重慶某大學(xué)校園組網(wǎng)設(shè)計方案-文庫吧資料
2025-05-02 07:53本頁面
【正文】 2．將每個老師的寢室劃為一個VLAN。（3）VLAN劃分方案1．將一個班同學(xué)的寢室劃為同一個VLAN，再將一棟宿舍樓劃為一個大VLAN。即出口路由器（防火墻）互聯(lián)采用合法IP地址；公共服務(wù)器如WWW/FTP/DNS/資源服務(wù)器等均采用合法地址（或從安全角度考慮采用私有IP）；部分接入用戶采用私有保留IP地址相連。具體地來說IP地址的合理規(guī)劃有如下的意義： 減少對各種資源（內(nèi)存、CPU的處理能力以及網(wǎng)絡(luò)帶寬等）的需求——IP地址的合理規(guī)劃有利于網(wǎng)絡(luò)中路由的匯聚，因而可以使得路由器中的路由表數(shù)目以及鏈路狀態(tài)數(shù)據(jù)庫等占用的內(nèi)存減少，同時更新所占用的網(wǎng)絡(luò)帶寬也降低了； 有利于IP地址空間的合理使用； 優(yōu)化業(yè)務(wù)流量的分布； 有利于故障診斷。 IP地址的合理是保證網(wǎng)絡(luò)順利運行和網(wǎng)絡(luò)資源有效利用的關(guān)鍵。178。178。178。178。 WWW服務(wù)器1臺 ： SUN30（RAM 2GB，硬盤100GB） 1臺：裝有Solaris操作系統(tǒng)，負責(zé)遠程服務(wù)管理及WEB站點的管理。另一臺服務(wù)器裝有電子郵件系統(tǒng)，負責(zé)整個校園網(wǎng)中各個用戶的郵件管理。 主服務(wù)器 ：Dell 2950（RAM 8GB，硬盤300GB） 2臺：裝有Linux操作系統(tǒng)，負責(zé)整個校園網(wǎng)的管理，教育資源管理等。D、普通接入點依然采用5類雙絞線連接。B、單模比多模光纖昂貴，辦公樓、教學(xué)樓、圖書館采用多模光纖傳輸。多模光纖的傳輸距離（≤3Km），多模光纖（≤550）。同樣重要的是，邊界路由為遠程辦公室保留了利用諸如“服務(wù)類數(shù)據(jù)優(yōu)先級”、“定制過濾器”和“數(shù)據(jù)壓縮”等工具的優(yōu)點。核心層1個2端口1000BaseLx模塊、24個10/100BaseTx以太網(wǎng)口，具有MIB管理模塊，交換容量≥32Gbit/s，包過濾轉(zhuǎn)發(fā)率≥18Mpps，16Mb緩存匯聚層交換機： 為滿足多媒體教學(xué)要求，且綜合考慮性價比，所以教學(xué)樓等匯聚層交換機應(yīng)選擇Cisco 365024PS匯聚層1個2端口1000BaseLx模塊、1個2端口1000BaseSx以太網(wǎng)端口、24個10/100BaseTx以太網(wǎng)口，具有MIB管理模塊，交換容量≥24Gbit/s，包過濾轉(zhuǎn)發(fā)率≥普通交換機：為不同用戶提供接入點接入層1個100BaseTx以太網(wǎng)口和24個10BaseT以太網(wǎng)口，交換容量≥ 路由器選擇 出于安全考慮，應(yīng)該選用一個帶有防火墻的邊界路由。 網(wǎng)絡(luò)總體設(shè)計拓撲圖五、物理設(shè)計與選型校園網(wǎng)建設(shè)的目標簡而言之是將校園內(nèi)各種不同應(yīng)用的信息資源通過高性能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互連接起來，形成校園園區(qū)內(nèi)部的Intranet系統(tǒng)，對外通過路由設(shè)備接入廣域網(wǎng)。 由于大學(xué)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模巨大、涉及到的用戶很多，如果網(wǎng)絡(luò)特別是骨干網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)任何的問題將導(dǎo)致很大的不良影響，因此對網(wǎng)絡(luò)的可靠性和可用性要求很高。l 接入層：接入層利用VLAN劃分等技術(shù)隔離網(wǎng)絡(luò)廣播風(fēng)暴，提高網(wǎng)絡(luò)效率，為所有的終端用戶提供一個接入點。核心層雙中心星形拓撲的優(yōu)點是我那個羅結(jié)構(gòu)較為簡單，實現(xiàn)設(shè)備，也可以很好的進行網(wǎng)絡(luò)負載均衡。l 核心層：將各分布層交換機互連起來進行穿越校園網(wǎng)骨干的高速數(shù)據(jù)交換。網(wǎng)絡(luò)中心到主建筑物結(jié)點采用六芯多模光纖連接，在全雙工條件下傳輸距離可達兩公里。 考慮傳輸高速率和擴展的需求，校園網(wǎng)整體采用光線傳輸。網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分成三層：核心層、匯聚層、接入層。 