【正文】 鐘以內(nèi)者；（7）未經(jīng)學(xué)院職能部門和院（系）教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)同意擅自找人代課或擅自取消已安排的教學(xué)活動(dòng)；（8）指導(dǎo)教師未按要求指導(dǎo)學(xué)生課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）者； （9）教師在上課或教學(xué)活動(dòng)中使用通訊工具；（10）監(jiān)考教師遲到5分鐘以上；監(jiān)考時(shí)看報(bào)紙雜志、聽耳機(jī)、閉目養(yǎng)神等不認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)者；（11）考試命題錯(cuò)誤，及試卷印刷、分裝出現(xiàn)差錯(cuò)者；（12）考試命題題量不足，致使考生在1小時(shí)內(nèi)已有半數(shù)以上交卷者；（13）教師不按規(guī)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定學(xué)生成績(jī)，存在嚴(yán)重偏差者；（14）教師不認(rèn)真核對(duì)錄入成績(jī)，致使學(xué)生成績(jī)錄入錯(cuò)誤3人次及以上者；（15）無特殊原因，不按規(guī)定時(shí)間上交學(xué)生成績(jī)者；（16）專任教師授課課時(shí)未達(dá)到學(xué)院專任教師平均授課課時(shí)，無正當(dāng)理由拒不接受學(xué)院下達(dá)的教學(xué)任務(wù)者；（17）擔(dān)任行政工作的教師，授課課時(shí)未達(dá)到每周8節(jié)時(shí)，無正當(dāng)理由拒不接受學(xué)院下達(dá)的教學(xué)任務(wù)者；（18）專業(yè)教師無正當(dāng)理由拒不參加頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)者；2. 教學(xué)管理類（1）按計(jì)劃應(yīng)完成教學(xué)改革、課堂建設(shè)、人才培養(yǎng)方案、教材編寫等教學(xué)研究項(xiàng)目，無特殊原因推遲1個(gè)月以上；（2）因安排不當(dāng)造成考試沖突，但未造成嚴(yán)重后果；（3）因排課失誤造成課程沖突，但未造成嚴(yán)重后果；（4）管理部門未及時(shí)發(fā)放教學(xué)辦公用品；（5）上課和考試時(shí)間，教室、實(shí)訓(xùn)室、考場(chǎng)未按時(shí)開門，延誤5分鐘以內(nèi)者；（6）因預(yù)先準(zhǔn)備不足，致使實(shí)訓(xùn)課延誤5分鐘以內(nèi)者；（7）因協(xié)調(diào)不力，造成教室、實(shí)訓(xùn)室、考場(chǎng)等使用發(fā)生沖突者；（8）已辦理調(diào)課、停課等手續(xù)，管理人員（部門）未及時(shí)通知有關(guān)部門、任課老師和學(xué)生而影響教學(xué)秩序者；（9）在教學(xué)活動(dòng)中因教師、管理人員失誤造成學(xué)生受傷或造成財(cái)產(chǎn)損失500元以上，而影響正常教學(xué)者；（10）管理部門及其工作人員未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自將教室、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、教學(xué)設(shè)施等挪作它用者；（11）任何部門及個(gè)人未及時(shí)整理教學(xué)文件資料，造成教學(xué)檔案資料不全者。 教學(xué)事故的認(rèn)定第四條 教學(xué)責(zé)任事故是指學(xué)院任課老師、教學(xué)輔助人員、教學(xué)管理人員（部門）以及為教學(xué)服務(wù)的部門、工作人員，在教學(xué)和教學(xué)管理工作中，因工作疏忽，或違背教育教學(xué)規(guī)律，不履行崗位職責(zé)，不遵守有關(guān)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)學(xué)院教學(xué)秩序、教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)質(zhì)量等造成不良影響的行為和事件。第三條 學(xué)院各教學(xué)部門及人員，在教學(xué)和教學(xué)管理工作中不履行崗位職責(zé)，不遵守教學(xué)管理規(guī)章制度，出現(xiàn)教學(xué)事故的，學(xué)院給予批評(píng)教育直至行政處分，并作為教學(xué)質(zhì)量評(píng)定、年度考核和職稱（務(wù)）評(píng)聘的依據(jù)之一。則第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的日常管理，建立良好的教學(xué)秩序，規(guī)范教學(xué)行為，保證教學(xué)正常運(yùn)行，防止和減少教學(xué)事故的發(fā)生，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，特制定本辦法。 