【正文】 謹(jǐn)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘考查計(jì)算機(jī)學(xué)院何國(guó)輝曹彩鳳信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)考查經(jīng)管學(xué)院鄧祥明李運(yùn)蒙現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)考查經(jīng)管學(xué)院張丹松李運(yùn)蒙金融工程考查經(jīng)管學(xué)院馮佳黃長(zhǎng)征系統(tǒng)建模、仿真理論與實(shí)現(xiàn)考查經(jīng)管學(xué)院彭敏晶駱達(dá)榮軟計(jì)算方法及其應(yīng)用考查計(jì)算機(jī)學(xué)院吳明芬奚悅高級(jí)程序設(shè)計(jì)考查經(jīng)管學(xué)院王天擎趙良輝人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)考查計(jì)算機(jī)學(xué)院李鶴喜鄭曉曦其他科研教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐考查經(jīng)管學(xué)院導(dǎo)師必修文獻(xiàn)閱讀與選題報(bào)告考查經(jīng)管學(xué)院導(dǎo)師學(xué)術(shù)活動(dòng)（≥次）考查經(jīng)管學(xué)院導(dǎo)師 補(bǔ)修專業(yè)課跟本科班管理信息系統(tǒng)考查經(jīng)管學(xué)院見說明管理學(xué)原理考查經(jīng)管學(xué)院西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考查經(jīng)管學(xué)院電子商務(wù)考查經(jīng)管學(xué)院學(xué)生選課要求學(xué)位課程學(xué)分：不少于學(xué)分總學(xué)分要求：不少于分二級(jí)學(xué)科代碼及名稱： 企業(yè)管理管理單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院一、研究方向.戰(zhàn)略管理與公司治理.財(cái)務(wù)管理與公司理財(cái).物流供應(yīng)鏈與運(yùn)營(yíng)管理.市場(chǎng)營(yíng)銷.人力資源管理二、課程設(shè)置企業(yè)管理學(xué)術(shù)型碩士研究生課程設(shè)置表課程類別課程代號(hào)課程名稱考核方式學(xué)時(shí)學(xué)分開課學(xué)期開課學(xué)院任課老師備注學(xué)位課程公共課中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究考試思政部陳新田必修英語口語考試外語學(xué)院外教英語（閱讀）考試外語學(xué)院韓永芳宋歡英語口語考試外語學(xué)院外教英語（寫作）考試外語學(xué)院韓永芳宋歡自然辯證法概論考試思政部尚小華選修專業(yè)課專業(yè)前沿講座考查經(jīng)管學(xué)院劉聯(lián)輝等選修高級(jí)統(tǒng)計(jì)理論、方法及實(shí)現(xiàn)考試經(jīng)管學(xué)院趙良輝肖健華高級(jí)運(yùn)籌學(xué)考試經(jīng)管學(xué)院李軍肖健華高級(jí)財(cái)務(wù)管理考試經(jīng)管學(xué)院容少華楊序謹(jǐn)企業(yè)戰(zhàn)略管理考試經(jīng)管學(xué)院楊緯隆范佳鳳營(yíng)銷管理考試經(jīng)管學(xué)院費(fèi)明勝何瀏物流與供應(yīng)鏈管理考試經(jīng)管學(xué)院劉聯(lián)輝樊宏生產(chǎn)運(yùn)作管理考試經(jīng)管學(xué)院向佐春劉聯(lián)輝人力資源管理與開發(fā)考試經(jīng)管學(xué)院王潤(rùn)良向佐春非學(xué)位課程公共課選課體育考查體育部任選文獻(xiàn)檢索考查圖書館周群必修科技論文寫作考查研究生處王建生必修專業(yè)任選課組織行為學(xué)考查經(jīng)管學(xué)院邱紅王潤(rùn)良選修會(huì)計(jì)理論考查經(jīng)管學(xué)院楊標(biāo)楊序謹(jǐn)專業(yè)外語考查經(jīng)管學(xué)院馮佳楊序謹(jǐn)服務(wù)與品牌營(yíng)銷考查經(jīng)管學(xué)院何瀏費(fèi)明勝管理溝通與企業(yè)倫理考查經(jīng)管學(xué)院范佳鳳陳瓊娣財(cái)務(wù)報(bào)表分析考查經(jīng)管學(xué)院唐棠容少華原理及應(yīng)用考查經(jīng)管學(xué)院鄧祥明李運(yùn)蒙其他科研教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐考查經(jīng)管學(xué)院必修文獻(xiàn)閱讀與選題報(bào)告考查經(jīng)管學(xué)院學(xué)術(shù)活動(dòng)（≥次）考查～經(jīng)管學(xué)院補(bǔ)修專業(yè)課跟本科班管理學(xué)原理考查經(jīng)管學(xué)院見說明統(tǒng)計(jì)學(xué)原理考查經(jīng)管學(xué)院西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考查經(jīng)管學(xué)院管理信息系統(tǒng)考查經(jīng)管學(xué)院學(xué)生選課要求學(xué)位課程學(xué)分不少于學(xué)分，總學(xué)分不少于學(xué)分。