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省級職業(yè)技能大賽總結(jié)-文庫吧資料

2024-11-06 05:41本頁面
  

【正文】 二 . 領(lǐng)導(dǎo)的重視 .各部門的大力配合是取得好成績的源頭 . 學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為核心的辦學(xué)宗旨,積極推進(jìn)我校教育教學(xué)改革,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益, ,為了承辦好這二次技能大賽 .學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會研究 ,布置方案 ,并投入巨資改善實(shí)訓(xùn)設(shè)施 ,對實(shí)訓(xùn)室的軟硬件都進(jìn)了較大幅度的更新 . 三 . 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專業(yè)老師的想互協(xié)作是取得好成績的關(guān)鍵 ,實(shí)習(xí)老師和專業(yè)老師互為補(bǔ)充 ,相互學(xué)習(xí) ,共同促進(jìn) , 激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研精神 .增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),努力提高技能,爭做社會最需要的技能人才的 信心,奠定了今后個人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢。我認(rèn)為無論如何,練習(xí)的時間一分一秒都不能錯過,不能浪費(fèi),我堅(jiān)信自己可以將自己急進(jìn)的性格轉(zhuǎn)變成穩(wěn)重謹(jǐn)慎的性格。他們休息的時候,我在訓(xùn)練,他們睡覺的時候,我在反省,不斷完善自己的不足之處。此刻,離比賽還有 3個月的 27 時間,我告訴我自己:我成功過,我失敗過,但我從未放棄過。最后,我得到了家人的肯定和理解,住宿在學(xué)校了,從此過上了一個多月的住宿生活,每天徘徊于學(xué)校與城北實(shí)訓(xùn)場之間,每當(dāng)我經(jīng)過離自己家不到 200米處時,我總會感嘆不已,去城北實(shí)訓(xùn)場的路是我回家的必經(jīng)之路,如今為了比賽,我不能輕易松懈,離開了家,離開了家人,或許當(dāng)時的我比任何一個同學(xué)來說,我的心情比誰都要沉重,比誰都要痛苦,在老師看來,我是一個很樂觀、很主動的人,但自己卻忍受了許多的艱 辛,我不會放棄的,我會適應(yīng)現(xiàn)在的一切,告訴自己:走一步,再走一步,堅(jiān)持走完這個歷程,不能停止自己的腳步。 剛開始集訓(xùn)時,老師讓師兄告訴我,要做好心理的準(zhǔn)備,因?yàn)橐仨毻ㄟ^學(xué)校內(nèi)部的競爭,然后從內(nèi)部脫穎而出,才有機(jī)會和資格參加佛山市的比賽,因此,自己必要要把握得很穩(wěn)、很準(zhǔn)更努力才能參加這次比賽,況且現(xiàn)在是六個人當(dāng)中選出 2個去比賽。本專業(yè)將在下一步教學(xué)過程中著重培養(yǎng)學(xué)生的操作技能,同時不斷加強(qiáng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng);從整體上去提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 總之,這次比賽能夠取得成功,主要?dú)w功于院系各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,歸功于合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。這次競賽很成功,達(dá)到了預(yù)期的目的主要體現(xiàn)在以下三個特點(diǎn): 提高了本專業(yè)的學(xué)生對物流專業(yè)知識學(xué)習(xí)的 積極性,學(xué)生的操作能力大大提高了; 增強(qiáng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識; 展現(xiàn)物流專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及整體的學(xué)風(fēng);體向一體化教學(xué)取得的成果,同時也捉進(jìn)了物流專業(yè)的發(fā)展。 二、活動經(jīng)驗(yàn) 通過本次比賽不僅鍛煉了專業(yè)技能,豐富了學(xué)生們的專業(yè)知識,而且增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)性,培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神。