填報(bào)人： 日期： 年 月 日 系(部)負(fù)責(zé)人： 教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法 第一章注：；，可調(diào)表格或增加。五、其他有關(guān)教學(xué)方面的意見和建議六、學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)、思想動(dòng)態(tài)反映學(xué)生關(guān)注的國(guó)內(nèi)外重大事件、國(guó)內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題、文化藝術(shù)、體育賽事、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)、學(xué)生自身問題等。三、教學(xué)管理學(xué)校、學(xué)院在教學(xué)管理工作方面存在的問題以及同學(xué)們對(duì)改進(jìn)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量等方面的要求和建議。七、附表（一）榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)運(yùn)行情況周報(bào)表（二）榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院常規(guī)教學(xué)檢查情況周報(bào)表附表：榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)運(yùn)行情況周報(bào)表 系 學(xué)年 第 學(xué)期 第 周 月 日~ 月 日一、教師教學(xué)情況任課教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度、教書育人、教學(xué)水平、教學(xué)方法與手段、教學(xué)過程各環(huán)節(jié)（備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、答疑與課外輔導(dǎo)、考試、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)等）等方面存在的問題及建議。由教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)問題處理的反饋。教務(wù)處于每周三以簡(jiǎn)報(bào)的形式或在校園網(wǎng)上通報(bào)上周的教學(xué)運(yùn)行情況。二、系教學(xué)秘書和辦公室主任具體負(fù)責(zé)《教學(xué)運(yùn)行情況周報(bào)表》和《常規(guī)教學(xué)檢查情況周報(bào)表》的填報(bào)工作；教務(wù)處負(fù)責(zé)全院教學(xué)運(yùn)行情況周報(bào)的收集、匯總、處理、通報(bào)和反饋等。一、教學(xué)運(yùn)行情況周報(bào)的內(nèi)容是對(duì)系（部）一周教學(xué)運(yùn)行實(shí)際情況的簡(jiǎn)要概括和總結(jié)，內(nèi)容的填寫要實(shí)事求是，尤其是對(duì)教學(xué)運(yùn)行中出現(xiàn)的問題和失誤，不能回避和瞞報(bào)。附表：系（部）教學(xué)督導(dǎo)工作考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系表附表：系（部）教學(xué)督導(dǎo)工作考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系表 系（部）： 考核人員： 日期： 序號(hào) 項(xiàng) 目 內(nèi) 容得分合計(jì)1督導(dǎo)工作組織與領(lǐng)導(dǎo) （20分）督導(dǎo)隊(duì)伍組建(5分)工作情況(5分)計(jì)劃與總結(jié)(5分)督導(dǎo)例會(huì)(5分)2教學(xué)秩序維護(hù)（20分）日常巡查(10分)教學(xué)動(dòng)態(tài)(10分)3常規(guī)聽課（25分）由聽課安排(5分)執(zhí)行情況(10分)交流與反饋(5分)4教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)（25分）教研活動(dòng)(5分)師生問卷調(diào)查(5分)學(xué)生座談會(huì)(5分)公開課、觀摩教學(xué)(5分)教師職業(yè)能力競(jìng)賽(5分)5教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)（25分）系部與督導(dǎo)組評(píng)教(5分)教師校外頂崗實(shí)踐情況(5分)合 計(jì)您對(duì)該系（部）教學(xué)督導(dǎo)工作的評(píng)價(jià)、意見或建議： 教務(wù)處制系（部）教學(xué)運(yùn)行情況周報(bào)制度為全面、及時(shí)和準(zhǔn)確地了解教學(xué)一線的實(shí)際情況，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，反饋教學(xué)信息，有效解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，切實(shí)提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。