【正文】 這個起點，就形成我們和鄰居之間價值判斷的南轅北轍。⑧于是，這個東西在我們的價值判斷里，它的美是驚天動地的，它的復(fù)活過程就是宇宙洪荒初始的驚駭演出。⑦是啊，在他的眼中，它不是玫瑰，它是地衣?。∧阏f，地衣再美，能美到哪里去呢？他看到的就是一把挺難看、氣味潮濕的低等植物，擱在一個大碗里。這一天，展現(xiàn)在我們眼前的是完整的、豐潤飽滿的、復(fù)活了的沙漠玫瑰！我們?nèi)齻€瘋狂地大叫起來，因為太快樂了，我們看到了一朵盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰。我們每天給它加清水，直到有一天，那個綠已經(jīng)漸漸延伸到它所有的手指，層層舒展開來。它把自己張開，已經(jīng)讓我們看出了它真有玫瑰形的圖案。從那一天開始，我跟我兩個寶貝兒子，就每天去探望沙漠玫瑰怎么樣了。這就是沙漠玫瑰。你把它整個泡在水里，第八天它會完全復(fù)活；把水拿掉的話，它又會漸漸的干掉，枯干如沙。但是他要我看說明書。沙漠里沒有玫瑰，但是這個植物的名字叫做沙漠玫瑰。我不太用成語，所以試試另一個說法。精品資源中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀分類匯編300篇散文部分第三輯目錄 1 3 6 8 10 13 15 之 聚 17，是一種語言 19 21①歷史對于價值判斷的影響，好像非常清楚。鑒往知來，認識過去才能預(yù)測未來，這話都已經(jīng)說濫了。②一個朋友從以色列來，給我?guī)硪欢渖衬倒?。拿在手里，是一蓬干草，真正枯萎、死掉的草，這樣一把，很難看。說明書告訴我，這個沙漠玫瑰其實是一種地衣，有點像松枝的形狀。把它再藏個一年兩年，然后哪一天再泡在水里，它又會復(fù)活。③好，我就把這一團枯干的草，用一只大玻璃碗盛著，注滿了清水放在那兒。第一天去看它，沒有動靜，還是一把枯草浸在水里頭；第二天去看的時候發(fā)現(xiàn)，它有一個中心，這個中心已經(jīng)從里頭往外頭稍稍舒展開了，而且有一點綠的感覺，還不是顏色；第三天再去看，那個綠的模糊的感覺已經(jīng)實實在在是一種綠的顏色，松枝的綠色，散發(fā)出潮濕青苔的氣味，雖然邊緣還是干死的。每一天，它核心的綠意就往外擴展一寸。④第八天，當我們?nèi)タ瓷衬倒宓臅r候，剛好我們的一個鄰居也在，他就跟著我們一起到廚房里去看。⑤這個鄰居在旁邊很奇怪地說，不就一把雜草，你們干嗎呀？⑥我愣住了。也就是說，他看到的是現(xiàn)象的本身定在了那一個時刻，是孤立的，而我們所看到的是現(xiàn)象和現(xiàn)象背后一點一滴的線索，輾轉(zhuǎn)曲折、千絲萬縷的來歷。我們能夠?qū)λ蕾p，只有一個原因：我們知道它的起點在哪里。⑨不必說鑒往知來，我只想告訴你沙漠玫瑰的故事罷了。6．作者開頭說要“試試另外一個說法”，依據(jù)文意，“另外一個說法”是什么？（2分）答：7．聯(lián)系語境，請分別說明以下三句話在文中的意思。答：（2）它的復(fù)活過程就是宇宙洪荒初始的驚駭演出。 答：8．本文敘述了一個關(guān)于“沙漠玫瑰”的故事，描述了這種地衣植物由枯萎而逐漸豐潤、舒展的過程。（1）請談?wù)勎恼聜鬟_了什么樣的哲理？（2分）答：（2）這種寫法，有人肯定為以小見大、因事悟理，也有人稍有微詞，認為有點小題大做、人為雕琢。（2分） 答：