攝影攝像技術(shù)教案-文庫吧資料
2025-04-23 00:09本頁面
【正文】 實地拍攝； c、小組成員相互合作，每個人交二張優(yōu)秀作品； d、考核辦法：每小組保質(zhì)保量完成練習(xí)，小組集體成績加入小組成員個人成績。 背景：背景是指主體與環(huán)境后面的景物，也是畫面空間距離拍攝視點最遠的景物，屬于畫面空間的最遠的層次。 在選擇環(huán)境的景物時，要注意不能多而雜亂，要選擇有代表性的景物，要起到點綴與呼應(yīng)環(huán)境的作用。 環(huán)境：環(huán)境是指主體附近的景物。 B．選擇框架式前景。 前景：前景是指在畫面主體前面，靠近鏡頭的任何景物，也是畫面空間距離中拍攝視點最近的景物，因而，前景可以創(chuàng)造出與主體之間的空間層次。（2）攝影構(gòu)圖時表現(xiàn)主體的方法一般有兩種：一是直接的表現(xiàn)，二是間接的表現(xiàn)。二)主體與陪體 1．主體 （1）主體在攝影構(gòu)圖時，是表現(xiàn)畫面主題思想最重要的部分。 1．方向2．高度3．距離 （1）拍攝的距離，是指照相機與被攝景物的遠近程度。要求大家了解主體、陪體、前景、背景、空白的概念，理解開放式構(gòu)圖、抒情性元素的意義，掌握突出主體、運用前景、簡化背景、表現(xiàn)運動的方法和技能，并能在實踐當(dāng)中靈活運用。結(jié)合前面內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握構(gòu)圖的各種基本形態(tài)、基本原理、基本方法、基本形式，能夠運用各種構(gòu)圖的基本形態(tài)、基本原理、基本方法、基本形式對構(gòu)圖進行實踐，拍攝出優(yōu)美的照片。通過相機基本操作拍攝作品的能力來考核學(xué)生對本節(jié)課知識的理解。通過大量攝影作品，講解優(yōu)秀攝影作品的優(yōu)秀之處通過圖解明確攝影器材的基本操作實訓(xùn)的過程a、 實訓(xùn)時候可以考慮將興趣一致的同學(xué)分在一個組，每組確定一個拍攝的主題，進行拍攝；b、 拍攝的主題可以是校園美景，也可以是校園生活，要體現(xiàn)出學(xué)校的特色，反映學(xué)校積極向上的精神面貌；c、 自評的時候分組討論，為小組成員闡述拍攝意圖；d、 小組互評的時候相互指出優(yōu)缺點，進行改正；e、 拍攝的時候要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美的事物，對想要表現(xiàn)的主題進行準確表達，做一個有心人。(五)對焦裝置∶最簡單相機沒有對焦設(shè)備，在某一距離之外的景物都產(chǎn)生清晰的影像，(六)快門：快門是一個機械裝置，能控制納入的光和投射到膠卷所經(jīng)歷的時間，(七)快門按鈕：用來操縱快門的按鈕。 (三)膠卷∶是一種可把影像接受下來的感光材料，經(jīng)過一定的化學(xué)藥品處理，能把影像固定下來。 相機構(gòu)造： (一)照相機的機身。（三） 取景式相機(View Camera) 一般用於專業(yè)攝影。五、學(xué)習(xí)過程（主要教學(xué)環(huán)節(jié)，詳細描述教師、學(xué)生的活動） 通過多媒體教學(xué)重點介紹學(xué)習(xí)方法和考核方法，講述相機的基本部件和工作原理第1章 照相機的基本知識與工作原理 （一）110相機 現(xiàn)在最簡單相機是叫110。通過教師對照相機的基本原理的講解，使同學(xué)們了解照相機，并且學(xué)會使用照相機。教師姓名：肖永杰 課程名稱：《廣告攝影技術(shù)》江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 學(xué) 方 案 設(shè) 計（學(xué)習(xí)領(lǐng)域、項目課程用）（2012 / 2013 學(xué)年第 二 學(xué)期）課程名稱（全稱） 廣告攝影技術(shù) 所屬專業(yè) 廣告設(shè)計與制作專業(yè) 所屬學(xué)院（部） 信息傳媒與藝術(shù)學(xué)院 授課班級 廣告121 課程總學(xué)時 48 本學(xué)期學(xué)時 48 課程總學(xué)分 2 本學(xué)期學(xué)分 2 任課教師 肖永杰
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