小學校園藝術節(jié)活動方案及活動安排總結-文庫吧資料
2025-10-31 06:01本頁面
【正文】 子丹 劉夏英 趙海霞） 評比辦法：繪畫、書法、手工按年段分別設一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 4 名。每班各項目 4 人。 音 響：藍勇剛 張叔瓊 評 委： 詹妙音 陳秋婉 陳麗玲 黃曉梅 王芝蘭 麻小慧 藍 向麗 統(tǒng) 計：周國方 陳榮珍 評比辦法：按年段以評委評分高低評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。 46 年級背古詩在 20 首古詩中臨場抽簽決定。 音 響：藍勇剛 趙勇強 徐靜（放磁帶） 成績統(tǒng)計：周國方 汪朝陽 保 衛(wèi)： 丁志斌 杜養(yǎng)華 （三）教工娛樂活動（李云龍） 主持組織：李云龍 藍勇剛 凡子丹 徐 靜 參加 對象：以每層辦公室教師為一組、每組各選 38 個節(jié)目參加。 參賽形式：每班 2 首歌， 2 支舞。 組 長：樊守南 副組長：王佩軍 施長申 成 員：薛杰華 樊子丹 詹妙音 陳榮珍 李云龍 藍偉軍 張叔瓊 徐 靜 趙海霞 陳秋婉 藍勇剛 趙勇強 李 倩 施煜丹 朱建梅 職 責：負責藝術節(jié)活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對藝術節(jié)活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協調工作，保證藝術節(jié)各項活動順利進行。通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環(huán)境，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質，進一步開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力、個性特 長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學生。經學校研究決定，三月份在全校舉辦校園文化藝術節(jié)活動。（ 30 分） 舞臺形象：著裝大方，臺風端正。（ 30 分） 藝術性：能脫稿表演，精神飽滿，儀態(tài)自然，聲情并茂，能打動 聽眾。 六、評委組： 每個年級派一名語文教師擔任評委。 參賽選手普通話要標準、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。 參賽選手儀表要自然、大方、得體。 以學校內的感人事跡為主，低年級可以題材不限?，F配合“金色童年”活動方案中藝術章的爭得活動，通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良 好的素質教育環(huán)境，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不 斷提高自身綜合素質，現開展 “金色童年”講故事比賽，希望通過這一活動能有效地鍛煉學生口語表達能力。C、國畫、軟筆、篆刻進行拓裱后上交。 五、作品裝裱要求： A、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。 B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。 四、作 品尺寸： A、 硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。 賽事主題： 發(fā)揚藝術之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年 作品上交時間： 2020 年 5 月 17—— 2020 年 5 月 20 日 作品征集： 一、參賽對象：本校（ 16 年級）同學。 金山小學藝術節(jié)書畫類活動方案 一、指導思想 為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，充分展現中國書畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術，提高
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