大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-05-04 22:25本頁(yè)面
【正文】 金字塔： 大學(xué)三年目標(biāo)規(guī)劃需注意： ? 設(shè)定目標(biāo)要從高級(jí)向低級(jí)一步步分解，而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要從低級(jí)向高級(jí)一步步去前進(jìn) ? 目標(biāo)的內(nèi)容和性質(zhì)，可以涉及生活的任一方面，如財(cái)富、專業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、交友等 ? 每個(gè)目標(biāo)都要從積極的角度認(rèn)真去評(píng)判 （ 1） 這真是我的目標(biāo)嗎 ？ 我真熱切希望得到嗎 ？ （ 2） 它與其他目標(biāo)有矛盾沖突嗎 ？ （ 3） 我是否樂意全身心投入 ？ （ 4） 能否想象達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的情形 ？ ? 一 、 希望向哪一條路線發(fā)展 主要考慮自己的價(jià)值 、 理想 、 成就動(dòng)機(jī) ，確定自己的目標(biāo)取向 。 ? 特殊能力 是指你具備的特長(zhǎng) ， 比如計(jì)算能力 、 動(dòng)作協(xié)調(diào)力 、 語(yǔ)言表達(dá)力 、 空間判斷能力 、 手指靈活度和靈巧度 案例 1：“一次考試：揀大頭針” 案例 2：“我很胖，我也很靈巧” 能力包括三方面 ? 基礎(chǔ)能力：基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、實(shí)務(wù)知識(shí)、技能 ? 業(yè)務(wù)能力：理解、判斷能力、決斷力、表帶能力、協(xié)調(diào)能力等 ? 素質(zhì)能力：智力素質(zhì)、體力素質(zhì)、性格、個(gè)性、態(tài)度和自我觀 性格與職業(yè)的吻合： 職業(yè)性格分為 9種基本類型 : ? 獨(dú)立型 、 重復(fù)性 、 服從性 、 變化型 、 勸服型 、 協(xié)作型 、 機(jī)智型 、 自我表現(xiàn)型 、嚴(yán)謹(jǐn)型 興趣與職業(yè)的吻合 愿與事物 、 愿與人 、 愿與組織管理 愿從事具體工作 、 愿與大自然 、 愿研究人的心理與行為 、 愿從事科學(xué)技術(shù) 、 愿與文字符號(hào) 、 愿從事有現(xiàn)象力創(chuàng)造力 、 愿從事操作機(jī)器技術(shù) 、 愿與農(nóng)業(yè)化學(xué) 職業(yè)需要的能力 ? 性格、興趣與后天能力有密切關(guān)系 ? 職業(yè)需要多種能力并存 ? 業(yè)務(wù)能力高，與性格、興趣相吻合 ? 能力是連接現(xiàn)有職業(yè)和向往職業(yè)鴻溝的橋梁 ? 既要挖掘先天的能力，也要培養(yǎng)后天的能力 34 %34 %12 %20%交際能力溝通能力處理問題能力組織、管理能力調(diào)查：在大學(xué)應(yīng)提高哪些方面的能力？ 你認(rèn)為求職過程中重要的個(gè)人因素 圖試%7%014%14%%%% 0專業(yè)學(xué)歷學(xué)習(xí)成績(jī)求職技巧實(shí)用技能社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷
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