結(jié)本堂課重點(diǎn)、難點(diǎn) 5 7查標(biāo)和補(bǔ)標(biāo) 10 1 檢查認(rèn)藥情況 2 氣孔的認(rèn)識(shí) 課程作業(yè)或思考題：①辯認(rèn)藥材②繪出氣孔的五種形式參考資料或常用網(wǎng)址：康延國(guó)中藥鑒定學(xué) 2005版藥典教學(xué)后記：課堂氣氛較好，師生互動(dòng)較好。②天麻的組織顯微特征、粉末結(jié)構(gòu) ③天麻的理化 ④天麻與三種藥品的性狀、顯微理化 305辨認(rèn)其他藥材 10 6多媒體教授10課程作業(yè)或思考題：①辯別上述藥材②用表格形式總結(jié)天麻與偽品的區(qū)分參考資料或常用網(wǎng)址：本科教材2005版藥典( I )教學(xué)后記：學(xué)生上課積極性高，學(xué)習(xí)認(rèn)真。冬麻：具紅棕色干枯芽苞，全體多縱皺紋，斷面明亮無空心，飽滿，沉重。另一端具圓臍形疤痕（母麻脫落痕）表面淡黃棕色，具環(huán)節(jié)和縱皺質(zhì)，堅(jiān)半透明，斷面平坦角質(zhì)樣，氣特異，味甘，微辛。性狀：呈長(zhǎng)橢圓形，扁縮。教研室主任意見：江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校教案課程名稱：中藥鑒定學(xué)任課教師(職稱)：講師 彭志芬授課對(duì)象及時(shí)間：07大專中藥 08年上半年授課題目(章節(jié)) 天麻、郁金、姜黃、山藥、麥冬教具：天麻、郁金、姜黃、山藥、麥冬藥材基本教材： 大專教材 本科教材課時(shí)安排：天麻的顯微掛圖教學(xué)目的(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)： 知識(shí)目標(biāo) 符合2鋼一標(biāo) 掌握：天麻、郁金、姜黃、山藥、麥冬的科屬、入藥部位 熟悉：郁金的成分天麻、郁金、麥冬的性狀鑒別 姜黃、山藥的性狀鑒別天麻的顯微鑒別、麥冬的顯微 了解：姜黃片天麻的理化鑒別和偽品鑒別 片姜黃技能目標(biāo) 辨認(rèn)藥材 態(tài)度目標(biāo) 認(rèn)真認(rèn)藥 愛惜藥材教學(xué)重點(diǎn)*、難點(diǎn)* ：天麻的鑒別、顯微、真?zhèn)舞b別郁金、姜黃、山藥、麥冬的性狀鑒別 ：天麻的真?zhèn)舞b別中理化區(qū)分麥冬的組織顯微 教學(xué)主要內(nèi)容與教學(xué)方法1 目視課堂，檢查學(xué)生的考勤情況 1 2 檢查學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況 10提問：①天麻的來源、入藥部位 ②什么是片姜黃、姜黃片3 辨認(rèn)藥材、上述藥材實(shí)物觀看 20精講點(diǎn)拔：①春麻、冬麻的性狀區(qū)分 木材——培養(yǎng)蜜環(huán)菌——母麻接種：商品；小——種麻子 ——前麻——抽莖——葉退片——收采。 d、紫草的辨認(rèn)4 辨認(rèn)藥材 205多媒體觀看 10 6 總結(jié)本堂課重點(diǎn)、難點(diǎn) 57 查標(biāo)和補(bǔ)標(biāo) 檢查認(rèn)藥情況 5課程作業(yè)或思考題：①解釋黃芩為什么中空并繪圖描述②說說丹參、龍膽藥材辨認(rèn)要點(diǎn)參考資料或常用網(wǎng)址：藥典、多媒體教材教學(xué)后記：課堂氣氛活躍，學(xué)生踴躍回答問題。通過提問檢查，大部分學(xué)生能掌握上述藥材的性狀、理化鑒別。通過這次課程，大部分學(xué)生掌握了人參的性狀、顯微、粉末特征。樹脂道，木栓細(xì)胞，淀粉粒。緊靠主根一段根莖較光滑而無莖痕4．2顯微：人參根的橫切面：為典型的雙子葉根次生構(gòu)造。環(huán)狀橫紋，細(xì)密深陷，須根稀疏細(xì)長(zhǎng)，“珍珠點(diǎn)”明顯。 白糖參：表面淡黃色，具針剌點(diǎn)狀針痕，體泡松，味甜。斷面黃白色，具菊花紋，和韌皮部散有黃棕色小點(diǎn)（樹脂道），氣微香而特異，味微苦、甘。 10 5 精講 三七的性狀真?zhèn)舞b別、顯微 10 6 查標(biāo)和補(bǔ)標(biāo) 檢查辨認(rèn)藥材情況 10課程作業(yè)或思考題：① 金牛玉欄、晶纖維② 三七的真?zhèn)舞b別并舉三個(gè)偽品參考資料或常用網(wǎng)址：2005版中國(guó)藥典教學(xué)后記：學(xué)生注意力集中，學(xué)習(xí)興趣高，通過提問檢查，大部分學(xué)生能夠掌握上述藥材的性狀、顯微特征。 含淀粉粒。教研室主任意見：江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校教案課程名稱：中藥鑒定學(xué)任課教師(職稱)：講師 彭志芬授課對(duì)象及時(shí)間：07大專中藥 08年上半年授課題目(章節(jié)) 黃芪、葛根、遠(yuǎn)志、三七教具：原藥材、掛圖、藥典基本教材： 大專課時(shí)安排：2節(jié)教學(xué)目的(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)： 知識(shí)目標(biāo) 符合2鋼一標(biāo) 掌握：①三七、黃芪、葛根的性狀鑒別②三七的顯微鑒定 技能目標(biāo) 辨認(rèn)藥材 黃芪藥材的顯微結(jié)構(gòu) 熟悉：黃芪、葛根、遠(yuǎn)志、三七的鑒別了解：遠(yuǎn)志的炮制 態(tài)度目標(biāo)愛惜藥材 工作嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)重點(diǎn)*、難點(diǎn)* 三七、黃芪、葛根、遠(yuǎn)志的性狀辯認(rèn)黃芪的組織和粉末顯微 三七與人參組織區(qū)分 教學(xué)主要內(nèi)容與教學(xué)方法：1 目視課堂，檢查學(xué)生的考勤情況 1 2 檢查學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況 10①提問 ②金井玉欄 ③晶纖維 3 觀看藥材、黃芪、三七、葛根、遠(yuǎn)志 20 4 精講點(diǎn)拔 1` 黃芪的性狀要點(diǎn)、 根呈圓柱形，表面灰黃色或淡褐色，具縱皺及橫長(zhǎng)皮孔，質(zhì)柔韌，斷面皮層白色，木質(zhì)部黃色，習(xí)稱“金井玉欄”，嚼之有腥氣，味微甜。 5 4 多媒體教學(xué) 155 辨認(rèn)上述藥材 206查標(biāo)和補(bǔ)標(biāo) 10 1 辨認(rèn)上述藥材 2 觀察其顯微結(jié)構(gòu) 課程作業(yè)或思考題：① 繪出甘草的顯微結(jié)構(gòu)圖② 甘草的拉丁