霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計堿金屬初稿-文庫吧資料

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一年級課題鈉第1課時個人修改教學目標知識與技能了解鈉的物理性質(zhì)，初步掌握鈉的化學性質(zhì)，認識鈉是一種很活潑的金屬。過程與方法培養(yǎng)學生的實驗操作能力、觀察描述實驗的能力和思維能力。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生重視實驗的科學態(tài)度和對學科實驗的興趣，培養(yǎng)與

2025-04-23 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計堿金屬1-文庫吧資料

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題堿金屬第1～2課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解堿金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)；了解了解焰色反應(yīng)。過程與方法運用原子結(jié)構(gòu)的初步知識來分析堿金屬元素的性質(zhì)的差異及變化規(guī)律，并從鈉的性質(zhì)根據(jù)性質(zhì)遞變規(guī)律來認識鉀、銣、銫的性質(zhì)。學會焰色反應(yīng)來檢驗鉀、鈉及其化合物，

2025-04-23 12:18

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計硫酸2-文庫吧資料

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題硫酸第2課時個人修改教學目標知識與技能使學生掌握濃硫酸的性質(zhì)，了解硫酸的用途，掌握檢驗硫酸根離子的原理和方法。過程與方法通過學習掌握一種實驗方法，通過濃硫酸性質(zhì)的學習，進一步認識硫酸的特性，對硫酸性質(zhì)一個更加全面的認識。情感、態(tài)度與價值觀通過

2025-04-23 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計氨銨鹽2-文庫吧資料

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題氨銨鹽第2課時個人修改教學目標知識與技能認識氨的分子結(jié)構(gòu)，掌握氨和銨鹽的性質(zhì)、用途；學會氨氣的實驗室制法和銨離子的檢驗方法。過程與方法通過對氨和銨鹽的性質(zhì)、氨氣的制法探究，讓學生在學習過程中認識物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀

2025-04-23 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計氮和磷2-文庫吧資料

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題氮和磷第2課時個人修改教學目標知識與技能認識氮氣的分子結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其重要用途；熟悉氮在五種不同氧化物中的化合價，初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性質(zhì)；了解氮的固定的重要性。認識紅磷和白磷的性質(zhì)、用途及其相互轉(zhuǎn)化的條件。過程與方法通過學習，認識外因與內(nèi)因一致

2025-04-23 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計原子結(jié)構(gòu)2-文庫吧資料

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題原子結(jié)構(gòu)第2課時個人修改教學目標知識與技能復習原子構(gòu)成的初步知識，使學生懂得質(zhì)量數(shù)和X的含義，掌握構(gòu)成原子的粒子間的關(guān)系；學會畫出1～18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。過程與方法通過教學讓學生理解質(zhì)量數(shù)建立的過程，進一步認識質(zhì)量數(shù)與相對原子質(zhì)量、質(zhì)子數(shù)、中子

2025-04-23 12:24

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計物質(zhì)的量初稿2-文庫吧資料

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題物質(zhì)的量第2課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解物質(zhì)的量及其單位——摩爾，了解物質(zhì)的量與微觀粒子個數(shù)之間關(guān)系，了解摩爾質(zhì)量的概念。培養(yǎng)學生演繹推理、歸納推理的能力。。過程與方法通過教學建立物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量及粒子個數(shù)之間的關(guān)系。認識有關(guān)關(guān)系的重

2025-04-23 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計氣體摩爾體積初稿2-文庫吧資料

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題氣體摩爾體積第2課時個人修改教學目標知識與技能了解氣體摩爾體積的概念及影響因素，學會有關(guān)氣體摩爾體積的有關(guān)計算，培養(yǎng)學生分析、推理、歸納和總結(jié)能力。過程與方法通過比較不同狀態(tài)物質(zhì)的體積不同，學會歸納的方法，建立氣體摩爾體積的概念。情感、態(tài)度與價值觀

2025-04-23 12:24

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計物質(zhì)的量濃度初稿2-文庫吧資料

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題物質(zhì)的量濃度第2課時個人修改教學目標知識與技能使學生理解物質(zhì)的量濃度的概念，掌握有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計算，讓學生學會配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法與技能。過程與方法通過學習，培養(yǎng)學生科學的計量濃度的方法，從物質(zhì)的量濃度概念公式的推導過程，進一步理解物質(zhì)的量濃度

2025-04-23 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計氧化還原反應(yīng)復習-文庫吧資料

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一年級課題氧化還原反應(yīng)補遺第4課時個人修改教學目標知識與技能/過程與方法/情感、態(tài)度與價值觀/教學重點教學難點教學方法教學用具教學過程教師活動學生活動

2025-04-23 12:24

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計鈉的化合物初稿2-文庫吧資料

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題鈉的化合物第1～2課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解Na2O、Na2O2的性質(zhì)和用途；了解Na2CO3、NaHCO3的性質(zhì)、鑒別方法和用途。過程與方法通過Na2O2和水，Na2CO3、NaHCO3和鹽酸，NaHCO3受熱分解等課堂實驗，培養(yǎng)學生的

2025-04-23 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計元素周期律2-文庫吧資料

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題元素周期律第2課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解元素原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價與元素金屬性、元素非金屬性的周期性變化。了解兩性氧化物和兩性氫氧化物的概念。過程與方法通過對原子結(jié)構(gòu)變化規(guī)律的分析，認識元素性質(zhì)變化規(guī)律，體會知識產(chǎn)生的過程，

2025-04-23 12:24

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律復習2-文庫吧資料

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律復習第2課時個人修改教學目標知識與技能進一步掌握本章的重要概念——核素、同位素、電子云、離子鍵、共價鍵、原子序數(shù)、族、周期、元素周期表等；進一步了解元素周期表的結(jié)構(gòu)，了解鍵的極性及其判斷方法，了解元素周期律；明確元素的位、構(gòu)、性的關(guān)系；進一步學會

2025-04-23 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計無機非金屬材料1-文庫吧資料

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題無機非金屬材料第1課時個人修改教學目標知識與技能建立無機非金屬材料的基本認識，了解無機非金屬材料的類型及在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。過程與方法通過討論，讓學生列舉生產(chǎn)、生活中的非金屬材料，通過讓學生收集各種非金屬材料及查閱資料了解無機非金屬材料方面的信息，進

2025-05-20 04:43

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計碳族元素-文庫吧資料

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題碳族元素第1課時個人修改教學目標知識與技能了解碳族元素的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)遞變規(guī)律，認識典型碳族元素單質(zhì)。過程與方法運用元素周期律來碳族元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律，同時學會用討論的方法，學會學習。情感、態(tài)度與價值觀通過教學開闊學生眼界，激發(fā)學生的學習興

2025-04-23 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計堿金屬復習2(完整版)

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計堿金屬復習2(更新版)

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計堿金屬復習2(專業(yè)版)

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計堿金屬復習2(留存版)