檢驗(yàn)選手進(jìn)行同城和異地采購、備貨、配貨、優(yōu)化線路、配載、配裝、貨物跟蹤和查詢、貨物交付、貨物接收、入庫作業(yè)及貨位優(yōu)化 等物流活動的操作能力。 ( 2)決賽 物流實(shí)操競賽在物流實(shí)訓(xùn)中心( 4409 機(jī)房)進(jìn)行,競賽提供實(shí)物場景競賽場地。 物流作業(yè)操作 ( 1)競賽前的培訓(xùn) 在實(shí)操競賽之前,對參加決賽的同學(xué)進(jìn)行了技能實(shí)操培訓(xùn),并請有關(guān)專家指導(dǎo)。調(diào)研報(bào)告主要是考查選手發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。主要包括調(diào)研企業(yè)的綜合物流狀況、存在問題及解決方案等基本內(nèi)容。根據(jù)比賽成績選拔出 80 名學(xué)生參加技能比賽。 一、 比賽過程 理論知識競賽(初賽) 各專業(yè)學(xué)生以個人名義參賽,以閉卷筆試的方式進(jìn)行,主要考核物流管理的基礎(chǔ)知識。這不僅充實(shí)了專業(yè)知識,也提高了學(xué)生的專業(yè)技能,提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,為學(xué)生以后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時在技能培訓(xùn)的兩周時間中,隊(duì)員之間培養(yǎng)了很深厚的友誼與默契,大家互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步, 增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力。 三、參賽選手積極參與,競賽命題合理、裁判公正保證了比賽質(zhì) 范文四:南化院 “經(jīng)管杯 ”物流職業(yè)技能競賽總結(jié) 負(fù)責(zé)人 :卜蘇華 22 12月 16日下午,在四號教學(xué)樓物流實(shí)訓(xùn)中心( 4409 機(jī)房)南化院首屆 “經(jīng)管杯 ”物流職業(yè)技能競賽圓滿的落下帷幕。專業(yè)化組織,既提高了本次技術(shù)比賽的質(zhì)量,又激發(fā)了各單位的積極性。對承辦單位、比賽工種等作了適當(dāng)調(diào)整,特別突出比賽組織的專業(yè)化。本次比賽實(shí)行了比賽組委會、裁判長、賽區(qū)負(fù)責(zé)人三級負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),使本次比賽的組織工作,更加嚴(yán)密規(guī)范。 今年是第 *屆職業(yè)技能競賽,同時 **局將于 6月下旬舉行第13屆職業(yè)技能競賽。本次技能競賽,通過全員參與,層層選拔,到最后角逐,可以說是對各單位日常培訓(xùn)學(xué)習(xí) 工作的一次檢驗(yàn)。為辦好這次技能競賽,勞資培訓(xùn)等有關(guān)部門早動手,早準(zhǔn)備,廣泛宣傳,全面發(fā)動,積極協(xié)調(diào),作了大量扎實(shí)有效的工作。 與以往相比,本屆競賽組織更加周密,水平有了較大提高,總結(jié)起來,有以下幾個方面的特點(diǎn): 一、組織形式從簡,準(zhǔn)備工作扎實(shí)。通過比賽,有 11 名選手獲得參賽工種第一名,被授予 “技術(shù)能手 ”稱號;有 36 名選手被授予 “各工種技術(shù)能手 ”稱號 。 本屆職業(yè)技能競賽,是在認(rèn)真總結(jié)以往比賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,適應(yīng)改革發(fā)展的需要,以日常培訓(xùn)和崗位練兵為前提,在專業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上,立足管理和服務(wù)的實(shí)際情況,以考核專業(yè)知識和操作技 能為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位技能為目的而進(jìn)行的。這些現(xiàn)象必須引起各單位高度重視,各級領(lǐng) 導(dǎo)要引以為戒,面對差距找不足,面對問題找辦法,切實(shí)把職工培訓(xùn)工作放到突出位置,采取有效措施,抓出實(shí)效。有的單位培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實(shí),對比賽也比較重視,比賽成績連年上升。二是從參賽選手的比賽情況看,部分職工理論知識比較薄弱,個別參賽選手實(shí)際操作水平較差。但通過比賽也反映出一些問題。通過比賽,鍛煉了隊(duì)伍,涌現(xiàn)出一批技術(shù)拔尖人 才,取得了可喜成績。