時(shí)間銀行創(chuàng)意策劃案-文庫吧資料
2025-05-06 22:53本頁面
【正文】 質(zhì)、方便、快捷的服務(wù)，取代傳統(tǒng)的服務(wù)公司模式，更快、更好地為需要幫助的人提供一個(gè)交換服務(wù)的平臺(tái)。（五）目標(biāo)市場1. 因?yàn)樯眢w或其他原因生活不方便的老人；2. 因工作繁忙或因其他原因需要?jiǎng)e人幫助的人；3. 社會(huì)上一些失業(yè)的、低收入但有技術(shù)專長的人群；4. 在校大學(xué)生。這樣不僅可以使人們更加充分地利用時(shí)間，也可以增強(qiáng)人們珍惜時(shí)間的意識(shí)。（四）市場定位時(shí)間銀行是一家以時(shí)間存儲(chǔ)和交換為核心，以時(shí)間貨幣化為媒介的服務(wù)性銀行。通過SWTO分析，我們必須發(fā)揮優(yōu)勢因素，克服弱點(diǎn)因素，利用機(jī)會(huì)因素，化解威脅因素；考慮過去，立足當(dāng)前，著眼未來。沒有處理好容易讓時(shí)間銀行的美意異化成物質(zhì)享受的交換。CPI指數(shù)持續(xù)過高，人們都希望能夠不花錢而得到利益或幫助。在中國尚未成熟，發(fā)展空間大。發(fā)展的永續(xù)性讓人存疑?；仞伒倪m當(dāng)性不易在大眾間達(dá)成共識(shí)。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)具有抱負(fù)及熱誠，希望能推動(dòng)此對構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)展具有實(shí)質(zhì)意義的行動(dòng)計(jì)劃。第五，時(shí)間銀行可以增強(qiáng)人們的時(shí)間觀念，增進(jìn)人們的交流與合作，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。第四，時(shí)間銀行為客戶進(jìn)行保密和監(jiān)督服務(wù)。第三，時(shí)間銀行不受時(shí)間和地域的局限。第二，時(shí)間銀行方便快捷。相較于傳統(tǒng)的服務(wù)行業(yè)，時(shí)間銀行具有以下優(yōu)勢: 第一，時(shí)間銀行可以用時(shí)間換取時(shí)間。（二）競爭對手分析中國大陸目前沒有一家正式注冊成立的時(shí)間銀行，服務(wù)市場上的主流是家政公司或一些臨時(shí)的雇傭服務(wù)關(guān)系，主要用金錢購買服務(wù)，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不明確、不統(tǒng)一，缺少監(jiān)督。同時(shí)，“時(shí)間銀行”也可以改善人與人之間的互動(dòng)關(guān)系，讓城市不再冷漠、生疏，促進(jìn)人與人之間熟悉及情感交流的建立。通過時(shí)間銀行，在校大學(xué)生可以很方便地在課余時(shí)間為需要服務(wù)的人提供服務(wù)，在鍛煉自己的同時(shí)也可以獲得一些報(bào)酬。通過時(shí)間銀行，這些低收入人群可以利用自己的空余時(shí)間創(chuàng)造出貨幣價(jià)值，增加他們的收入并滿足了其他人的需求。由老齡化帶來的社會(huì)問題日益嚴(yán)重，比如許多老人行動(dòng)不便，子女因工作繁忙不能時(shí)時(shí)照顧老人，這就迫切的需要有一個(gè)機(jī)構(gòu)或組織出來幫助解決或協(xié)調(diào)這些日益嚴(yán)重的社會(huì)問題，對于上述例子，子女通過我們時(shí)間銀行，就能為老人存儲(chǔ)一些時(shí)間，在他們需要的時(shí)候支取，幫助他們解決一下問題。因此，利用國內(nèi)尚不成熟的市場和借鑒國外的成功經(jīng)驗(yàn)，我們力爭把時(shí)間銀行成功推廣開來。并且60% 的人有實(shí)際使用到這賺來的點(diǎn)數(shù)。英國、法國、德國、挪威、美國、加拿大、匈牙利、奧地利、意大利、以色列、澳大利亞、紐西蘭、日本、韓國、厄瓜多爾、南非等22個(gè)國家；全球許多國家都已試行時(shí)間銀行的制度，像是美國曾推行為期兩年的人力時(shí)間銀行的實(shí)驗(yàn)、英國則把時(shí)間銀行的概念納入NHS（英國國民健保）當(dāng)中，而日本則是將此概念落實(shí)至地方政府中，為目前使用時(shí)間貨幣最發(fā)達(dá)的國家。