持輕物投擲教學設計與反思-文庫吧資料
2025-05-04 12:39本頁面
【正文】 教師語言要清晰。 教師講解課堂要求和任務。難點：蹬地轉體，揮臂過肩協(xié)調連貫將輕物投出。：通過本堂課的學習，培養(yǎng)學生與同伴的合作精神和聽從指揮、遵守紀律的好習慣，增強學生的身體素質。教案（課時計劃）教學內容 喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼（持輕物投準） 賽龍舟年級、班級、人數三（2）班單元課次第一次課教學目標：通過本課的學習，激發(fā)學生的運動興趣，讓學生以飽滿的熱情與濃厚的興趣積極參與到投擲練習中。此外，自己在這節(jié)課中，語言講解的比較多，雖然是采用情景教學法，我們的語言也要高度概括、簡練，盡量擰去多余的“水份”。最后一項內容是精確打擊“灰太狼”為目標。這樣安排直接削弱了這節(jié)課的運動量跟密度，而且學生在過關時我沒有給學生一個具體的量化，在此后我馬上規(guī)定了一組學生要有三個以上投準了才能過關，這樣學生練習起來就有了興趣。 接下來是原地側向持輕物投準練習，在練習中，我設計了不同的四個場地，在試教課上，我是把學生分成四組在不同的場地上同時進行練習，一兩分鐘之后再進行輪換練習。雖然在課前我也考慮到了這部分的內容跟自己本節(jié)課的投準內容不相符合，不過我覺得只有投擲動作穩(wěn)定了，學生才會投的更準，于是我花了將近5分鐘的時間讓學生復習。在課的開始部分我采取了喜羊羊與灰太狼的故事情節(jié)來導入，充分利用了學生的好奇心，激發(fā)了學生的學習興趣，也使學生在活動中達到了熱身的目的。八、板書設計見后面九．教學反思原地側向持輕物投準教學反思一、羊村歡慶宴讓學生圍成一個圈，通過音樂的伴奏邊做放松操使學生的身心得到放松二、小結；總結本次課的主要內容三、下課四、整理器材七、教學評價設計我是把學生分成四組在不同的場地上同時進行練習，一兩分鐘之后再進行輪換練習。3．表揚本節(jié)課表現比較好的學生并且鼓勵其他學生。游戲規(guī)則： 教師吹哨才能出發(fā) 學生出發(fā)時必須是兩人同時過終點。（口訣：后側，屈肘，揮臂） 喜羊羊大戰(zhàn)分身灰太狼（投準練習）要求：一邊喊口訣一邊做動作。3．小組間自行總結，精神飽滿。2．進行邊喊口訣，邊做動作1. 認真觀察其他做的好的同學的動作2. 模仿教師的正確的動作，及時糾正自己的錯誤3. 認真體會持輕物投準的動作感覺。2．進行徒手模仿練習。3．表揚本節(jié)課表現比較好的學生并且鼓勵其他學生。3. 組織學生進行分組練習4. 巡回指導。
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