才藝大比拼策劃-文庫(kù)吧資料
2025-05-05 01:14本頁(yè)面
【正文】 臺(tái)參賽的小學(xué)生進(jìn)行自我介紹，并對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)。 （3）賽前進(jìn)行一次小會(huì)，排出小學(xué)生比賽的順序，并對(duì)比賽未完善的細(xì)節(jié)進(jìn)行填充討論。 （2）人力準(zhǔn)備：主持人由朝陽(yáng)隊(duì)員自由報(bào)名，如果條件允許，可從當(dāng)?shù)剡x取合適的小學(xué)生做幫手，另一位主持人須由朝陽(yáng)隊(duì)員擔(dān)任?！?（3）、 參賽詞條由主辦方提供 （4）、活動(dòng)時(shí)間大約半小時(shí)，每組5分鐘，需要6組選手 (5). 比賽提前報(bào)名。詞條：（1）空 調(diào)、面 粉、口 紅、白 色、皮 影、鉛 筆、足 球、醬 油 （2）自行車(chē)、大 米、香 水、蘭 色、評(píng) 劇、橡 皮、籃 球、牛 奶 （3）電視機(jī)、饅 頭、雨 傘、紅 色、京 劇、書(shū) 包、排 球、豆 漿 （4）冰 箱、油 條、餐巾紙、綠 色、話(huà) 劇、眼 鏡、乒乓球、啤 酒 （5）洗衣機(jī)、面 條、超 市、黃 色、小 品、音 響、網(wǎng) 球、象 棋 （6）電風(fēng)扇、蛋 糕、電 話(huà)、黑 色、相 聲、電 話(huà)、羽毛球、圍 棋 （7）飲水機(jī)、蘋(píng) 果、圍 裙、紫 色、舞 蹈、風(fēng) 箏、雜 技、軍 棋 （8）電 腦、香 蕉、手 機(jī)、灰 色、武 術(shù)、蠟 燭、魔 術(shù)、跳 棋 選手要求: （1）、自由搭檔，兩人一組。 （3）、臺(tái)下的觀(guān)眾不能提醒。由主持人給觀(guān)眾與比劃者展示詞條，猜題者不能看。（1分）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：同唱歌比賽（四）、你比我猜比賽： 比賽目的：通過(guò)比賽可以增強(qiáng)搭檔之間的默契，突破自我表達(dá)的能力。（2分） （4）精神飽滿(mǎn)，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔。（5分） （2）背誦熟練，語(yǔ)調(diào)把握好。選手要求 （1）.每名選手各自準(zhǔn)備古詩(shī)詞一首，古詩(shī)詞形式不限 （2）.可自備比賽道具 （3）.比賽前2天上報(bào)所選古詩(shī)詞名稱(chēng)及相關(guān)信息到主持人賽前準(zhǔn)備： （1）物力準(zhǔn)備：同唱歌比賽，如有必要可加寫(xiě)有所報(bào)詩(shī)歌的紙 （2）人力準(zhǔn)備：同唱歌比賽 （3）賽前進(jìn)行一次小會(huì)，排出小學(xué)生比賽的順序（也可第二天由小學(xué)生抽簽決定順序），并對(duì)比賽未完善的細(xì)節(jié)進(jìn)行填充討論。其精妙的用語(yǔ)、精煉的表達(dá)、深遠(yuǎn)的涵義和奇妙的想象，都能夠促進(jìn)我們感受、吸收、內(nèi)化文人精神，幫助我們提高文化素養(yǎng)。 （11）安全員維護(hù)秩序，讓觀(guān)眾有序離場(chǎng)。 （9）主持人宣布一、二、三及優(yōu)秀獎(jiǎng)得主，不必宣布名次分?jǐn)?shù)。 （8）裁判評(píng)分結(jié)束，安全員收集評(píng)分紙計(jì)算分?jǐn)?shù)，計(jì)算方式：計(jì)算每件作品平均得分。評(píng)分方式為：將作品編號(hào)，裁判逐一對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分，滿(mǎn)分100分。 （5）主持人分發(fā)給每個(gè)參賽
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