【正文】 獎金數(shù)額為：學?！跋冗M工作者”30元，學?！坝浌Α?0元，學?！坝洿蠊Α?0元，學?！跋冗M集體”人均10元，三連冠者，獎金加倍（班級只獎班主任）凡符合上級晉升及其他嘉獎條件的個人和集體，由學校研究審定后，報上級批準，予以表彰獎勵。爭先創(chuàng)優(yōu)獎1)對在當年的學校各項工作中取得較大成績和進步，年度綜合考核成績突出者，經(jīng)過群眾評議，學科、部門推薦、交流，報學校綜合評審批準，給予校級年度“先進工作者”、“記功”、“記大功”等獎勵，并頒發(fā)獎金和證書。5)、本辦法中的獎勵對象指反映本校內(nèi)容，有提高學校社會聲譽的報道之作者，其他內(nèi)容的稿件一般不予物質(zhì)獎勵，但對其中能反映農(nóng)場大好形勢、宏揚社會公德的報道，可適當體現(xiàn)1～5元不等。3)、同一報道由兩人或兩人以上共同撰稿的，視每人對該報道的貢獻大小適當分割。通訊報道獎凡積極撰稿，報道本校各項工作的進展與成果，頌揚師生中好人好事等，對提高學校社會聲譽作出一定成績者，本人到政教處領(lǐng)取《通訊報道獎申報表》，認真填寫后，帶原件到政教處分管主任處審核驗證，由分管主任提出授獎建議，校長室根據(jù)通訊報道的形式、級別、內(nèi)容、篇幅及社會效應(yīng)發(fā)放通訊報道獎，其獎金標準如下：級別形式農(nóng)場通州市南通市省級全國雜志571015廣播1571025報紙7101530電視203050100幾點說明：1)、以上為各級別獎勵的最高數(shù)額，校長室根據(jù)通訊報道的內(nèi)容、篇幅、社會效應(yīng)等具體情況確定獲獎金額。助人為樂獎在學科、部門內(nèi)與同志和睦相處，團結(jié)互助，在校內(nèi)外主動做好公益勞動，熱情關(guān)心同志，在他人工作、生活中遇到困難時，積極幫助排憂解難，特別是能在思想上關(guān)心愛護同志，幫助同志建立事業(yè)心與責任感 ，因而得到教職工一致好評，或在社會上形成積極反響者，學校視其事跡給予表彰，并發(fā)給20～40元不等的獎金。創(chuàng)收興教獎凡為學校創(chuàng)收興教工作積極主動地作出貢獻的同志，學校將實施重獎。指導青年教師獎在本校受聘為中學一級教師及其以上職務(wù)的教師，具有培養(yǎng)青年教師的義務(wù)，除應(yīng)注重自身修養(yǎng)，以身作則，努力工作，為青年教師樹立榜樣外，還應(yīng)積極主動地對青年教師進行思想上和業(yè)務(wù)上的指導，幫助其盡快勝任教育教學工作，成為符合學校工作要求的成熟教師。6)、非教育行政部門舉辦或組織的競賽，可由校長室視影響酌情處理，一般降低一至三個級別定獎級，最高不超過大市級獎金額。取得團體獎另行獎勵。5)、參加市級及其以上田徑運動會取得名次，學生取得的單項名次視為相應(yīng)等級，發(fā)放輔導獎。3)、同一競賽在不同范圍內(nèi)獲不同名次的獎勵，按其中最高一級發(fā)獎。校長室審批發(fā)獎的競賽，校級競賽應(yīng)列入教務(wù)處學期工作計劃。紀念獎一般不予物質(zhì)獎勵。優(yōu)秀輔導獎凡積極輔導學生開展學科知識競賽和第二課堂，文藝、體育、技能等競賽活動，其輔導項目在市級及其以上教育行政部門舉辦的競賽中獲獎?wù)?，本人到教?wù)處領(lǐng)取《優(yōu)秀輔導獎申報表》，填寫后帶有關(guān)證明材料的原件交教務(wù)處審核、驗證，教處務(wù)提出授獎建議，校長室根據(jù)級別和獎次發(fā)放獎金。7)、科研成果特別顯著者，學校將給予記功獎勵。同一成果由兩人或兩人以上共同獲得，視每人對該成果的貢獻大小適當分割。