【摘要】自考領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料第一章?緒論 第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的歷史演變1、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的產(chǎn)物領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是與人類(lèi)社會(huì)一起產(chǎn)生的,人類(lèi)最初的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)在原始社會(huì)就有了。原始社會(huì)社會(huì)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)特點(diǎn)。1)生產(chǎn)力水平極低;
2025-05-06 13:25
【摘要】設(shè)計(jì)概論自考復(fù)習(xí)資料趙平勇主編填空題:1、設(shè)計(jì)的藝術(shù)性包含設(shè)計(jì)物象的造型形態(tài)特征,色彩裝飾特征,材料肌理特征。2、設(shè)計(jì)應(yīng)遵循功能性,精神性,象征性原則3、藝術(shù)設(shè)計(jì)的方法有分散法,形象法,對(duì)比法,邏輯法。4、利用直觀的圖像和表格來(lái)說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖,這是形象的設(shè)計(jì)方法。5、
2025-05-06 18:46
【摘要】《審計(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)資料第一章審計(jì)概論本章重要考點(diǎn)串講考點(diǎn)一審計(jì)的定義和特征一、審計(jì)的定義審計(jì)是由國(guó)家授權(quán)或接受委托的專(zhuān)職機(jī)構(gòu)和人員,依照國(guó)家法規(guī)、審計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)理論,遠(yuǎn)用專(zhuān)門(mén)的方法,對(duì)被審計(jì)單位的財(cái)政、財(cái)務(wù)收支、經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)及相關(guān)資料的真實(shí)性、正確性、合規(guī)性、合法性、效益
2025-05-18 01:23
【摘要】(04026)設(shè)計(jì)美學(xué)復(fù)習(xí)詳細(xì)資料?一、人名、成就、名言、作品??伽利略——科學(xué)家。現(xiàn)代科學(xué)研究方法的奠基人;?培根——科學(xué)家。被譽(yù)為“自然大臣”;書(shū)籍《新工具》、提出“知識(shí)就是力量”;??笛卡爾——科學(xué)家。笛卡爾二元論邏
2025-05-08 22:17
【摘要】......《審計(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)資料第一章審計(jì)概論本章重要考點(diǎn)串講考點(diǎn)一審計(jì)的定義和特征一、審計(jì)的定義審計(jì)是由國(guó)家授權(quán)或接受委托的專(zhuān)職機(jī)構(gòu)和人員,依照國(guó)家法規(guī)、審計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)理論,遠(yuǎn)用專(zhuān)門(mén)的方法,對(duì)被審計(jì)單位的財(cái)政、財(cái)務(wù)收支、經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)
2025-05-08 22:07
2025-05-05 08:20
【摘要】....基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)名詞解釋?zhuān)菏侵笗?huì)計(jì)通過(guò)確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告,從數(shù)量上反映企業(yè)和行政事業(yè)單位已經(jīng)發(fā)生或完成的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),為經(jīng)營(yíng)管理提供經(jīng)濟(jì)信息的功能。:是指會(huì)計(jì)具有一定的目的和要求,利用會(huì)計(jì)反映所提供的經(jīng)濟(jì)信息,對(duì)企業(yè)和
2025-04-30 22:37
【摘要】專(zhuān)業(yè)整理分享藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)一、填空題:(發(fā)現(xiàn))和(聯(lián)想)兩部分。(敏感)。3.“發(fā)現(xiàn)”是在對(duì)(聯(lián)想)這個(gè)題目準(zhǔn)備,通過(guò)“發(fā)現(xiàn)”找到感興趣的事物,緊接著就成為(聯(lián)想)的主題。“想”的問(wèn)題,還要通過(guò)對(duì)不同事物的比較得出新的(視覺(jué)經(jīng)驗(yàn))。,世界各國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐也證明(通
2025-05-08 22:09
【摘要】第一章績(jī)效管理概述選擇題1.從管理學(xué)的角度看,績(jī)效一般可以分為員工個(gè)人團(tuán)隊(duì)組織績(jī)效2.績(jī)效的性質(zhì)分為,多因性,多維性,動(dòng)態(tài)性3.坎貝爾認(rèn)為員工的績(jī)效有三個(gè)主要的決定因素陳述性知識(shí)程序性知識(shí)技能動(dòng)機(jī)4.卡迪、多賓斯、沃德曼提出影響員工績(jī)效的因素應(yīng)分為
【摘要】qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
2025-05-06 23:00
【摘要】【0468】德育原理自考復(fù)習(xí)資料第一章緒論第一節(jié)研究對(duì)象和任務(wù)德育學(xué)科性質(zhì):德育原理是研究德育一般問(wèn)題,揭示德育一般規(guī)律的教育科學(xué)。一、研究對(duì)象——一般問(wèn)題德育一般問(wèn)題是德育原理的研究對(duì)象。德育科學(xué)產(chǎn)生
2025-05-03 13:22
【摘要】1《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》講義第一章概論一、會(huì)計(jì)制度的含義、種類(lèi)和特點(diǎn)(一)會(huì)計(jì)制度的含義會(huì)計(jì)制度是指由政府部門(mén)、企業(yè)單位通過(guò)一定的程序制定的具有一定強(qiáng)制性的會(huì)計(jì)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。它包含政府部門(mén)制定的統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度和企業(yè)部會(huì)計(jì)制度。會(huì)計(jì)制度是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)它是隨著會(huì)計(jì)的發(fā)展而不斷演變的。會(huì)計(jì)制度在其歷史發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)歷了自發(fā)階段、隨意階
2024-08-29 19:23
【摘要】第一章緒論1、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是人類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。2、人類(lèi)最初的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)在原始社會(huì)就有了。3、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是產(chǎn)生于人類(lèi)的共同勞動(dòng),并隨著分工的發(fā)展而發(fā)展的。4、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)主要憑借領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和才干,這種小生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),稱(chēng)為經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)。5、從原始社會(huì)到
2025-05-08 22:10
【摘要】會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)-自考365 安徽會(huì)計(jì)本科自考群342995454第一章 會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)概述第一節(jié) 會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的意義和對(duì)象一、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的意義(一)會(huì)計(jì)制度概念及其在會(huì)計(jì)管理中的作用。(識(shí)記)會(huì)計(jì)制度是由政府部門(mén)和企業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)工作的規(guī)則、方法、程序所制定的規(guī)范性文件。政府部門(mén):財(cái)政部門(mén)制定的:會(huì)計(jì)準(zhǔn)則
2025-04-25 02:38
【摘要】全國(guó)高等教育自學(xué)考試會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)總復(fù)習(xí)第十二章責(zé)任會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)第一節(jié)責(zé)任會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的意義和目的一、責(zé)任會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的意義1、采用分權(quán)管理模式的優(yōu)點(diǎn)在于:⑴通過(guò)授予各部門(mén)管理人員一定的決策權(quán),以及通過(guò)為他們提供許多發(fā)揮其創(chuàng)造力的機(jī)會(huì),可以提高各層管理人員的工作積極性;⑵由于部門(mén)的計(jì)劃、決策和控制是與其
2024-11-11 03:33