【摘要】教案謝家集區(qū)楊公中學地理教師:吳家亮第八章認識跨省區(qū)域第一節(jié)溝壑縱橫的特殊地形區(qū)──黃土高原設計思路 利用CAI課件提供較大容量的圖表文字資料拓展學習空間,圍繞教材的內容設計能激活學習興趣、吸引學生積極參與的課堂活動,在師生互動、生生互動中深刻理解黃土高原水土流失形成的自然原因和人為原因,通過辯論、角色扮演等積極參與的課堂實踐活動
2025-06-13 19:04
【摘要】1、黃土高原東起____、西至_____、南至____、北抵___。屬于我國四大區(qū)域中的___地區(qū),跨越了____省、____省、_____自治區(qū)、__省等。在這片廣闊的區(qū)域內黃土的厚度一般超過100米,這就是世界最大的_________。2、黃土高原的地貌表現(xiàn)為___
2025-01-27 21:52
【摘要】黃土高原說課稿 大家好!今天我說課的題目是《世界最大的黃土堆積區(qū)——黃土高原》第一課時。這一課是人教版八年級下冊第六章第三節(jié)的內容。我主要從說教材、說教學重難點、說學生及學法、說教學過程、說板書設計...
2024-12-05 01:56
【摘要】溝壑縱橫的特殊地形區(qū)——黃土高原復習目標1、黃土高原的地理位置及范圍。(會讀圖)2、黃土高原水土流失的原因及危害。3、黃土高原的生態(tài)建設。指圖說出:黃土高原的位置與范圍黃土高原跨哪些省區(qū)?西安寧夏陜
2024-12-08 11:21
【摘要】第七章黃土高原第二節(jié)黃土高原的治理和開發(fā)溝壑縱橫的特殊地形區(qū)黃土高原黃土高原的位置、范圍、成因嚴重的水土流失脆弱的生態(tài)環(huán)境生態(tài)建設從圖中可知黃土高原溝壑縱橫水土流失特別嚴重,結合你查閱的資料和課本提供的材料回答黃土高原水土流失的原因有哪些?自然原
2024-12-08 07:43
【摘要】第七單元黃土高原■黃土高原的水土流失■綜合治理■煤炭基地的建設第2課黃土高原的治理和開發(fā)黃土高原的水土流失黃土高原水土流失面積約占黃土高原面積的80%,占全國水土流失面積的%。水土流失導致土地肥力下降、河流含沙量劇增、旱澇災害頻繁等問題,嚴重制約著社會、經(jīng)濟的發(fā)展。黃土高原放牧
2024-12-16 14:04
【摘要】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)中國黃土高原水土流失的治理普通高中課程標準實驗教科書地理必修?第3冊中國地圖出版社SINOMAPSPRESS區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展?什么是可持續(xù)發(fā)展?既要滿足當代人的發(fā)展的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。?什么是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展?
2025-01-25 03:01
【摘要】黃土高原練習梯田是因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的典范。圖5是四種不同類型梯田的剖面示意圖,圖6是某地等高線地形圖。讀圖回答1~2題。A.水平梯田B.坡式梯田C.隔坡梯田D.反坡梯田2.在黃土高原緩坡上修筑反坡梯田的優(yōu)點是A.保水保土效果更好B.修筑難度小C.利于機械化耕作D.便于灌溉施肥黃土高原上
2025-06-14 00:17
【摘要】治理黃河綠化黃土高原趁著思路泉涌,先把專題大綱開了,慢慢加圖......嘻嘻嘻劃分為三章吧開篇黃河流域資料圖其次黃土高原印象圖最后環(huán)境漸變成果圖一、黃河流域資料圖————————————————————————————————————————————————華麗分
2024-08-17 17:50
【摘要】第七章黃土高原第二節(jié)黃土高原的治理和開發(fā)溝壑縱橫的特殊地形區(qū)黃土高原一、黃土高原的位置、范圍、成因二、嚴重的水土流失三、脆弱的生態(tài)環(huán)境從圖中可知黃土高原溝壑縱橫水土流失特別嚴重,結合你查閱的資料和課本提供的材料回答黃土高原水土流失的原因有哪些?自
2024-11-27 04:05
【摘要】黃土高原的治理和開發(fā)任城區(qū)石橋中學魏麗嚴重的水土流失水土流失原因缺少植被保護,夏季多暴雨黃土質地疏松多孔隙,遇水易塌陷自然因素修路、采礦破壞地表濫墾亂伐、過度放牧人多地少,生產(chǎn)方式落后人為因素黃土高原是我國水土流失最嚴
2024-11-19 12:51
【摘要】猜一猜:下面描述的是哪一個地形區(qū)?從飛機上看上去,褐黃色的原野,幾乎看不到一絲綠色。?從出發(fā)地看目的地并不遠,但車子上坡下坡,繞了好幾道梁子才到。?這里的人們因地制宜,挖了窯洞居住,冬暖夏涼。?黃河穿過,成了地地道道的黃河。面積64萬平方千米海拔10002022米第二節(jié)黃
2025-05-08 07:37
【摘要】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標準實驗教科書地理必修?第3冊區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展?什么是可持續(xù)發(fā)展?既要滿足當代人的發(fā)展的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。?什么是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展?在一定的時空尺度區(qū)域內,人類通過能動地控制自然—經(jīng)濟—
2025-05-13 22:19
【摘要】小測驗:1、可持續(xù)發(fā)展的基本原側有哪些?以下例子分別體現(xiàn)了哪種原則(1)人類和子孫后代共享資源和環(huán)境(2)保持適度人口規(guī)模(3)中美合作建立全球氣候檢測系統(tǒng)(4)當前治理環(huán)境污染消除貧窮和落后,發(fā)達國家應承擔更多的責任2、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的首要條件??地貌特點?原因是?學習目標:?(1)明確黃土高
2025-05-08 12:02
【摘要】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)中國黃土高原水土流失的治理普通高中課程標準實驗教科書地理必修?第3冊中國地圖出版社SINOMAPSPRESS[課程標準]通過對實際案例的探究學習,了解該區(qū)域存在的環(huán)境問題,如水土流失、土地荒漠化等,并分析其危害。同時了解當?shù)卣扇×四男┚C合治理和保護環(huán)境的措施。
2025-01-24 16:22