4)、認可或證明“成果”的單位，必須是具有權(quán)威性和代表性的教育行政部門、教育科研機構(gòu)或相應(yīng)專業(yè)的報刊雜志社，其它組織和部門的證明材料僅資參考，如成果確有價值，可降低1至3個級別給獎，一般最高不超過大市級。通訊報道獎另有規(guī)定）。2)、本條例中所指“成果”。科研成果獎凡堅持教育、教學、教具的科研活動，其經(jīng)驗總結(jié)、專題報告、論文、論著及教具制作成果，在市級以上會議交流、展評，或市級以上報刊發(fā)表、出版的教師，本人到教務(wù)個領(lǐng)取《科研成果獎申報表》，認真填寫后，帶原件到教務(wù)處審核，教務(wù)處提出授獎建議，校長室根據(jù)其成果的不同形式和級別，發(fā)放科研成果獎。(5)、獲獎級別根據(jù)活動舉辦或組織單位的性質(zhì)確定。(3)、在大市及以上教改實踐活動中（不包括單純評優(yōu)課性質(zhì)）獲等級獎?wù)撸瑢W校給予記功以上獎勵。其獎金標準如下：開課范圍校級校際通州市南通市省級南通市獲獎級別113 2 14 3 2 14 3 2 14 3 2 1獎勵金額577 10 1515 20 25 3030 35 40 5050 65 80 100幾點說明：(1)、學校為鑒定、交流、推廣某教改成果，所組織的專題活動中，課題研究者所開設(shè)的課或?qū)W校組織的比武課屬校級。教改實踐獎凡積極投身教改實踐，承擔某一教研、教改課題，積極對校內(nèi)外開設(shè)觀摩課、教研課、匯報課、示范課、比武課的教師，在開課以后，由本人到教務(wù)處領(lǐng)取《教改實踐獎申報表》，認真填寫，由學科組長簽署意見后，帶教案及有關(guān)證明材料的原件到教務(wù)處審核。輔導學生參加縣級以上運動會獎勵辦法見“優(yōu)秀輔導獎”部分。4)體育達標率達95％以上，經(jīng)校領(lǐng)導驗收認可或市驗收認可且又能經(jīng)常性開展兩課兩操活動，獎給達標班級的體育教師10元，達標率每提高一個百分點，增加1元，達到100％獎20元。教務(wù)處定期組織審核認定，由校長室核發(fā)教學成果獎。具體發(fā)放辦法另行制定，獎勵應(yīng)對學校教學目標的實現(xiàn)具有強烈的激勵作用，一般每學年修訂一次。2)高考、中考、高中會考、職高應(yīng)知應(yīng)會統(tǒng)考獎。班級活動開展正常，無違紀事故，沒有發(fā)生不利于學校聲譽的事件，班集體年度綜合考核列全校前6名者，第一名獎30元，2～3名獎25元，4～6名獎20元。六、教職工專項考績獎發(fā)放辦法根據(jù)《教職工工作報酬改革暫行條例》總則精神，為了鼓勵先進，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，形成比學趕超，“爭創(chuàng)一流”的氛圍，特制訂本辦法。學校副主任以上管理人員在學年度考核中成績顯著者，按學?！皩ｍ椏伎儶劇卑l(fā)放總額的一定比例獎勵。每月考核達標，按總則第二章“校、處、組各級負責人管理目標獎”的規(guī)定標準兌現(xiàn)獎勵。年終，在作出客觀公正的評價的基礎(chǔ)上，確定考核等級，報校長室審批后發(fā)放履行職責獎。校長室、教務(wù)處、總務(wù)處分別根據(jù)各類人員崗位職責和工作目標制定年度考核細則，并組織教職工認真學習?？己宿k法：按《總則》要求，堅持工作過程評價與工作結(jié)果評價相結(jié)合；階段考核與終結(jié)性考核相結(jié)合；定性考核與定量考核相結(jié)合；體現(xiàn)分層管理原則，逐層考核。導護人員工作情況由總導護評定。一周小計，一月統(tǒng)計。評估辦法：由瞿宏軍老師負責統(tǒng)計。及時向有關(guān)部門通報情況，研究工作，必要時向總導護匯報、請示。3）、指導各班當日的文明崗和校值勤隊工作。平時也應(yīng)以導護的要求參與管理。