魔耳國際英語與幼兒園合作方案-文庫吧資料
2025-05-02 03:57本頁面
【正文】 雙語教學(xué)的學(xué)校，魔耳學(xué)校采用：教材課本內(nèi)容課時安排教材特色階段驗收年段對接幼兒一、幼兒二8單元 （6個主體單元+2個復(fù)習(xí)單元）每冊書34個課時（33個常規(guī)課時+1個家長匯報課時）學(xué)完幼兒3兩冊書約用時一年，共70個課時（66個常規(guī)課時+2個家長匯報課時+2個活動課時）繪本風(fēng)格講故事，培養(yǎng)孩子正確的行為方式觀察力和認(rèn)知能力，如：打招呼、講衛(wèi)生、回答問題要舉手、認(rèn)數(shù)字和顏色、樂于助人等會認(rèn)26個字母，會讀100個簡單常用的英語單詞和20句日常表達(dá)方式 。讓幼兒覺得上英語課是一件很有趣的事情，只需做做游戲，就能輕松學(xué)英語。因此，把音樂和英語活動融合起來，借助歌曲和節(jié)奏作為英語的載體，就能使幼兒在唱唱、念念、動作中輕松愉快地學(xué)習(xí)英語，從而培養(yǎng)對英語活動的興趣。因為它能是幼兒的視覺感受和聽覺感受有機地結(jié)合起來，構(gòu)成一幅視聽立體的英語畫面，營造出各種不同的情境，讓幼兒從中感到潛移默化的影響。內(nèi)容包括感知游戲，聽力游戲，記憶游戲，猜謎游戲及計算機游戲等。 幼兒對這樣的游戲十分感興趣，通過動口、動手體驗成功，滿足幼兒的心理需要，在快樂中得到發(fā)展。而英語口語有時看似簡單的幾句話，但翻來覆去地念肯定會讓幼兒感到枯燥無味，因此利用游戲教學(xué)會讓幼兒在學(xué)習(xí)中玩，玩中學(xué)，使他們在自然狀態(tài)下習(xí)得英語。豐富多彩、生動有趣的游戲活動使幼兒產(chǎn)生極大的參與興趣，在積極的游戲中學(xué)習(xí)英語。因此，學(xué)前期的英語教學(xué)應(yīng)以游戲為主線。游戲是幼兒的天性，是幼兒發(fā)展的需要，游戲成為教育的手段也是一種必然。 如何才能激發(fā)幼兒對英語的興趣呢？我認(rèn)為要使幼兒樂學(xué)、善學(xué)，教師設(shè)計的活動一定要貼近幼兒的生活。我們采用新穎的教學(xué)方法，專業(yè)的測評系統(tǒng)，使每個在魔耳國際英語學(xué)習(xí)的學(xué)生學(xué)有所學(xué)，學(xué)有所獲。我們的學(xué)校設(shè)施齊全，師資優(yōu)秀，每個教師經(jīng)過總部統(tǒng)一培訓(xùn)上崗，使用教材為《魔耳國際英語》。二、教育集團(tuán)和辦學(xué)思路魔耳國際英語是長江出版集體精心打造的少兒國際英語專業(yè)培
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1