（二）系部教學(xué)督導(dǎo)工作考核結(jié)果作為系部年終目標(biāo)綜合考評(píng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。四、組織機(jī)構(gòu)與結(jié)果處理（一）組織機(jī)構(gòu)：學(xué)院成立教學(xué)督導(dǎo)工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教務(wù)處處長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由組織部、人事處、教務(wù)處、紀(jì)檢相關(guān)人組成。根據(jù)各系（部）積分多少排出名次，作為評(píng)選教學(xué)督導(dǎo)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)。（五）教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)（10分）考核內(nèi)容包括系部與督導(dǎo)組評(píng)教和教師校外頂崗實(shí)踐情況。（三）常規(guī)聽課（25分）考核內(nèi)容包括聽課安排，執(zhí)行情況，交流與反饋等。二、考核內(nèi)容（一）督導(dǎo)工作組織與領(lǐng)導(dǎo) （20分）考核內(nèi)容包括督導(dǎo)隊(duì)伍組建、工作情況，計(jì)劃與總結(jié)，督導(dǎo)例會(huì)等。（二）重點(diǎn)性與導(dǎo)向性相結(jié)合的原則。一、考核原則（一）靜態(tài)和動(dòng)態(tài)相結(jié)合的原則。六、本辦法自2014年9月1日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。4. 每周匯總通報(bào)一次。要求檢查人員要認(rèn)真履行職責(zé)，實(shí)事求是，客觀公正。四、巡查內(nèi)容：課堂教學(xué)狀態(tài)及秩序每日巡查工作的重點(diǎn)是教師到崗、教學(xué)準(zhǔn)備、學(xué)生到課及課堂紀(jì)律等情況。一、巡查時(shí)間：每周一至周五二、巡查對(duì)象：全院所有教學(xué)區(qū)域（包括教室、機(jī)房、實(shí)訓(xùn)室、體育場(chǎng)等）三、教學(xué)巡查的組織和形式1. 教學(xué)檢查小組進(jìn)行的教學(xué)檢查是教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下的教學(xué)體系外的檢查和監(jiān)督，獨(dú)立于各系（部）、教研室組織的檢查工作。學(xué)期末7配合教務(wù)處評(píng)選學(xué)年“優(yōu)質(zhì)課教師”、“優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師”及“校級(jí)教學(xué)名師”根據(jù)我院《教師榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)選辦法》的規(guī)定組織評(píng)選“優(yōu)質(zhì)課教師”、“優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師”和“校級(jí)教學(xué)名師”學(xué)期末課堂教學(xué)狀態(tài)及秩序每日巡查制度 教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)狀態(tài)及秩序檢查是常規(guī)檢查的一個(gè)重點(diǎn)。第3周—第19周5專 題 督 導(dǎo)1. 對(duì)全體教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)紀(jì)律執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)；2. 對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量較差，學(xué)生有意見的教師和遵守教學(xué)紀(jì)律較差的教師分別安排進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)檢查。1. 要求每位青年教師本學(xué)期至少要聽5人次以上老教師的課，每次聽課都要認(rèn)真填寫聽課記錄及心得；2. 督導(dǎo)組每學(xué)期要確定10名青年教師作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行多次跟蹤聽課、指導(dǎo)。