九、本規(guī)定解釋權(quán)歸屬本規(guī)定由五邑大學(xué)研究生處負(fù)責(zé)解釋。七、中期檢查執(zhí)行《五邑大學(xué)碩士研究生中期篩選辦法》的有關(guān)規(guī)定?？己吮仨毻ㄟ^，考核成績(jī)可計(jì)入碩士生成績(jī)檔案，但不計(jì)學(xué)分。否則，將視情節(jié)輕重，分別給予警告、行政記過、留校察看，直至開除學(xué)籍的處分。碩士生無正當(dāng)理由不參加規(guī)定的課程考試，其成績(jī)按零分計(jì)，不準(zhǔn)補(bǔ)考，按重修處理，并載入學(xué)籍檔案。碩士生因事、因病或其他特殊原因需緩考者，應(yīng)事先寫出書面申請(qǐng)（因病必須有醫(yī)院證明），經(jīng)任課教師同意后，報(bào)研究生處批準(zhǔn)，方可緩考。學(xué)位課程考試成績(jī)不及格的必須重修。、若碩士生在我校已修過（不包括在外校修學(xué)）培養(yǎng)方案中規(guī)定的某門課程，且成績(jī)?cè)谘芯可幰褌浒?、成?jī)合格者，可以申請(qǐng)免修?？疾榭梢圆扇」P試、讀書報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、程序設(shè)計(jì)等方式進(jìn)行，并按百分制或優(yōu)秀、良好、及格、不及格記錄成績(jī)。六、成績(jī)考核、碩士生學(xué)位課程的考核方式統(tǒng)一為考試(閉卷或開卷，以筆試為主)，并按百分制記錄成績(jī)。碩士生個(gè)人獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和獨(dú)自完成的研究成果且無其他人署名的學(xué)術(shù)論文由碩士生自己負(fù)全部責(zé)任。碩士生發(fā)表論文應(yīng)經(jīng)全體署名作者簽名同意，未經(jīng)他人同意的，不得署他人名字，否則后果由該生本人承擔(dān)。發(fā)表本課題組階段性成果的學(xué)術(shù)論文應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，在課題組內(nèi)做公開的學(xué)術(shù)報(bào)告，進(jìn)一步討論、修改完善后，方可投寄發(fā)表。、學(xué)術(shù)活動(dòng)為推進(jìn)我校碩士生科技學(xué)術(shù)活動(dòng)的進(jìn)一步開展，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍，拓寬碩士生知識(shí)面，提高碩士生的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力，碩士生在學(xué)期間，必須參加不少于次校內(nèi)外公開舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng)，并認(rèn)真填寫《五邑大學(xué)碩士研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)考核登記表》，由所在學(xué)科對(duì)其工作效果和態(tài)度進(jìn)行考核，考核表在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前，經(jīng)學(xué)院審核交研究生處存入本人檔案。實(shí)踐活動(dòng)不通過的應(yīng)重新安排一次，再不通過者，不得授予學(xué)位。實(shí)踐工作結(jié)束，要填寫《五邑大學(xué)碩士研究生參加實(shí)踐活動(dòng)考核登記表》，由導(dǎo)師、教研室對(duì)其工作效果和態(tài)度進(jìn)行考核，寫出評(píng)語，評(píng)定成績(jī)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。、科研、教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)碩士生的實(shí)踐活動(dòng)主要是參與課題的調(diào)研、參與大學(xué)本科的教學(xué)、到企業(yè)實(shí)習(xí)或管理實(shí)踐。其它環(huán)節(jié)（學(xué)分）課程設(shè)置中的其他環(huán)節(jié)是每一位碩士生培養(yǎng)中必須完成的重要內(nèi)容和必須取得的學(xué)分。選修部分相關(guān)專業(yè)本科課程按照我校本科選課辦法執(zhí)行。為拓寬碩士生培養(yǎng)口徑，貫徹教育部關(guān)于研究生培養(yǎng)的有關(guān)文件精神，各專業(yè)學(xué)位課程盡量按一級(jí)學(xué)科設(shè)置，專業(yè)學(xué)位課程一經(jīng)確定，各研究方向的碩士生培養(yǎng)計(jì)劃必須嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行；非學(xué)位課程可以根據(jù)各研究方向培養(yǎng)碩士生的需要，參照專業(yè)培養(yǎng)方案中所列出的非學(xué)位課，由碩士生和指導(dǎo)教師確定。