高一語文揀麥穗ppt課件-文庫吧資料
2025-05-05 03:55本頁面
【正文】 這些揀麥穗的姑娘追求愛情、幸福的 夢想破滅了，她們表現(xiàn)得麻木、順從，不再追求，不再夢想， 從此開始無夢的生活，墜入灰暗的人生中。 在文章的最后， “ 煙荷包”中所寄寓的情感內(nèi)涵已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了 一個農(nóng)村小姑娘的幼稚幻想， 它既代表了作者對自己純真童年 的緬懷，也代表了作者對人類美好情感和美好事物終究會逝去 的惆悵，還代表了作者對于逝去的美好的一切仍然抱有的不滅 的懷念與追求。 2．“煙荷包”在文中寄托了作者怎樣的思想感情？作者為 什么常常想找到那個像豬肚子一樣的“煙荷包”？ 【 探究整理 】 “煙荷包 ”既是“我”學(xué)著其他農(nóng) 村姑娘的 樣子編織夢想的開始，是我純真幼稚的夢想的寄托，又是夢想 破滅時， “ 我”心中仍然不滅的對至真、至善、至美的人間情 感孜孜以求的信念的寄托。賣灶糖的老漢無兒無女，孤身一人；無家無業(yè)，四 處漂泊，扁擔(dān)就是家，是一位飽經(jīng)風(fēng)霜、無依無靠的老人?！拔摇钡膲綦m然也破 滅了，但“我”卻有懷念存在，“我”沒有因為夢破失去什么， 1．文中主要寫了哪些人物？他們具有怎樣的特點和命運？ 相反， “ 我”得 到的是人間純真的愛，因而，夢破后 “我”仍 追求人世間至真、至善、至美的情感。而夢想破 滅后，她們顯得那樣麻木和順從。 要點一：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵 【 探究整理 】 主要人物有農(nóng)村姑娘、“我”和賣灶糖的老 漢。 一般說來，交代緣由、描寫環(huán)境、陪襯烘托、鋪陳渲染的文字 就是對主要內(nèi)容作的鋪墊。在抒情散文中，對景物的描寫、鋪排往往 是為下文的抒情議論作鋪墊。這樣，前面的鋪墊與后面的情 節(jié)形成巨大的反差，情節(jié)跌宕，意味深長，藝術(shù)效果更加強(qiáng)烈。 (3)反差式鋪墊，即鋪墊的方向與情節(jié)發(fā)展的方向相反。如劉鶚 的 《 明湖居聽書 》 主要表現(xiàn)白妞出神入化的說書藝術(shù)，但文章 先寫琴師的彈奏和黑妞的演唱，兩人的精彩演出更襯托出白妞 說書技藝的高超，為主角白妞的出場作了絕好的鋪墊。背景式鋪墊使故事更真實合理。如 《 皇帝 的新裝 》 第一段極力描述皇帝如何喜愛新衣服，這就交代了他 被兩個裝成織工的騙子所騙，最后光著身子舉行游行大典的原 因，為故事的發(fā)生作了鋪墊。通俗地說， 先描述的內(nèi)容就是為主要內(nèi)容作準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)、作陪襯，為主 要情節(jié)蓄積、醞釀氣勢。其中 《 沉重的翅膀 》 獲得第二屆茅盾 文學(xué)獎， 《 無字 》 獲得第六屆茅盾文學(xué)獎。是迄今為止全國唯一獲得短
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