教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃表(每學(xué)期)序號(hào) 項(xiàng) 目 內(nèi) 容時(shí)間安排1制訂學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)規(guī)程在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制訂、完善我院的教學(xué)督導(dǎo)規(guī)程，努力構(gòu)建以服務(wù)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督為宗旨的學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)系統(tǒng)貫穿學(xué)期始終2教學(xué)紀(jì)律檢查教師上課遲到、早退，未經(jīng)批準(zhǔn)坐著上課，酒后上課，上課期間抽煙、看與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍、看報(bào)、接打電話，私自調(diào)課、調(diào)課未補(bǔ)，上課脫崗、曠課及不執(zhí)行授課計(jì)劃等違紀(jì)現(xiàn)象。三、本辦法自2014年4月17日發(fā)布之日起執(zhí)行。4. 對(duì)違反督導(dǎo)紀(jì)律的行為，情節(jié)較輕者，管理部門應(yīng)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，幫助本人，挽回影響。2. 考核基本稱職的督導(dǎo)員，管理部門應(yīng)對(duì)其進(jìn)行幫助，使其盡快勝任工作；考核不稱職的督導(dǎo)員應(yīng)予改聘。所有文字記錄及表格均須按規(guī)定時(shí)間交督導(dǎo)室或督導(dǎo)小組。5. 督導(dǎo)員進(jìn)行的各項(xiàng)工作都應(yīng)做詳細(xì)記錄并及時(shí)反饋。內(nèi)容包括：督導(dǎo)基本工作情況、工作效果、教師教學(xué)情況、學(xué)院在教學(xué)及教學(xué)改革存在的問題與建議等。2. 督導(dǎo)組每周五召開一次督導(dǎo)工作碰頭會(huì)，總結(jié)一周教學(xué)督導(dǎo)工作，形成文字材料報(bào)教務(wù)處；每?jī)芍軈⒓右淮谓虒W(xué)例會(huì)向各系（部）部通報(bào)教師授課情況。二、教學(xué)督導(dǎo)員的管理（一）管理權(quán)限院級(jí)督導(dǎo)員的管理及考核由教務(wù)處負(fù)責(zé)。（三）聘期及待遇督導(dǎo)員的聘期一般為一學(xué)年，可連聘連任。（二）院級(jí)專職督導(dǎo)員（2—3名）采用院內(nèi)外公開招聘的方式進(jìn)行，由學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)。一、院級(jí)教學(xué)督導(dǎo)員的聘任院級(jí)教學(xué)督導(dǎo)員分專、兼職兩類（一）院級(jí)兼職督導(dǎo)員由學(xué)院直接聘任。第二十六條 本制度自頒布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第七章 附 則第二十四條 被督導(dǎo)的單位或個(gè)人對(duì)督導(dǎo)意見有異議，有權(quán)向?qū)W院提出申訴。第二十二條 對(duì)于因教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)方法有待改進(jìn)的青年教師要熱情幫助，重點(diǎn)指導(dǎo)，使其盡快勝任工作，保證教學(xué)質(zhì)量。督導(dǎo)員違反紀(jì)律，視其情節(jié)，給予警告、撤職直至行政處分。第十九條 教學(xué)督導(dǎo)員要遵守工作紀(jì)律，未經(jīng)同意，個(gè)人不得以任何形式泄露督導(dǎo)評(píng)估意見。第十八條 教學(xué)督導(dǎo)員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探討高職教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)律，不斷提高教學(xué)督導(dǎo)工作水平。第五章 工作紀(jì)律與要求第十六條 教學(xué)督導(dǎo)組每學(xué)期初須根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作安排制訂出本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。學(xué)院督導(dǎo)室定期召開系（部）負(fù)責(zé)人督導(dǎo)工作通報(bào)會(huì)，反饋督導(dǎo)工作情況。第四章 工作方式第十三條 學(xué)院督導(dǎo)組負(fù)責(zé)制訂學(xué)院督導(dǎo)工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)學(xué)院各系（部）教學(xué)工作的抽查、全院性的專項(xiàng)調(diào)研及配合各系（部）教學(xué)督導(dǎo)小組解決重難點(diǎn)問題。