時(shí)間增殖業(yè)務(wù)時(shí)間增殖業(yè)務(wù)是時(shí)間銀行為儲(chǔ)戶提供的，關(guān)于了解和掌握“時(shí)間價(jià)值”的一些知識(shí)，教給客戶一些合理規(guī)劃和利用時(shí)間的知識(shí)和技巧，旨在幫助儲(chǔ)戶培養(yǎng)的時(shí)間價(jià)值觀念。轉(zhuǎn)賬的儲(chǔ)戶只需輸入轉(zhuǎn)入賬戶即可完成業(yè)務(wù)辦理。此時(shí)，儲(chǔ)戶只需進(jìn)行時(shí)間銀行充值，將現(xiàn)實(shí)貨幣與時(shí)幣進(jìn)行兌換即可，兌換的比例為一比一。在服務(wù)交換完成的同時(shí)，時(shí)間銀行將從報(bào)酬的數(shù)量中抽取20%的手續(xù)費(fèi)。獲得幫助的對象只限儲(chǔ)戶本人、儲(chǔ)戶雙親、配偶、子女。儲(chǔ)存在個(gè)人賬戶里的時(shí)間幣無利息利潤。儲(chǔ)戶獲得時(shí)幣的途徑有：領(lǐng)取時(shí)間銀行其他儲(chǔ)戶的需求貼，幫其完成需求，獲取感謝時(shí)幣；領(lǐng)取時(shí)間銀行系統(tǒng)派發(fā)的公益貼，完成任務(wù)后，獲取相信的公益時(shí)幣；利用現(xiàn)實(shí)貨幣進(jìn)行一比一的兌換。（六）時(shí)間銀行的主要業(yè)務(wù)時(shí)間“金融”業(yè)務(wù)時(shí)間“金融”業(yè)務(wù)是時(shí)間銀行的主要業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)范圍包括：儲(chǔ)存時(shí)間業(yè)務(wù)、提取時(shí)間業(yè)務(wù)、購買時(shí)間業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬時(shí)間業(yè)務(wù)和轉(zhuǎn)變時(shí)間業(yè)務(wù)。ⅱ以時(shí)間貨幣化為媒介作為衡量服務(wù)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，“時(shí)間銀行”將您存儲(chǔ)在個(gè)人賬戶里的時(shí)間轉(zhuǎn)變?yōu)闀r(shí)間幣的形式，轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)為一小時(shí)等于一個(gè)時(shí)間幣（以下簡稱時(shí)幣）。（一）“時(shí)間銀行”的理念揚(yáng)帆“時(shí)間價(jià)值”觀念 起航和諧新生活（二）“時(shí)間銀行”的宗旨時(shí)間換時(shí)間，使更多的人得到幫助（三）“時(shí)間銀行”的革新對工作重新定義 重新解釋工作的價(jià)值（四）“時(shí)間銀行”的目標(biāo)建立一個(gè)以自愿為基準(zhǔn)的社會(huì)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)（五）“時(shí)間銀行”戰(zhàn)略定位以時(shí)間存儲(chǔ)交換為核心，以時(shí)間貨幣化為媒介的服務(wù)性銀行ⅰ以時(shí)間交換為核心“時(shí)間銀行”以時(shí)間的存儲(chǔ)和交換作為紐帶，任何形式的存儲(chǔ)和交換都是以時(shí)間作為基礎(chǔ)和準(zhǔn)則。當(dāng)然上述例子，只是時(shí)間銀行的簡單概化。比如說，一個(gè)物理老師在上班之余，通過時(shí)間銀行幫助了一位化學(xué)老師的孩子學(xué)物理，教化學(xué)老師孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間就會(huì)存到時(shí)間銀行里，在這位物理老師的孩子需要補(bǔ)習(xí)化學(xué)的時(shí)候，就可以提取自己的“被服務(wù)時(shí)間”，請會(huì)教化學(xué)的人來為自己服務(wù)，并且不用為此支付報(bào)酬，僅用支付自己的“被服務(wù)時(shí)間”。23第三屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、
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