前臺領(lǐng)班個人工作總結(jié)范文-文庫吧資料
2024-11-05 01:06本頁面
【正文】 20XX 年從 xx 學(xué)校畢業(yè)后分配在 xx 區(qū)從事教育工作，在 xx小學(xué)工作四年后，于 20XX 年 7 月調(diào)至 xx 小學(xué)工作至今?！疤卮苏埵荆堄枧鷾省?，“以上請求，請予審批”，“以上請示，請予批復(fù)”，“以上請示，如無不妥，請批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語。 二請示的事項：寫明請示要求，如請求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量，請求資金要寫明金額。 請示報告格式： 一、標題：制發(fā)機關(guān)名稱 +事由 +請示。三是通常主送一個機關(guān)，不多頭主送，如需同時送其他機關(guān) ,應(yīng)當(dāng)用抄送形式 ,但不得在請示的同時又抄送下級機關(guān)。請示的事項一般都是急需明確和解決的 ,否則會影響正常工作 ,因此時間性強。主要用于向上級機關(guān)請求指示、請示批準某一事項。 5 例行報告 主要指日報、周報、月報、季報和年報等，常見于工作生活中，用于工作直屬下級對上級匯報制定時間段的工作安排，報告內(nèi)容除了要反應(yīng)這段時間的工作完成進度和結(jié)果之外，還要說明工作中所發(fā)生的情況、經(jīng)驗、體會、存在的問題和問題解決的辦法，寫作的方法一般采用記敘的方式，要求要全面而言簡意賅。 4 調(diào)查報告 調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書 。呈報、呈轉(zhuǎn)要分清寫明。 3 專題報告 專題報 告是指向上級反映本機關(guān)的某項工作、某個問題或某一方面的情況，要求上級對此有所了解的報告。 (5)雙向的溝通性：報告雖不需批復(fù)，卻是下級機關(guān)以此取得上級機關(guān)的支持 指導(dǎo)的橋梁 。 (3)行文的單向性：報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)行文，是為上級機關(guān)進行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù)，一般不需要受文機關(guān)的批復(fù)，屬于單項行文。 2 寫作特點 (1)內(nèi)容的匯報性：一切報告都是下級向上級機關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報工作，讓上級機關(guān)掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導(dǎo)，所以，匯報性是“報告”的一個大特點。 (6)注意結(jié)語：呈轉(zhuǎn)報告的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地參照執(zhí)行。 (4)結(jié)尾：可展望、預(yù)測，亦可省略，但結(jié)語不能省。開頭使用多的是導(dǎo)語式、提問式給個總概念或引起注意。報意見的，應(yīng)有依據(jù)、說明、設(shè)想三部分，其中以建設(shè)想不能省去。 (3)正文：結(jié)構(gòu)與一般公文相同。 1 基本格式 (1)標題：包括事由和公文名稱。報告一般具有匯報性、陳述性、單向性、事后性和溝通性五個屬性 。 此致 敬禮 ! 申請人： XXX 申請日期： XX 年 XX月 XX 日 報告定義及格式 報告使用范圍很廣，日常生活中一般用于商務(wù)和政府工作，特指下級向上級匯報工作。 為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。我的父母在 xx市居住，愛人的父母在 xx縣居住，均因年事已高，不能來 xx 區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。 20XX 年 12 月，我與在 xx 縣上班的愛 人結(jié)婚。 此致 敬禮 ! 申請人： XXX 申請日期 ： XX 年 XX月 XX 日 工作調(diào)動請示報告范文 xxx 教育局： 我于 20XX 年從 xx 學(xué)校畢業(yè)后分配在 xx 區(qū)從事教育工作，在 xx小學(xué)工作四年后，于 20XX 年 7 月調(diào)至 xx 小學(xué)工作至今?！疤卮苏埵荆堄枧鷾省?，“以上請求，請予審批”，“以上請示，請予批復(fù)”，“以上請示，如無不妥，請批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語。 請示的事項：寫明請示要求，如請求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量，請求資金要寫明金額。 請示報告
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