考慮到地理位置和服務(wù)點等因素，將網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)在實驗樓，以實驗樓為中心，用光纖連接到其它建筑物，構(gòu)成淮海工學(xué)院校園網(wǎng)光纖主干。在本工程案例設(shè)計中，也將采用這三層進行分開設(shè)計、配置。 為了簡化交換網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、提高交換網(wǎng)絡(luò)的可擴展性，在校園網(wǎng)內(nèi)部數(shù)據(jù)交換的部署是分層進行的。l 混合型拓撲結(jié)構(gòu)：混合型拓補結(jié)構(gòu)在理論上可以是各種拓補結(jié)構(gòu)的組合，這種復(fù)雜的結(jié)構(gòu)主要出現(xiàn)在城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)中，如城域網(wǎng)中大量使用的SDH環(huán)網(wǎng)與線型網(wǎng)（一連串點對點鏈路）的混合結(jié)構(gòu)。星型網(wǎng)絡(luò)也采用廣播傳輸技術(shù)，局域網(wǎng)的中心節(jié)點設(shè)備通常采用交換機或Hub。 網(wǎng)管軟件應(yīng)具備對接入層交換設(shè)備進行遠程可操作的能力（如在網(wǎng)絡(luò)中心對接入交換機進行針對端口IP過濾條件的遠程設(shè)置）。 新的主干設(shè)備應(yīng)能滿足10，000用戶接入訪問的要求。隨著校園網(wǎng)用戶數(shù)目與新的應(yīng)用需求不斷增加，特別是網(wǎng)上多媒體及遠程教育應(yīng)用的展開，對校園網(wǎng)主干帶寬提出了新的更高的要求，因此希望： 新的校園主干采用具有第三層交換功能的千兆位以太網(wǎng)（Gigabit Ethernet）以滿足廣大用戶的各種要求。在后面的內(nèi)容中，我們將就每一技術(shù)領(lǐng)域的常用技術(shù)的實現(xiàn)進行詳細的討論。當某一臺核心交換機出現(xiàn)故障或核心交換機與接入層/匯聚層交換機的某一條互聯(lián)線路出現(xiàn)故障時，系統(tǒng)將通信業(yè)務(wù)快速自動切換到另一臺正常工作的核心層交換機上，以使整個網(wǎng)絡(luò)具備高容量、無阻塞、高可靠的能力。 鏈路聚合（PortTrunking）技術(shù):鏈路聚合（Port Trunking）技術(shù)，是一種用在交換機與交換機之間擴大通信吞吐量、提高可靠性的技術(shù)，也稱為骨干連接。這樣來自外網(wǎng)的訪問者可以訪問DMZ中的服務(wù)，但不可能接觸到存放在內(nèi)網(wǎng)中的公司機密或私人信息等。這樣，所有流入校園網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)流量都將通過防火墻，使校園內(nèi)的所有客戶機及服務(wù)器都處于防火墻的保護下。 ：學(xué)生基本信息檔案和重要的工作文件要求對數(shù)據(jù)存儲、傳輸?shù)陌踩缘男阅茌^高，如圖書管理、檔案管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、財務(wù)管理、物資管理等可以通過分布式、集中式相集合的方法進行管理。遠程訪問有三種可選的服務(wù)類型：專線連接、電路交換和包交換?！ ?遠程訪問技術(shù)：遠程訪問也是校園網(wǎng)絡(luò)必須提供的服務(wù)之一。然后通過VTP協(xié)議將VLAN定義傳播到本管理域中的所有交換機上。在VLAN間需要通信的時候，可以利用VLAN間路由技術(shù)來實現(xiàn)。高層交換技術(shù)的引入不但提高了校園網(wǎng)數(shù)據(jù)交換的效率，更大大增強了校園網(wǎng)數(shù)據(jù)交換服務(wù)質(zhì)量，滿足了不同類型網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的需要。在本工程案例設(shè)計中，內(nèi)網(wǎng)用戶不僅通過路由器接入因特網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)用戶之間也通過3層交換機上的路由功能進行數(shù)據(jù)包交換。路由器具有在網(wǎng)絡(luò)中傳遞數(shù)據(jù)時選擇最佳路徑的能力。應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實際情況，由于學(xué)校的建設(shè)資金有限，所以一般都要求網(wǎng)絡(luò)具有較高的性價比，
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