我愛我班(心理健康教案)-文庫吧資料
2025-04-23 01:24本頁面
【正文】 進錯誤、承擔責任的精神。不同的同學采取不同的方式對待，有的心中只有自己，有的首先想的是集體和他人。（1）同學們，大家看了表演之后，你對小明的行為是怎么看的？（2）剛才大家講得都很好，對小明同學的行為分析得很透徹。然而，我們生活在一個大集體里，難免會有不盡人意的地方，彼此之間也難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的事情。這個游戲告訴我們：如果將我們每一位同學都看作一根筷子，那么我們班就是這一大捆筷子。無論風吹雨打艱難困苦，它們都不離不棄，直到那只雁痊愈，它們才會一同去追趕前方的隊伍，向預定的目的地繼續(xù)飛翔。大雁看似孤傲，實際上卻十分細心體貼。而且每當領隊的頭雁疲倦時，它會自然退居到側翼，由另一只雁接替上任，照常飛行。由這個故事了聯(lián)想到人類自身，我們個人與班集體的關系是不是也像小水珠與大海他們的關系一樣呢？ 故事二：（大雁的故事） 每當北雁南飛時，我們就會看到大雁排著整齊的隊伍翱翔于天空。但回到大海就不一樣了。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……” 可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水
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