要求：晚自習的集中地和開放的教室提前10分鐘開門，宿舍大門提前5分鐘關(guān)閉。5）、晚上：（1）導護來校檢查、指導晚自習管理工作。4）、下午：重點注意自習課（包括教師業(yè)務(wù)學習、教職工政治學習時間）、班會課、文體活動、勞動課、團隊活動等檢查。并做好記錄。3）、中午：一導護在校門口值日，勸阻外來人員，不讓機動車輛進入校園。放學前5分鐘導護到校門口協(xié)助門衛(wèi)維護秩序。要求寄宿生提前5分鐘離開各自宿舍進入教室，生活指導教師及時關(guān)閉（提前5分鐘）宿舍大門。1）、早讀前15分鐘在校門口進行學生禮儀等方面的教育（如進門下車、穿著整齊、佩戴?；盏龋?。2）、導護：星期一星期二星期三星期四星期五星期六任洪華盛建新余觀夏戴智毅姜衛(wèi)星袁志林徐繼文楊安慶瞿宏軍陳伯平劉 斌導護時間：上午 6:45（比早讀提前15分鐘）～11:20（推遲5分鐘）中午 12:30～1:15（提前1時15分）下午 1:25～5:10（推遲5分鐘）晚上 6:25～8:35 （晚自習結(jié)束，學生休息后。（五）導護工作安排 （1996年9月）進一步發(fā)揮導護的作用，加強巡視、檢查、指導，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，把中學生日常行為規(guī)范教育的工作落到實處，逐步使班集體建設(shè)上一個臺階。學年度目標考核第一名，學校記功獎勵，前五名學校表彰，在班主任本人政治方向正確、職業(yè)道德高尚且班級學生中無嚴重違法犯罪的前提下，將推選為當年度的優(yōu)秀班主任。月目標考核不達標或最后二名，由政教處協(xié)助班主任共同分析原因。月目標考核達標（60分）發(fā)放班主任津貼40元?？鄯?0出現(xiàn)嚴重違紀事件，當月評分中扣10分 （三）班級目標管理的考評：每日得分：（導護欄公布成績）M＝A＋B＋C每月得分：（n為考核天數(shù)）學年得分：＋教學質(zhì)量35％＋學生特長5％＋鞏固5％＋愛護公物5％說明：每月得分，作為發(fā)放班主任津貼、評比流動紅旗的依據(jù)，每學年得分，作為評先進班集體和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。，最高得分超過3分，則最高者記錄3分，其余按比例記分。E材料 14班會課班務(wù)材料典型經(jīng)驗推介383認真?zhèn)浜?、上好每?jié)班會課，缺1次扣1分。文明崗值日記載，內(nèi)容應(yīng)詳細完整，由政教處檢查，酌情評分。導護D、活動16參加學?；顒影嗳莅嗝参拿鲘徯l(wèi)生評比5335根據(jù)要求參加學?；蚰昙壍冉M織的活動、會議，依檢查結(jié)果分等級記分。各值日生每天自查。有一項不到位，扣1～2分。分進退場、做操、缺席等項目評分。生活指 導自行車停放5不能按指定地點整齊排放的，分等級扣分。食堂就餐遵守秩序、不亂倒剩飯菜記2分。導護寄宿生5晚自習人數(shù)全、紀律好記3分。導護門衛(wèi)早讀5導護課堂5不能做到注意力集中，認真聽課、記錄或練習的分等級扣分導護自習5自習課不認真，有講話、串位、離開教室等現(xiàn)象的，分等級扣分導護午休10午間以“靜校”“凈?！睘橹攸c，不玩球、棋、牌和車。附件1：南通農(nóng)場中學班級目標管理方案 （）（一）指導思想：為進一步加強班集體的建設(shè)，強化激勵機制，推動班級管理崗位責任制的落實，特制定本方案。三、班主任管理目標獎由政教處根據(jù)班級管理目標制訂考核、獎懲辦法，經(jīng)校長室審核批準后實施?；竟ぷ髁扛鶕?jù)人員編制情況和各崗位實際工作量大小核定。主要以上級教育部門的規(guī)定為依據(jù)，同時，應(yīng)吸收兄弟學校成功經(jīng)驗，結(jié)合本校教學實際，由教務(wù)處制定方案，經(jīng)校長室批準后執(zhí)行。