武漢市義務教育學?，F(xiàn)代化指標體系試行-文庫吧資料
2025-05-01 13:11本頁面
【正文】 神文化C41學校形成了全體師生認同和遵循的核心價值，確立了指引學校發(fā)展、激勵師生行為的共同愿景，培育傳承與創(chuàng)新結(jié)合、共性與個性兼?zhèn)涞膶W校精神。90%以上教師達到國家《中小學教師教育技術(shù)能力標準（教學人員）》中級以上水平。C39加強教師隊伍信息能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)提升。B17信息化資源應用C38加強優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源建設的規(guī)?；B(tài)化應用。優(yōu)質(zhì)資源班班通比例100%。A6教育信息化B16信息化基礎(chǔ)設施C37建立學校教育資源數(shù)據(jù)系統(tǒng)，寬帶網(wǎng)絡校校通比例達到100% ，互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入良好。B15教學裝備C35生均教學儀器設備值（初中：3500元以上；小學：3000元以上）；體育器材達到《湖北省中小學體育器材設施配備目錄》比例的95%以上。C34中心城區(qū)學校校園綠地率不低于25%，綠化覆蓋率不低于35%，新城區(qū)學校校園綠地率不低于30%，綠化覆蓋率不低于40%。生均校舍建筑面積（城市：—㎡/人，—㎡/人；農(nóng)村：—㎡/人，—㎡/人，新建學校按城市標準執(zhí)行）。A5辦學條件B14校舍場地C32校園規(guī)劃布局科學合理。學校應創(chuàng)建為湖北省健康促進學校。近視新發(fā)病率、超重檢出率、常見病發(fā)病率等各項指標符合有關(guān)規(guī)定要求。B13體衛(wèi)藝教育C29深入貫徹《學校體育工作條例》，開齊開足體育課，組織好體育活動課；學生學會基本的鍛煉方法，掌握2門以上的體育技能。C27教育科研制度健全，課題研究深入持續(xù)，校本研修常態(tài)化，科研成果應用產(chǎn)生實效。C25積極開發(fā)各種課程資源，特別是品德、音樂、美術(shù)、科學、綜合實踐活動、少先隊活動及安全、心理健康等專題教育資源。C24將現(xiàn)代自然科學技術(shù)、人文社會科學新成果及時恰當反映在學校課程中。B11課程建設C23嚴格實施國家課程和地方課程計劃，體現(xiàn)學校特色的校本課程開發(fā)科學有序，課程實施載體建設形式多樣。積極拓展校內(nèi)外教育資源，建設實踐育人基地，開展各類社會實踐活動。構(gòu)建學校、家庭和社會“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡。按照《武漢市中小學有效德育評價指標體系》實行有效德育星級評價。A4素質(zhì)教育B10有效德育C19建立健全學校德育工作機制，夯實拓展學校德育工作陣地。推進教師輪崗交流，城鎮(zhèn)學校、優(yōu)質(zhì)學校（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校）每學年教師交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%。C18充滿活力。數(shù)量充足，各學科教師數(shù)量能滿足開足課時的需要。C17結(jié)構(gòu)合理。學校按公用經(jīng)費預算總額5%的標準落實教師培訓經(jīng)費。教師具有較強的課程建設與開發(fā)能力、教學實踐和創(chuàng)新能力、終身學習與持續(xù)發(fā)展能力，積極創(chuàng)新教學思想、教學模式和教學方法。落實師德年度考核制度，將師德表現(xiàn)作為考核、聘用、評價的首要內(nèi)容。教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，帶頭踐行社會主義核心價值觀，熱愛教育事業(yè)，具有崇高的教育理想和堅定的職業(yè)信念。C14校長有強烈
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