從而使技能競賽發(fā)揮出應(yīng)有的積極意義。裁判員之間,相互尊重,相互學(xué)習(xí),努力提高裁判水準(zhǔn)。理論閱卷工作同樣要求一絲不茍,允許隊(duì)員查閱試卷。大家互相學(xué)習(xí)、互相切磋,起到了相互交流共同提高的作用。比賽過程中,參賽選手嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范操作,奮勇拼搏,敢于爭先,表現(xiàn)出昂揚(yáng)的斗志和良好的精神風(fēng)貌。有的參賽選手 (如: ***)在接到比賽通知后,為提高操作水平,結(jié)合自己的實(shí)際情況,利用休息時間去外單位找高級技師學(xué)習(xí),表現(xiàn)了良好的求知欲望,他 (她 )們都在比賽中取得了優(yōu)異的成績。各位參賽選手熱情高漲,為參加本次比賽,在完成日常工作的同時,擠時間,查資料,學(xué)理論,練操作,作了充分準(zhǔn)備。 與往屆相比,由于 是為 **比賽選拔人才,本次技能競賽理論考試按各工種高級工的標(biāo)準(zhǔn)命題,調(diào)整了試題結(jié)構(gòu),增大了題量和難度 。全體工作人員嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,從而確保了比賽的圓滿成功。宣傳、工會、團(tuán)委、安全、衛(wèi)生、小車隊(duì)等單位部門,團(tuán)結(jié)協(xié)作,通力配合 。其他工種則充分利用現(xiàn)有條件、發(fā)揮內(nèi)部優(yōu)勢,使本次技能競賽組織水平有了較大提高。對承辦單 17 位、比賽工種等作了適當(dāng)調(diào)整,特別突出比賽組織的專業(yè)化。本次比賽實(shí)行了比賽組委會、裁判長、賽區(qū)負(fù)責(zé)人三級負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),使本次比賽的組織工作,更加嚴(yán)密規(guī)范。 今年是第 *屆職業(yè)技能競賽, 同時 **局將于 6月下旬舉行第13 屆職業(yè)技能競賽。本次技能競賽,通過全員參與,層層選拔,到最后角逐,可以說是對各單位日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的一次檢驗(yàn)。為辦好這次技能競賽,勞資培訓(xùn)等有關(guān)部門早動手,早準(zhǔn)備,廣泛宣傳,全面發(fā)動,積極協(xié)調(diào),作了大量扎實(shí)有效的工作。 與以往相比,本屆競賽組織更加周密,水平有了較大提高,總結(jié)起來,有以下幾個方面的特點(diǎn): 一、 組織形式從簡,準(zhǔn)備工作扎實(shí)。****公司、 ****公司、**鍋爐隊(duì)等 5 個單位比賽成績優(yōu)異,被授予第 *屆職業(yè)技能競賽優(yōu)勝單位 。通過比賽,有 11 名選手獲得參賽工種第一名,被授予技術(shù)能手稱號 。 本屆職業(yè)技能競賽,是在認(rèn)真總結(jié)以往比賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,適應(yīng)改革發(fā)展的需要,以日常培訓(xùn)和崗位練兵為前提,在專業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上,立足管理和服務(wù)的實(shí)際情況,以考核專業(yè)知識和操作技能為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位技能為目的而進(jìn)行的。這些現(xiàn)象必須引起各單位高度重視,各級領(lǐng)導(dǎo)要引以為戒,面對差距找不足,面對問題找辦法,切實(shí)把職工培訓(xùn)工作放到突出位置 ,采取有效措施,抓出實(shí)效。有的單位培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實(shí),對比賽也比較重視,比賽成績連年上升。二是從參賽選手的比賽情況看,部分職工理論知識比較薄弱,個別參賽選手實(shí)際操作水平較差。但通過比賽也反映出一些問題。通過比賽,鍛煉了隊(duì)伍,涌現(xiàn)出一批技術(shù)拔尖人才,取得了可喜成績。從而使技能競賽發(fā)揮出應(yīng)有的積極意義。裁判員之間,相互尊重,相互學(xué)習(xí),努力提高裁判水準(zhǔn)。 為保證這次比賽的公正性,我們今年對裁判工作提出了新的要求:操作比賽,要求裁判寫明扣分的原因,允許參賽隊(duì)員查閱,以便比賽公平合理,也便于參賽隊(duì)員發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤;理論閱卷工作同樣要求一絲不茍,允許隊(duì) 員查閱試卷。雖然本次比賽增加了題量、難度,加強(qiáng)了動手和綜合能力的考核,但選手們的成績還是令人滿意的。