電子商務(wù)建設(shè)方案1-文庫(kù)吧資料
2025-04-29 05:08本頁(yè)面
【正文】 院級(jí)精品課程2008年4物流管理院級(jí)精品課程（在建）院級(jí)精品課程同時(shí)建成網(wǎng)絡(luò)課程2009年5ERP原理與應(yīng)用院級(jí)精品課程（在建）甘肅省精品課程同時(shí)建成網(wǎng)絡(luò)課程2009年6電子商務(wù)模擬運(yùn)作院級(jí)精品課程（在建）院級(jí)精品課程（項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)課程示范）2009年表2 核心課程建設(shè)的現(xiàn)有基礎(chǔ)及目標(biāo)特色教材建設(shè)表3 特色教材建設(shè)的現(xiàn)有基礎(chǔ)及目標(biāo)序號(hào)特色教材現(xiàn)有基礎(chǔ)建設(shè)目標(biāo)建設(shè)時(shí)間1電子商務(wù)模擬運(yùn)作（第2版）實(shí)訓(xùn)教材國(guó)家十一五規(guī)劃教材2010年2電子商務(wù)概論校內(nèi)講義省級(jí)精品教材2009年3網(wǎng)絡(luò)技術(shù)校內(nèi)講義省級(jí)精品教材2008年4電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)校內(nèi)講義省級(jí)精品教材2009年5供應(yīng)鏈沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)講義校企聯(lián)合開(kāi)發(fā)，校本優(yōu)秀教材2009年（三）實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)建設(shè)指導(dǎo)思想從培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能出發(fā)，深化與行業(yè)知名企業(yè)的合作，營(yíng)造包含模擬、仿真、虛擬及真實(shí)角色性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，以及頂崗實(shí)習(xí)在內(nèi)的多種實(shí)踐平臺(tái)，構(gòu)建切實(shí)有效的感知實(shí)踐、課程實(shí)踐、角色實(shí)踐的立體化實(shí)踐教學(xué)體系。優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)電子商務(wù)概論基礎(chǔ)等6門(mén)核心課程，其中：電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程為專業(yè)基礎(chǔ)核心課，電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和ERP原理與應(yīng)用為專業(yè)方向核心課，突出專業(yè)職業(yè)技能的培養(yǎng)，物流管理為專業(yè)方向性課程。為學(xué)生參加相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)考試打好基礎(chǔ)。（1） 專業(yè)實(shí)訓(xùn)目的通過(guò)專業(yè)實(shí)訓(xùn)部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握和電子商務(wù)有關(guān)的概念、基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論；在理解有關(guān)概念的基礎(chǔ)上，掌握電子商務(wù)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)，網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)，物流企業(yè)電子商務(wù)化管理技術(shù)，掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的基本知識(shí)和基本技術(shù)，如網(wǎng)站推廣技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)；掌握電子商務(wù)的安全、支付知識(shí)和法律制度。因此，我們綜合了教授、專家、工程技術(shù)人員和用人單位的意見(jiàn)，多次研討，最終決定大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，確定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。在兩年半的教學(xué)中，為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的理論指導(dǎo)，每項(xiàng)實(shí)踐環(huán)節(jié)配有相應(yīng)的實(shí)踐指導(dǎo)課。（2）專業(yè)崗位能力要求：具有良好的①經(jīng)營(yíng)、管理能力；②資源管理能力；③市場(chǎng)開(kāi)發(fā)能力；④語(yǔ)言能力。（二）優(yōu)化課程體系，改革教學(xué)內(nèi)容人才培養(yǎng)規(guī)格及崗位關(guān)鍵能力定位表1 職業(yè)能力分解表綜合能力專項(xiàng) 能力單項(xiàng)能力 能 力 要 素 課 程 設(shè) 置能力測(cè)評(píng)基本素質(zhì) 職業(yè) 道德① 熱愛(ài)祖國(guó)②樹(shù)立正確的世界觀和人生觀③有法制觀念④有責(zé)任心、事業(yè)心“兩課”教 育京劇素質(zhì)課程 合 格掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能 體 育 達(dá) 標(biāo)電子商務(wù)物流管理能力電子商務(wù)物流技術(shù)現(xiàn)代物流技術(shù) ERP 初中物流師資格證物流管理技術(shù)各類物流企業(yè)管理能力及國(guó)際物流管理能力中級(jí)物流師實(shí)務(wù)電子商務(wù)相關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用① 硬件結(jié)構(gòu)②操作系統(tǒng)② 漢字信息處理③ ④網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)及安裝、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)ASP合格合格編程及操作編程語(yǔ)言 VB網(wǎng)頁(yè)制作工具 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)策劃能力營(yíng)銷(xiāo)策劃與管理普通營(yíng)銷(xiāo)策劃 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師證書(shū)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)電子商務(wù)企業(yè)運(yùn)作能力網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)和日常管理電子商務(wù)概述②電子商務(wù)技術(shù)③電子支付④相關(guān)知識(shí)電子商務(wù)概論電子商務(wù)師證書(shū)開(kāi)發(fā)崗位技能標(biāo)準(zhǔn)，奠定課程建設(shè)基礎(chǔ)以培養(yǎng)中小企業(yè)電子商務(wù)的服務(wù)應(yīng)用人才為目標(biāo)，按照專業(yè)對(duì)應(yīng)崗位群所需要的核心能力，開(kāi)發(fā)突顯職業(yè)能力的課程。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的嘗試。教學(xué)和學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新，用電子商務(wù)的方式學(xué)習(xí)電子商務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育方式的創(chuàng)新，將實(shí)驗(yàn)室搬到互聯(lián)網(wǎng)上。重點(diǎn)探索校內(nèi)實(shí)訓(xùn)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握更加深刻。建立與阿里巴巴的合作，充分運(yùn)用廣泛的阿里巴巴企業(yè)客戶資源，使每位學(xué)生通過(guò)在企業(yè)從事B2B平臺(tái)的電子商務(wù)貿(mào)易實(shí)習(xí)以保證工學(xué)交替教學(xué)的有效進(jìn)行。三、建設(shè)內(nèi)容（一）、推進(jìn)工學(xué)結(jié)合相適應(yīng)的人才培養(yǎng)模式改革在學(xué)院人才培養(yǎng)模式方案指導(dǎo)下，電子商務(wù)專業(yè)在產(chǎn)學(xué)研究結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)改革方面進(jìn)行了大膽的嘗試：專業(yè)教學(xué)大綱及課程內(nèi)容的確定最大限度地適應(yīng)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展和用人單位的需求，還與國(guó)家相應(yīng)職業(yè)資格考核標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一。社會(huì)培訓(xùn)人數(shù)2000人。依托專業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，打造具有區(qū)域
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