【摘要】聶家河中學裝修這樣一個蒙古包需要多少布料?rhL(1)圓錐的側(cè)面展開圖是個什么圖形?(2)如何計算圓錐的側(cè)面積?蒙古包可近似看作下面幾何體2rπ圓柱的側(cè)面積π=2rL2、設(shè)圓錐的母線長為L,底面圓的半徑為r,那么這個扇
2024-08-17 14:53
【摘要】試一試:以直角三角形一條直角邊所在的直線為軸,其余各邊旋轉(zhuǎn)一周而成的面所圍成的幾何體是……?圓錐可以看成是直角三角形以它的一條直角邊所在的直線為軸,其余各邊旋轉(zhuǎn)一周而成的面所圍成的幾何體.側(cè)面斜邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓錐的側(cè)面母線無論轉(zhuǎn)到什么位置,這條斜邊都叫做圓錐的母線另一條直角邊旋轉(zhuǎn)而成的面叫做圓
2024-12-16 13:29
【摘要】SBAO圓錐的側(cè)面積和全面積OPABrha圓錐的再認識一個底面和一個側(cè)面圍成的,它的底面是一個圓側(cè)面是一個曲面.圓周上的任意一點與圓錐頂點的連線叫做圓錐的母線頂點與底面圓心的線段叫做
2025-07-31 03:46
【摘要】初中數(shù)學九年級上冊(蘇科版)圓錐的側(cè)面積和全面積觀察制作如圖所示的圓錐形鐵皮煙囪帽,其尺寸要求為:底面直徑80cm,母線長50cm,求煙囪帽鐵皮的面積(精確到1cm2)?思考根據(jù)你以前的所學,說說你對圓錐的一些認識。交流圓錐的高母線SA
2024-11-27 09:52
【摘要】3.4.2圓錐的側(cè)面積和全面積,第一頁,編輯于星期六:七點一分。,1.認識圓錐各部分的名稱以及與扇形的相對應的各部分之間的關(guān)系.2.會計算圓錐的側(cè)面積和全面積,并會解決一些簡單的實際問題.(重點、難點...
2024-10-21 21:41
【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積班級姓名學號學習目標1.了解圓錐的側(cè)面積計算公式,并會應用公式解決問題.2.經(jīng)歷探索圓錐側(cè)面積計算公式的過程,發(fā)展學生的實踐探索能力.3.讓學生先觀察實物,再想象結(jié)果,最后經(jīng)過實踐得出結(jié)論,通過這一系列活動,培養(yǎng)學生的觀察、想象、實踐能力,同時訓練他們的語言表達能力
2024-12-16 07:53
【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積蕭江一中徐牡丹試一試:以直角三角形一條直角邊所在的直線為軸,其余各邊旋轉(zhuǎn)一周而成的面所圍成的幾何體是……?高半徑母線hrl軸截面扇形的半徑:圓錐的母線l扇形的弧長:圓錐底面的周長,是2πrrl扇形的圓心角?
2024-11-17 12:36
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社弧長和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖在同一個圓中,如果圓心角相等,那么它們所對的弧相等嗎?相等這是根據(jù)圓的什么對稱性得出的結(jié)論?根據(jù)圓的旋轉(zhuǎn)對稱性說一說.1弧長和扇形的面積如圖,這是茶葉罐的密封蓋上的一個圖案.這個圖案的上
2024-12-16 13:22
【摘要】圓錐的側(cè)面展開圖制作人:豐滿實驗中學程麗紅教學過程?學習內(nèi)容分析?教學目標的確定?教學重點、難點?教法選擇?學法指導?手段運用?教學過程?板書設(shè)計學習內(nèi)容分析?本講的主
2025-07-24 18:51
【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積學習目標:經(jīng)歷探索圓錐側(cè)面積計算公式的過程,發(fā)展實踐探索能力;并會應用圓錐的側(cè)面積計算公式計算有關(guān)問題,訓練數(shù)學應用能力.學習重點:應用圓錐側(cè)面積公式計算有關(guān)問題.學習難點:探索圓錐側(cè)面積計算公式.學習過程:一、知識回顧:;扇形面積計算
2024-12-13 08:57
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社圓的一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所圍成的圖形叫作扇形.記作扇形OAB.如圖,陰影部分是一個扇形,OAB·即___________探究2πr如何求扇形的面積?O的半徑為r,你能求出圓心角為
2024-11-27 17:48
【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積教學目標1.使學生了解圓錐的特征,了解圓錐的側(cè)面、底面、高、母線等概念,了解圓錐的側(cè)面展開圖是扇形.2.使學生會計算圓錐的側(cè)面積或全面積.3.通過實際問題的教學,培養(yǎng)學生空間想象能力,從實際問題中抽象出數(shù)學模型的能力.4.通過圓錐側(cè)面展示圖的教學
2024-12-16 21:59
【摘要】知識回顧一、圓的周長公式二、圓的面積公式C=2πrS=πr21802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或三、弧長的計算公式四、扇形面積計算公式和全面積?認識圓錐生活中的圓錐圓錐的認識,它
2024-11-26 18:43
【摘要】第三章圓8.圓錐的側(cè)面積一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎(chǔ):在上一節(jié)中,學生已經(jīng)學習了弧長及扇形的面積,能夠運用學過的公式和知識去解決一些問題,為學習圓錐的側(cè)面積做好了鋪墊。學生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ):在相關(guān)知識的學習過程中,學生已經(jīng)經(jīng)歷了一些探索活動,解決了一些簡單的現(xiàn)實問題,獲得了從事數(shù)學探究活動所必須的一些的經(jīng)驗;在以前的數(shù)
2024-12-16 17:49
【摘要】第五講、弧、扇形、圓錐側(cè)面積的計算【學習目標】;,會進行圓錐的側(cè)面積、全面積的計算。【知識要點】⑴圓的面積:,周長:⑵圓心角為n°,半徑為R的弧長.⑶圓心角為n°,半徑為R,弧長為l的扇形的面積或.知識點:弓形的面積要轉(zhuǎn)化為扇形和三角形的面積和、
2025-07-31 22:08