2. 督促并檢查教研活動(dòng)的開展，提出教學(xué)研究課題并組織申報(bào)、研究活動(dòng)，組織校內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)。2. 負(fù)責(zé)學(xué)院對(duì)各系（部）的各種教學(xué)檢查評(píng)價(jià)的自查自評(píng)工作。4. 適時(shí)組織教學(xué)條件、教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)等方面檢查，及時(shí)反映檢查情況，針對(duì)問題提出改進(jìn)意見，并督促改進(jìn)。3. 課堂教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)質(zhì)量檢查的重點(diǎn)，各督導(dǎo)員要對(duì)本院所屬課程的每一位任課教師（包括行政兼課教師和外聘教師）聽課檢查，一學(xué)期要聽每一位任課教師至少二個(gè)課時(shí)的課，課后應(yīng)及時(shí)與任課教師交換意見，完整填寫聽課記錄表。2. 配合學(xué)院每學(xué)期組織的教師授課計(jì)劃、教案、作業(yè)布置批改和命題閱卷等專項(xiàng)檢查。3. 隨時(shí)配合學(xué)院對(duì)本院教學(xué)秩序的抽查。1. 教學(xué)秩序檢查包括必修課、選修課、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)等教學(xué)秩序檢查和教學(xué)設(shè)施、教學(xué)環(huán)境檢查，主要檢查教師上課情況、學(xué)生到課情況、考試期間考風(fēng)考紀(jì)和監(jiān)考人員履行職責(zé)情況、以及教學(xué)設(shè)施設(shè)備運(yùn)行情況，重點(diǎn)檢查教師遲到、提前下課、無故缺課、私自調(diào)課，隨意改自習(xí)及學(xué)生到課等情況。第九條 教學(xué)秩序檢查第三章 教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)第八條 教學(xué)督導(dǎo)工作的職能是對(duì)開設(shè)課程的建設(shè)質(zhì)量、任課教師的教學(xué)質(zhì)量、在校學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量、教學(xué)過程的管理質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查、分析、反饋、督促、咨詢、評(píng)價(jià)及指導(dǎo)。第七條 院教學(xué)督導(dǎo)室成員接受主管教學(xué)院長(zhǎng)和教務(wù)處指導(dǎo)，日常工作由督導(dǎo)室主任負(fù)責(zé)。系（部）教學(xué)督導(dǎo)組由3名成員組成，設(shè)組長(zhǎng)一名。系（部）教學(xué)督導(dǎo)組成員應(yīng)以教師為主，教學(xué)管理人員原則上不擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)工作。第四條 學(xué)院設(shè)立教學(xué)督導(dǎo)室，其成員由主管教學(xué)院長(zhǎng)擔(dān)任，側(cè)重于全院性公共課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)的督導(dǎo)工作；系（部）設(shè)立教學(xué)督導(dǎo)組，其成員由系（部）主任擔(dān)任，側(cè)重于系（部）專業(yè)課程教學(xué)的督導(dǎo)工作。第二條 教學(xué)督導(dǎo)工作應(yīng)堅(jiān)持督導(dǎo)并舉和以教學(xué)質(zhì)量為中心的原則。各系（部）要指定教務(wù)管理員負(fù)責(zé)建立本系的聽課檔案，及時(shí)將聽課信息整理反饋到有關(guān)部門和人員，并向教務(wù)處報(bào)送本系相關(guān)人員的聽課統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。（二）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同行專家聽、評(píng)課結(jié)果作為任課教師及教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)考核中的重要內(nèi)容。四、聽課結(jié)果的處理（一）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員對(duì)于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要適時(shí)反饋給有關(guān)人員及管理部門，屬于教學(xué)質(zhì)量問題的，反饋到教師所在系部和教務(wù)處，屬于管理問題的，反饋到有關(guān)管理部門。（二）聽課人員應(yīng)提前到達(dá)課堂，尊重授課教師，聽課過程