學(xué)位課（不少于學(xué)分）包括：政治課（學(xué)分）；第一外國(guó)語（學(xué)分）；公共基礎(chǔ)課（～學(xué)分）；專業(yè)必修課（～學(xué)分）。碩士生所修總學(xué)分應(yīng)不少于學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)中學(xué)位課與非學(xué)位課共計(jì)學(xué)分，其他環(huán)節(jié)學(xué)分，完成規(guī)定學(xué)分方可畢業(yè)和申請(qǐng)學(xué)位。五、課程設(shè)置課程設(shè)置要充分體現(xiàn)學(xué)科本身的特征、學(xué)科應(yīng)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及本學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特色，注重基礎(chǔ)性、寬廣性和實(shí)用性，并注意課程體系的優(yōu)化、課程內(nèi)容的合理性和系統(tǒng)性。凡列入培養(yǎng)計(jì)劃的所有項(xiàng)目必須按規(guī)定要求完成，否則不予畢業(yè)和申請(qǐng)學(xué)位。、碩士生培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)體現(xiàn)因材施教的原則，研究生在入學(xué)后，由指導(dǎo)教師和碩士生根據(jù)學(xué)科、專業(yè)培養(yǎng)方案共同商定，經(jīng)學(xué)院審批，研究生處核實(shí)后，一式份，碩士生本人、指導(dǎo)教師、學(xué)院研究生秘書、研究生處各保存份。研究方向要求科學(xué)、規(guī)范，寬窄適度，相對(duì)穩(wěn)定。培養(yǎng)方案應(yīng)對(duì)研究方向、課程設(shè)置與學(xué)分作出明確規(guī)定。四、培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)方案是學(xué)校組織教學(xué)工作、培養(yǎng)碩士生和制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的主要依據(jù)，由招收碩士生的學(xué)院負(fù)責(zé)按學(xué)位授權(quán)的學(xué)科、專業(yè)制訂并經(jīng)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核通過。、碩士生培養(yǎng)采用目標(biāo)管理，即：年度考核、中期考核、論文抽查送審等監(jiān)控手段，確保培養(yǎng)質(zhì)量。教學(xué)方式以講授為主、講授應(yīng)更多地采用啟發(fā)式、研討式、參與式教學(xué)，以便充分發(fā)揮碩士生的主動(dòng)性和自覺性。、教學(xué)中應(yīng)貫徹教學(xué)相長(zhǎng)和因材施教的原則。二、培養(yǎng)方式、碩士生的培養(yǎng)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，采取指導(dǎo)教師個(gè)人指導(dǎo)與學(xué)科組集體指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行，并提倡不同學(xué)科的專、兼職指導(dǎo)教師組成學(xué)科群體進(jìn)行聯(lián)合指導(dǎo)。、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，在本門學(xué)科內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、基本實(shí)驗(yàn)技能和系統(tǒng)的專門知識(shí)，熟練掌握一門外國(guó)語。學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（年）五邑大學(xué)研究生處二一五年七月26 / 30五邑大學(xué)學(xué)術(shù)型學(xué)位授權(quán)一覽表學(xué)位授權(quán)級(jí)別一級(jí)學(xué)科代碼及名稱二級(jí)學(xué)科代碼及名稱獲碩士授權(quán)年月一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)(共個(gè))數(shù)學(xué)略機(jī)械工程略信息與通信工程略化學(xué)工程與技術(shù)略紡織科學(xué)與工程略管理科學(xué)與工程略二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)(共個(gè))二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)(共個(gè))