本次比賽參賽選手年齡最大的 55 歲( **鍋爐隊(duì)熱力司爐工***),同年輕人一樣認(rèn)真 參賽,平等競爭,雖然沒有取上名次,但以實(shí)際行動給其他年輕選手作出了表率。各位參賽選手熱情高漲,為參加本次比賽,在完成日常工作的同時,擠時間,查資料,學(xué)理論,練操作,作了充分準(zhǔn)備。 三、參賽選手積極參與,競賽命題合理、裁判公正保證了比賽質(zhì) 量。專業(yè)化組織,既提高了本次技術(shù)比賽的質(zhì)量,又激發(fā)了各單位的積極性。對承辦單位、比賽工種等作了適當(dāng)調(diào)整,特別突出比賽組織的專業(yè)化。本次比賽實(shí)行了比賽組委會、裁判長、賽區(qū)負(fù)責(zé)人三級負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),使本次比賽的組織工作,更加嚴(yán)密規(guī)范。 今年是第 *屆職業(yè)技能競賽,同時 **局將于 6月下旬舉行第13屆職業(yè)技能競賽。本次技能競賽,通過全員參與,層層選拔,到最后角逐,可以說是對各單位日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的一次檢驗(yàn)。為辦好這次技能競賽,勞資培訓(xùn)等有關(guān)部門早動手,早準(zhǔn)備,廣泛宣傳,全面發(fā)動,積極 12 協(xié)調(diào),作了大量扎實(shí)有效的工作。 與以往相比,本屆競賽組織更加周密,水平有了較大提高,總結(jié)起來,有以下幾個方面的特點(diǎn): 一、組織形式從簡,準(zhǔn)備工作扎實(shí)。通過比賽,有 11 名選手獲得參賽工種第一名,被授予 “技術(shù)能手 ”稱號;有 36 名選手被授予 “各工種技術(shù)能手 ”稱號 。 本屆職業(yè)技能競賽,是在認(rèn)真總結(jié)以往比賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,適應(yīng)改革發(fā)展的需要,以日常培訓(xùn)和崗位練兵為前提,在專業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上,立足管理和服務(wù)的實(shí)際情況,以考核專業(yè)知識和操作技能為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位技能為目的而進(jìn)行的。這些現(xiàn)象必須引起各單位高度重視,各級領(lǐng)導(dǎo)要引以為戒,面對差距找不足,面對問題找辦法,切實(shí)把職工培訓(xùn)工作放到突出位置,采取有效措施,抓出實(shí)效。有的單位培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實(shí),對比賽也比較重視,比賽成績連年上升。二是從參賽選手的比賽情況看,部分職工理論知識比較薄弱,個別參賽選手實(shí)際操作水平較差。但通過比賽也反映出一些問題。通過比賽,鍛煉了隊(duì)伍,涌現(xiàn)出一批技術(shù)拔尖人才,取得了可喜成績。從而使技能競賽發(fā)揮出應(yīng)有的積極意義。裁判員之間,相互尊重,相互學(xué)習(xí),努力提高裁判水準(zhǔn)。 為保證這次比賽的公正性,我們今年對裁判工作提出了新的要求:操作比賽,要求裁判寫明扣分的原因,允許參賽隊(duì)員查閱,以便比賽公平合理,也便于參賽隊(duì)員發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤;理論閱卷工作同樣要求一絲不茍,允許隊(duì)員查閱 10 試卷。雖然本次比賽增加了題量、難度,加強(qiáng)了動手和綜合能力的考核,但選手們的成績還是令人滿意的。本次比賽參賽選手年齡最大的 55 歲( **鍋爐隊(duì)熱力司爐工***),同年輕人一樣認(rèn)真參賽,平等競爭,雖然沒有取上名次,但以實(shí)際行動給其他年輕選手作出了表率。各位參賽選手熱情高漲,為參加本次比賽,在完成日常工作的同時,擠時間,查資料,學(xué)理論,練操作,作了充分準(zhǔn)備。 三、參賽選手積極參與,競賽命題合理、裁判公正保證了比賽質(zhì) 量。專業(yè)化組織,既提高了本次技術(shù)比賽的質(zhì)量,又激發(fā)了各單位的積極性。對承辦單位、比賽工種等作了適當(dāng)調(diào)整,特別突出比賽組織的專業(yè)化。本次比賽實(shí)行了比賽組委會、裁判長、賽區(qū)負(fù)責(zé)人三級負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),使本次比賽的組織工作,更加嚴(yán)密規(guī)范。 今年是第 *屆職業(yè)技能競賽,同時 **局將于 6月下旬舉行第13屆職業(yè)技能競賽。
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