【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷探索圓錐側(cè)面積計(jì)算公式的過(guò)程,發(fā)展實(shí)踐探索能力;并會(huì)應(yīng)用圓錐的側(cè)面積計(jì)算公式計(jì)算有關(guān)問(wèn)題,訓(xùn)練數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):應(yīng)用圓錐側(cè)面積公式計(jì)算有關(guān)問(wèn)題.學(xué)習(xí)難點(diǎn):探索圓錐側(cè)面積計(jì)算公式.學(xué)習(xí)過(guò)程:一、知識(shí)回顧:;扇形面積計(jì)算
2024-12-25 08:57
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社圓的一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所圍成的圖形叫作扇形.記作扇形OAB.如圖,陰影部分是一個(gè)扇形,OAB·即___________探究2πr如何求扇形的面積?O的半徑為r,你能求出圓心角為
2024-12-09 17:48
【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解圓錐的特征,了解圓錐的側(cè)面、底面、高、母線等概念,了解圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是扇形.2.使學(xué)生會(huì)計(jì)算圓錐的側(cè)面積或全面積.3.通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力,從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力.4.通過(guò)圓錐側(cè)面展示圖的教學(xué)
2024-12-28 21:59
【摘要】知識(shí)回顧一、圓的周長(zhǎng)公式二、圓的面積公式C=2πrS=πr21802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或三、弧長(zhǎng)的計(jì)算公式四、扇形面積計(jì)算公式和全面積?認(rèn)識(shí)圓錐生活中的圓錐圓錐的認(rèn)識(shí),它
2024-12-08 18:43
【摘要】第三章圓8.圓錐的側(cè)面積一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):在上一節(jié)中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了弧長(zhǎng)及扇形的面積,能夠運(yùn)用學(xué)過(guò)的公式和知識(shí)去解決一些問(wèn)題,為學(xué)習(xí)圓錐的側(cè)面積做好了鋪墊。學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一些探索活動(dòng),解決了一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,獲得了從事數(shù)學(xué)探究活動(dòng)所必須的一些的經(jīng)驗(yàn);在以前的數(shù)
2024-12-28 17:49
【摘要】第五講、弧、扇形、圓錐側(cè)面積的計(jì)算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;,會(huì)進(jìn)行圓錐的側(cè)面積、全面積的計(jì)算。【知識(shí)要點(diǎn)】⑴圓的面積:,周長(zhǎng):⑵圓心角為n°,半徑為R的弧長(zhǎng).⑶圓心角為n°,半徑為R,弧長(zhǎng)為l的扇形的面積或.知識(shí)點(diǎn):弓形的面積要轉(zhuǎn)化為扇形和三角形的面積和、
2025-08-09 22:08
【摘要】§3.8圓錐的側(cè)面積課時(shí)安排1課時(shí)從容說(shuō)課本節(jié)課的內(nèi)容是圓錐的側(cè)面積,首先讓學(xué)生通過(guò)觀察圓錐,認(rèn)識(shí)到它的表面是由一個(gè)曲面和一個(gè)圓面圍成的,然后再思考,圓錐的曲面展開(kāi)圖在平面上是什么樣的圖形,最后經(jīng)過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐得出結(jié)論:圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形,把圓錐的母線、底面半徑和展開(kāi)圖中的半徑之間的關(guān)系找出來(lái),根
2024-12-25 11:51
【摘要】圓錐的側(cè)面積圓錐的側(cè)面積請(qǐng)你幫幫忙童心玩具廠欲生產(chǎn)一種圣誕老人的帽子,其帽身是圓錐形,高h(yuǎn)=15cm,底面半徑r=5cm,生產(chǎn)這種帽身10000個(gè),你能幫玩具廠算一算至少需多少平方米的材料嗎?(不計(jì)接縫用料和余料,π?。┱?qǐng)你想一想圓錐的側(cè)面積1.圓錐是由一個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面圍成的,它的底面
2024-12-20 12:12
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖課時(shí)訓(xùn)練湘教版【模擬試題】(答題時(shí)間:50分鐘)一.選擇題。1.已知兩圓的半徑分別為3和7,且這兩個(gè)圓有公共點(diǎn),則這兩個(gè)圓的圓心距d為()A.4B.10C.4或10D.410??d2.若⊙O與⊙O'相切,它們的半徑分別為5cm和
2024-12-25 04:31
【摘要】圓柱的側(cè)面積文龍小學(xué)鄒勇合作交流中學(xué)小組合作,動(dòng)手動(dòng)腦:①、將圓柱兩底面分別畫(huà)在紙上,剪下重疊比較大小,你發(fā)現(xiàn)什么?②、把罐頭盒或飲料罐等的商標(biāo)紙用小刀沿著它們的一條高切開(kāi),再打開(kāi),看看商標(biāo)紙是什么形狀?③、用直尺量一量罐頭盒的高,你發(fā)現(xiàn)什么?④、玩一玩你手中的圓柱體,你還發(fā)現(xiàn)了什么?或還有
2024-12-13 13:04
【摘要】圓柱、圓錐形成和側(cè)面積,了解圓柱和圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖;2.會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積;,培養(yǎng)同學(xué)們空間想象能力,從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力。圓柱與圓錐的有關(guān)概念圓柱圓柱的高圓錐圓錐的高O圓柱的基本性質(zhì)兩個(gè)底面是兩個(gè)等
2024-12-31 13:04
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第三章圓(1)?認(rèn)識(shí)圓錐想一想P1332駛向勝利的彼岸圓錐知多少OSAA2A1想一想P1332駛向勝利的彼岸圓錐知識(shí)知多少?與同伴交流圓錐的有關(guān)概念?圓錐的高(h)?圓錐的底面圓的半徑(r)?圓錐底面圓的周
2024-12-20 00:23
【摘要】第二十四章圓弧長(zhǎng)和扇形面積總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十四章圓知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)圓錐的側(cè)面積和全面積知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)圓錐的側(cè)面積和全面積通過(guò)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,推導(dǎo)出圓錐的側(cè)面積、全面積公式,并會(huì)計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積.目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積例1
2025-06-27 14:04
【摘要】弧長(zhǎng)和扇形面積(2)——圓錐側(cè)面積【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.圓錐母線的概念,圓錐側(cè)面積的計(jì)算方法,計(jì)算圓錐全面積的計(jì)算方法.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】圓錐側(cè)面積和全面積的計(jì)算公式.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】探索兩個(gè)公式的由來(lái).【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第112~114頁(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程【活動(dòng)一】(獨(dú)立思考,認(rèn)真完成,3分鐘)1.寫出n
2024-12-29 14:21
【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積農(nóng)安縣合隆中學(xué)徐亞惠一.選擇題(共8小題)1.已知圓錐的底面半徑為2cm,母線長(zhǎng)為5cm,則圓錐的側(cè)面積是()A.10cm2B.5πcm2C.10πcm2D
2024-12-18 10:26