相反數(shù)與絕對(duì)值教案-文庫吧資料
2025-04-23 07:24本頁面
【正文】 認(rèn)真思考后完成）1．簡(jiǎn)化符號(hào)：－(＋)= ，－(－68)= ，－(－ )= ，－(＋)= .2. ；3．如果，則的取值范圍是 （ ） A．＞O B．≥O C．≤O D．＜O4．（ ）A．11個(gè) B．12個(gè) C．22個(gè) D．23個(gè),得到它的相反數(shù)的點(diǎn),則這個(gè)數(shù)是 ( ) A 3 B － 3 C 6 D －6 板書設(shè)計(jì)：:我們把只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)，叫做互為相反數(shù)；0的相反數(shù)是 0 ；:在數(shù)軸上，表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)到 原點(diǎn) 的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值。（六）課堂檢測(cè)：（學(xué)生完成后，老師公布答案,及時(shí)反饋。 .談?wù)勀氵€存在的疑問?！嚅L(zhǎng)度最小的零件是第二個(gè)，與規(guī)定長(zhǎng)度的誤差最小的是第三個(gè).（五）課堂總結(jié)：（學(xué)生填寫后，同位交流）1) 叫做相反數(shù)；2） 叫做絕對(duì)值；3）一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是 ；一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的 ；0的絕對(duì)值是 ?！ 〗馕?觀察思考，發(fā)現(xiàn)新知： , 3，：（1）∣∣ ∣3∣ ∣∣；（2） 3 思考后填寫：兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的 .：—3 —5； — —∣—∣（四）典例解析：（引導(dǎo)學(xué)生完成）例1．a(chǎn)的相反數(shù)是： (加深對(duì)相反數(shù)的定義的理解)解析：a 的相反數(shù)是 a 。：（完成后公示答案）1）、式子∣∣表示的意義是 .2）、— 個(gè)單位，記作 .3）、∣32∣= . ∣—∣= ，∣—∣= ，∣0∣= .4）.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是，那么這個(gè)數(shù)為______．5）.絕對(duì)值等于4的數(shù)是______．，交流，總結(jié)：師：請(qǐng)同學(xué)們觀察：∣8∣= 8 ，∣—∣= ，∣0∣= 0 ，∣3∣= 3 ，∣－∣= 。我們通常把有理數(shù)a的絕對(duì)值記作：∣a∣ （學(xué)生記住） 例題解析：求8， ， 0， 3，－的絕對(duì)值。師：繼續(xù)觀察，它們到原點(diǎn)的距離是？生：A點(diǎn)和D點(diǎn)到原點(diǎn)的距離都是4；B點(diǎn)和C點(diǎn)到原點(diǎn)的距離都是3.繼續(xù)探究：9到原點(diǎn)的距離是 ，—9到原點(diǎn)的距離也是 ；到原點(diǎn)的距離等于9的數(shù)有 個(gè)，它們的關(guān)系是一對(duì) .歸納總結(jié)：師：我們把4叫做4和4的絕對(duì)值；2叫做2和2的絕對(duì)值；9叫做9和9的絕對(duì)值；那么0是 的絕對(duì)值？生：0是0的絕對(duì)值。（通過練習(xí)，理解相反數(shù)的定義。（2）分別說出（+20），（），(+)各是哪些數(shù)的相反數(shù)。（3）在數(shù)軸上，表示護(hù)衛(wèi)相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)分別在原點(diǎn)的兩旁，并且到原點(diǎn)的距離相等。：師：我們把只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)，叫做互為相反數(shù)；0的相反數(shù)是 0 ；【點(diǎn)撥引導(dǎo)：（1）互為相反數(shù)中的“相反”表示只有符號(hào)相反，如5與5互為相反數(shù)，也就是說兩個(gè)數(shù)性質(zhì)符號(hào)不同，符號(hào)不同的意思是說一正一負(fù)，除了符號(hào)不同以外完全相同。課堂實(shí)錄 I
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