畢業(yè)設(shè)計改革方案-文庫吧資料
2025-05-04 04:57本頁面
【正文】 小組答辯后進行二次答辯，也可讓這部份學(xué)生直接參加院級答辯，不參加專業(yè)答辯小組答辯）；以及參加專業(yè)答辯小組答辯，但評分爭議較大的學(xué)生進行二次答辯。答辯方式在主管教學(xué)院長的領(lǐng)導(dǎo)下，采取院級、（系）專業(yè)級兩級答辯方式。（3）主持并組織院級答辯工作，委托和指導(dǎo)各答辯小組進行答辯工作。（2）審定學(xué)生畢業(yè)答辯的資格。（6）在校外進行畢業(yè)設(shè)計（論文）或請校外專家指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）時，可少量聘請校外專家參加答辯工作。答辯小組成員名單由系或教研室提出，經(jīng)院審定聘請，并報教務(wù)處備案。（3）答辯委員會委員及答辯小組成員必須由講師以上（或相當職稱的科技人員）的人員擔任。答辯委員會的組成 （1）學(xué)院的畢業(yè)答辯工作由各院畢業(yè)答辯委員會主持，答辯委員會由院學(xué)位委員會成員及專家57人組成，設(shè)主任一人、秘書一人。（5）評閱人評閱后于答辯前一天將畢業(yè)設(shè)計（論文）交回答辯小組。（3）評閱人對學(xué)生的翻譯資料與綜述材料、論文質(zhì)量、工作量與難度、創(chuàng)新等進行評閱并寫出評語，按規(guī)定給出量化評分。畢業(yè)設(shè)計（論文）于答辯前3—5天送交評閱人審閱。（3）指導(dǎo)教師要在三天內(nèi)完成評閱，將畢業(yè)設(shè)計（論文）交回答辯小組，以便盡快交評閱人評閱。第七學(xué)期11月底正式畢業(yè)設(shè)計前完成開題報告第八學(xué)期4月中旬初期檢查第八學(xué)期5月初中期檢查第八學(xué)期5月底末期檢查第八學(xué)期6月10日左右畢業(yè)設(shè)計答辯第八學(xué)期6月18日左右六、 評閱、答辯與成績評定（一）、評閱工作指導(dǎo)教師評閱（1）學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）于答辯前5—7天送交指導(dǎo)教師審閱。校內(nèi)指導(dǎo)老師可以通過巡查，或者借助現(xiàn)代化的通訊網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的問題進行輔導(dǎo)答疑；盡可能安排有專門的指導(dǎo)老師進駐學(xué)生比較集中的企業(yè)，對學(xué)生進行及時和必要的輔導(dǎo)。校外校外指導(dǎo)教師負責學(xué)生在實習(xí)單位工作期間的技術(shù)指導(dǎo)和安全文明生產(chǎn)，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的技術(shù)方案及技術(shù)路線，解答學(xué)生實習(xí)工作中所遇到的問題，協(xié)助學(xué)校管理學(xué)生。每周指導(dǎo)時間應(yīng)依據(jù)課題內(nèi)容、工作量和進度而定。四、 指導(dǎo)方式校內(nèi)校內(nèi)指導(dǎo)教師負責批閱學(xué)生的實習(xí)周記，指導(dǎo)學(xué)生完成選題報告，對選題報告提出研究內(nèi)容的增、減，以確保達到職業(yè)本科人才培養(yǎng)要求。（12）督促和指導(dǎo)學(xué)生做好答辯前的各項準備工作。（10）指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫設(shè)計說明書（論文）、開題報告、外文摘要等資料。（9）指導(dǎo)教師要從德、智體各方面關(guān)心學(xué)生的成長，做學(xué)生的良師益友。（8）指導(dǎo)教師應(yīng)掌握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的進度情況。（7）指導(dǎo)學(xué)生做好開題報告，制定并周密安排畢業(yè)設(shè)計（論文）的進度計劃。（6）指導(dǎo)教師對學(xué)生應(yīng)及時進行指導(dǎo)、答疑。畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、指導(dǎo)書必須在學(xué)生進入畢業(yè)設(shè)計（論文）前一周發(fā)給學(xué)生。指導(dǎo)書內(nèi)容主要包括：畢業(yè)設(shè)計（論文）目的和作用，任務(wù)與要求，工作量，基本內(nèi)容，工作順序和時間分配，主要參考資料等（參見《高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊》）。（4）根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)大綱和課題性質(zhì)、任務(wù)、要求等，按學(xué)院規(guī)定的要求編寫內(nèi)容詳實，要求具體、明確，能起到指導(dǎo)作用的指導(dǎo)書。課題經(jīng)系（教研室）研究、學(xué)院審查，由各學(xué)院主管教學(xué)的院長批準后，在進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的前一學(xué)期（第七學(xué)期）報教務(wù)處備案。未提交選題報告的題目，學(xué)院不予審查，且不能作為畢業(yè)設(shè)計（論文）的課題。每個指導(dǎo)教師應(yīng)對整個頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計（論文）階段的教學(xué)活動全面負責，充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用保證頂崗實習(xí)的順利進行和提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量。（3）校企雙方協(xié)同指導(dǎo)，對于部分學(xué)生已聯(lián)系好就業(yè)單位的可聘請其就業(yè)單位理論水平高，實際經(jīng)驗豐富的生產(chǎn)、科研、設(shè)計等部門的企業(yè)專家或技術(shù)人員參加畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)工作，但必須有學(xué)校的專業(yè)教師參加聯(lián)系和指導(dǎo)，以便掌握教學(xué)要求和畢業(yè)設(shè)計（論文）進度，保證畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量。三、指導(dǎo)教師選定
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