法制安全主題班會-文庫吧資料
2025-05-06 04:32本頁面
【正文】 育作用、強制作用。（√）公民財產(chǎn)所有權(quán)的法律保障包括憲法保障，行政法保障、民法保障。（√）作為老師有權(quán)利隨便搜查學生宿舍。下面由第一小分隊和第二小分隊來搶答。每分隊搶答次數(shù)不能超過三次。請你們再接再厲。下面我們一起來看一下各小分隊的得分情況。主持人：第二輪比賽已經(jīng)結(jié)束。如果和同學、朋友有了矛盾當面解決，不做違反《治安管理處罰條例》的事，不做危害他人的事，不做違法的事。請問：（1）這個學生投毒屬于什么行為？可能受到什么處罰？答：屬于投毒犯罪行為，會依法追究刑事責任。他將劇毒鼠藥投入鄰居家的面粉中。因為奶奶花了6000元錢為他而買了這臺電腦。也有人認為電腦屬于家庭的共同財產(chǎn)，應(yīng)該由家庭成員共同享有。趙某的父親認為電腦應(yīng)當歸自己所有，因為是自己的母親買的。趙某今年15歲，是初三年級的學生，他奶奶花了6000元錢為他買了一臺電腦。請問：張某能夠被大學錄取嗎？為什么？請做答：答：一定能錄取。真是“不問不知道，一問氣壞了”，原來他所報考的學校都以他有殘疾為由而拒絕錄取他入學。想到即將進入夢寐以求的高等學府學習，能夠?qū)崿F(xiàn)自已的作家夢，他幾天都興奮得睡不著覺。我國《義務(wù)教育法》第11條明確規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡子女或者被監(jiān)護人按時入學，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。我班有一位同學輟學了，原因是父親認為上學沒什么用，還不如學做生意賺錢，就讓這位同學退學，去跟他跑業(yè)務(wù)。各小分隊可以集體補充做答。（小合唱）現(xiàn)在我們進行第二輪比賽。（√）主持人：第一輪比賽已經(jīng)結(jié)束，讓我們一起來看一下各小隊的得分情況?；鹁娫捠恰?10”，盜警電話是“119”。橫過馬路時，要看信號燈，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。請判斷對錯：護欄是保護行人安全的，不能隨便鉆進鉆出（√）。山林中有很多野果子（B）A、隨便可以采來吃；B、不認識的絕不能隨意吃掉；C、告放嘴里嘗嘗，要沒有毒可以吃。去爐打開水時，你認為哪種做法是正確的？（A）A、把暖瓶口對準熱水龍頭放好，然后輕輕擰開熱水龍頭；B、手提暖瓶把，對準熱水龍頭，然后輕輕擰開熱水龍頭；C、手提暖瓶把，迅速擰開熱水龍頭，這樣接水快，節(jié)約時間。煤氣外泄時，有種做法，你知道哪種最安全？（Ａ）Ａ、先關(guān)煤氣閥，再打開窗戶，等煤氣散盡后重新點火；Ｂ、先打開窗戶，再關(guān)煤氣閥，然后點火；Ｃ、先點火，再開窗戶。下面請聽題：如果陌生人到學校來找你出去談事情或玩，你會采取哪種態(tài)度？（Ｃ）Ａ、如果他是個大人，就可以跟他走；Ｂ、罵那個人；Ｃ、找理由拒絕他，還要不動聲色。每個小分隊有六道題。第一輪是必答題，第二輪是案例分析題，第三輪是搶答題。下面由各小分隊選手做自我介紹。我宣布《
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