4。從下學期開始，工作量總額低于基本工作量的70％時，不足部分按比例加扣基礎(chǔ)工資。超過部分根據(jù)相應(yīng)科目系數(shù)折合工作量，增加津貼，任畢業(yè)班課的，其加課時工作量照常計算。(5)教職工在上班時間，完成學校安排的其它事務(wù)。(2)校會、班會，帶領(lǐng)學生參加集體活動（包括休息日）(3)教研活動的各種內(nèi)容，例如：公開課、研討課、匯報課等。(9)。(7)學校在學期中途增派的為期較長的其它工作，補貼由校長室另行核定，學期中途原工作量有為期校長的中斷，應(yīng)由學校另行安排工作，并重新核定工作量津貼，一般地，一周以上的短期代課，若本身工作量不足的，按標準重新核定工作量，若本身工作量足的，按120％核定工作量。這兩項工作以終結(jié)性考核為主，閑時實際工作量不足不扣該部分津貼，忙時超工作量也不記加班，期終對該部分工作情況作綜合評價。(4)美術(shù)、文藝興趣小組活動（參照輔導課酌情處理）。組織運動隊訓練，參照輔導課酌情處理。高二會考文化課及職高高一南通市統(tǒng)考科目在參考的當年，(2)每班超過50人。3)、下述情況適當給予工作量補貼：表1 課程系數(shù)類 別科 目參考周課時課程系數(shù)普高中語文、數(shù)學物、化、英政、史、地、生音、體、美勞技、寫字101112141初中語文、數(shù)學物、化、英政、史、地、生音、體、美勞技、寫字第二課堂11121314151職高數(shù)、語、專業(yè)（應(yīng)知應(yīng)會）英、只參加等級工考的專業(yè)課其它專業(yè)課，其它文化課體育、選修課實習主講、寫字等11121314151附輔導課－(1)高三高考文化課，高三體育課如有2個以上考生報考并正常組織訓練者。教師周工作量＝周課時數(shù)課程系數(shù)＋教案數(shù)教案系數(shù)＋其它折合工作量1)、課程系數(shù)（見表1）2)、教案系數(shù)每周教案數(shù)不同引起的備課工作量差異（不同科目的備課量差異已在課程系數(shù)中體現(xiàn)）用教案系數(shù)平衡。教師每周基本工作量根據(jù)全校教育教學工作總量測算確定，具體方法是：教師每周基本工作量標準＝教師周工作總量247。二、工作量測算與工作量津貼發(fā)放辦法課時津貼教師基本工作量，指本校教師應(yīng)承擔的最基本的教育教學任務(wù)。（4）以上所有扣款、罰款在扣除學校支出的代課金后，如有積余全部放入當年履行職責獎中發(fā)放。（3）對教職工的出勤考核，分別由教務(wù)處、總務(wù)處負責，同時還要做好辦公制度的管理和考核，按月認真填寫考核表，報校長室核發(fā)有關(guān)工資和津貼。（2）各類請假結(jié)束后，均需辦理銷假手續(xù)，銷假應(yīng)到最后批準者處辦理。以上各類請假、缺勤及曠職不上崗，均不得享受學校投入的工作量補貼。1以上請假，除事假外，均包括星期六、日、法定假、寒暑假等，但在扣款的計算上一般可剔除。對接送子女上幼兒園、給嬰兒哺乳，本人及家屬上醫(yī)院治病、理發(fā)、冬天到澡堂洗澡，或上班中途遇到惡劣天氣可酌情照顧。）學校批準的公出和進修學習人員不扣，無故缺席者，應(yīng)批評教育。缺勤按事假的2倍扣發(fā)有關(guān)津貼，當月累計超過3天者，超過部分每天加扣月工資總額的1/22，嚴重者進行批評教育并加扣當月履行職責獎，連續(xù)3個月以上作自動離職處理。缺課：教師因故未能按計劃到班上課、監(jiān)考或組織其它活動，但事后能及時說明情況，履行補假手續(xù)者作缺課處理，缺課視情節(jié)每節(jié)課扣發(fā)4～6 元，教師上課嚴重遲到、早退或中途隨