摩擦力受力分析ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-05-06 18:08本頁(yè)面
【正文】 線運(yùn)動(dòng)，則物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù) μ 為多少？物體的運(yùn)動(dòng)方向與底邊成多大的角度？練習(xí) 2 如圖所示，把一個(gè)重為 G的物體，用一個(gè)水平推力 F=kt(k為恒量， t為時(shí)間 )壓在豎直的足夠高的平整墻上，從 t=0開(kāi)始，物體所受的摩擦力 Ff隨時(shí)間 t的變化 關(guān)系是下圖中的（ ）答案 B規(guī)律總結(jié)，必須分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而判明物體所受的摩擦力是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力 .若是滑動(dòng)摩擦力，可用 Ff=μ FN計(jì)算；若是靜摩擦力，只能根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其受力情況，由受力平衡或牛頓第二定律求解 .發(fā)生了突變 . 練習(xí) 3 一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長(zhǎng)為 10 cm，一端固定于質(zhì)量 m＝ 2 kg的物體上，另一端施一水平拉力 F.(g＝ 10 m/s2)(1)若物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ，當(dāng)彈簧拉長(zhǎng) 12 cm時(shí)，物體恰好勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧的勁度系數(shù)多大？(2)若將彈簧拉長(zhǎng) 11 cm時(shí)，物體所受到的摩擦力大小為多少？(3)若將彈簧拉長(zhǎng) 13 cm時(shí)，物體所受的摩擦力大小為多少？ (設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等 )練習(xí) 4：如圖所示，人與板一起勻速向左運(yùn)動(dòng)，板與地面間的摩擦因數(shù)為 μ ，求：（ 1）地面對(duì)木板的摩擦力（ 2）人對(duì)木板的摩擦力（ 1） μ(M+m)g 向右 （ 2） 向左題型 4 “ 整體法和隔離法 ” 的應(yīng)用 例 如圖所示，物體置于粗糙的斜面上，斜面傾角為 30度。（ 1）一起靜止；（ 2）一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng)；（ 3）一起以加速度 a水平向右運(yùn)動(dòng) .練習(xí) 3：下 圖中的三個(gè)物體正在勻速直線向左運(yùn)動(dòng)，那么各接觸面的摩擦力大小和方向如何？ 練習(xí) 4： 試判斷下述各圖中摩擦力的方向（物快均靜止）注意多解A隨傳送帶一起勻速向右運(yùn)動(dòng)A隨傳送帶一起勻速向上運(yùn)動(dòng)題型 皮帶傳送中的摩擦力問(wèn)題練習(xí) 1：如圖所示，傳送帶與水平面的夾角為 370并以 10m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)著，在傳送帶的 A端輕輕放一小物體，若已知物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=， AB間距離 S=16m，則小物體從 A端運(yùn)動(dòng)到 B端所需的時(shí)間為：（ 1）傳送帶順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)？（ 2）傳送帶逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)？ A、 B、 C、 D、 DB練習(xí) 3：小物塊自光滑曲面上 P點(diǎn)滑下，通過(guò)粗糙的靜止的水平傳送帶后落于地面上 Q點(diǎn)，如圖所示。(3)物體 A放在車(chē)上 ,在剎車(chē)過(guò)程中 ,A相對(duì)于車(chē)廂靜止 ,如圖丙所示 。一般情 況下 ,為了處理問(wèn)題的方便 ,最大靜摩擦力可按 近似等于滑動(dòng)摩擦力處理 . ? 靜摩擦力阻礙的是物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì) ,并不 是阻礙物體的運(yùn)動(dòng) .它可以作阻力 ,也可以作動(dòng) 力 .例如 ,如圖 1中的甲圖 ,物體 B疊放在物體 A上 , 水平地面光滑 ,外力 F作用于物體 A上 ,使它們一起運(yùn)動(dòng) .因 B隨 A一起向右加速 ,故 B受合力一定向右 ,而 B在水平方向只受靜摩擦力的作用 ,所以 ,B受靜摩擦力一定向右 ,如圖 1中的乙圖 ,對(duì) B起動(dòng)力的作用 .由作用力與反
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