【摘要】語(yǔ)音信號(hào)合成器設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)通信工程1204班指導(dǎo)教師:王祥青組員徐小陽(yáng)蔣高峰程軍生賈玉飛呂凡背景概述語(yǔ)音是人類相互之間進(jìn)行交流時(shí)使用最多、最自然、最基本也是最重要的信息載體。在高度信息化的今天,語(yǔ)音處理的一系列技術(shù)及其應(yīng)
2024-10-25 10:34
【摘要】上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院工程創(chuàng)新學(xué)院結(jié)合應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)特點(diǎn)開展CDIO工程教育改革和創(chuàng)新2上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院?學(xué)校性質(zhì):上海市屬的全日制普通高校(本科),工科為主?學(xué)校定位:培養(yǎng)以一線工程師為主的高層次應(yīng)用技術(shù)人才?辦學(xué)內(nèi)容:18個(gè)二級(jí)學(xué)院(系部),38個(gè)本科專業(yè),7大學(xué)科門類?新校區(qū):奉賢海灣,1500
【摘要】目錄摘要.............................................................................................................................................IAbstract.............................
2024-11-16 01:18
【摘要】語(yǔ)音學(xué)及對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)法語(yǔ)音教學(xué)的重要性?1、“說(shuō)”關(guān)系到學(xué)習(xí)者日常生存及生活的交際。?2、語(yǔ)音學(xué)習(xí)是整個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),它是影響語(yǔ)言學(xué)習(xí)和交際的重要音素。趙元任先生曾有一句話:“一失音成千古恨”。一開始沒(méi)學(xué)好,一輩子改不過(guò)來(lái)了。?3、對(duì)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),只有了解漢語(yǔ)的語(yǔ)音特點(diǎn)
2024-08-29 00:26
【摘要】目錄摘要······························&
2024-11-15 20:57
2025-08-11 00:42
【摘要】本科生畢業(yè)論文題目:?jiǎn)纹瑱C(jī)語(yǔ)音合成
2025-07-05 21:22
【摘要】語(yǔ)音辨識(shí)-技術(shù)與應(yīng)用郭志鳴副教授義守大學(xué)電子系1內(nèi)容1.簡(jiǎn)介2.端點(diǎn)偵測(cè)3.發(fā)音原理4.聽覺(jué)系統(tǒng)5.辨識(shí)技術(shù)6.應(yīng)用領(lǐng)域7.結(jié)語(yǔ)21.簡(jiǎn)介t語(yǔ)音交談為人類交換訊息最方便的方式。t語(yǔ)音辨識(shí)的主要目的在提供人性化的操作介面。目前的技術(shù)已經(jīng)逐漸成熟,商品化產(chǎn)品陸續(xù)出現(xiàn)應(yīng)用
2025-07-27 12:20
【摘要】學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?!闭Z(yǔ)音有區(qū)別詞義的重要作用(Soundsdifferentiatethewords.)語(yǔ)音有區(qū)別詞義的重要作用如:bed--bad;
2024-11-21 10:58
【摘要】智能語(yǔ)音大數(shù)據(jù)分析報(bào)告人民網(wǎng)輿情數(shù)據(jù)中心(人民網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)室)年月日目錄一、社會(huì)飛速進(jìn)入智能語(yǔ)音輸入時(shí)代 (一)用戶語(yǔ)音請(qǐng)求次數(shù)高速增長(zhǎng) (二)智能語(yǔ)音在社交領(lǐng)域運(yùn)用廣泛 (三)智能語(yǔ)音促進(jìn)車載終端的發(fā)展 (四)智能語(yǔ)音在家居生活中扮演重要角色 (五)智能語(yǔ)音打開教育、醫(yī)療領(lǐng)域運(yùn)用的新方式 二、智能語(yǔ)音輸入用戶畫像
2025-08-07 19:26
【摘要】語(yǔ)音識(shí)別基礎(chǔ)上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)系吳亞棟E-mail:Tel:62932057第二章語(yǔ)音的特征第二章語(yǔ)音的特征發(fā)音的生理機(jī)構(gòu)與過(guò)程語(yǔ)音的基本特性發(fā)音的生理機(jī)構(gòu)與過(guò)程發(fā)音的生理機(jī)構(gòu)?發(fā)音生理機(jī)構(gòu)圖(圖)(1)主聲道:(2)鼻道:(3)次聲門
2025-08-07 14:08
【摘要】8/20/20221語(yǔ)音識(shí)別綜述8/20/20222提綱?語(yǔ)音識(shí)別簡(jiǎn)介?主流方法?技術(shù)現(xiàn)狀8/20/20223提綱?語(yǔ)音識(shí)別簡(jiǎn)介?主流方法?技術(shù)現(xiàn)狀8/20/20224語(yǔ)音識(shí)別簡(jiǎn)介──分類?根據(jù)處理的語(yǔ)音數(shù)據(jù)和識(shí)別結(jié)果分類–連續(xù)語(yǔ)音識(shí)別(Continuous
2025-08-07 17:55
【摘要】1漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)上海師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院蔡瑱2漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)?漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)是漢語(yǔ)教學(xué)的第一階段。這一階段的教學(xué)效果對(duì)學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)有著關(guān)鍵性的影響。3漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)?然而,語(yǔ)音教學(xué)和訓(xùn)練相對(duì)枯燥乏味,對(duì)于沒(méi)有自控能力的中小學(xué)生來(lái)說(shuō),更是很難讓
2025-07-25 21:12
【摘要】客語(yǔ)音標(biāo)主講人:張美容語(yǔ)音結(jié)構(gòu)圖聲調(diào)聲母韻母韻頭韻腹韻尾iuiiiueeroa元音鼻音促音-i-
2024-10-19 19:04
【摘要】臺(tái)語(yǔ)語(yǔ)音特色kap拼音文字化整合一套理想ê臺(tái)語(yǔ)音素文字壹.序言?一個(gè)好ê音標(biāo)應(yīng)該是標(biāo)音值ê(phoic)?若是好ê拼音文字應(yīng)該是標(biāo)音素(phonemic)?無(wú)管做音標(biāo)抑是做文字lóng應(yīng)該將該語(yǔ)言ê語(yǔ)音特色呈
2024-10-13 16:20