【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一單項(xiàng)式定義示例單項(xiàng)式由數(shù)與字母的乘積組成的式子叫做單項(xiàng)式.單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式100t,mn,-a2h都是單項(xiàng)式,其中100t的系數(shù)是100,次數(shù)是1;mn的系數(shù)是1,次數(shù)是2;-a2h的系數(shù)是-1,次數(shù)是3單
2025-06-23 12:08
2025-06-23 23:58
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一????同類項(xiàng)?定義示例同類項(xiàng)所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)-2a與5a是同類項(xiàng),?x2y與5x2y是同類項(xiàng),3與-4也是同類項(xiàng)重要提示(1)同類項(xiàng)不一定是兩項(xiàng),也可以是三
2025-06-23 12:11
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)????去括號(hào)法則括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都不改變.括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都要改變.特別提醒 (1)括號(hào)外有數(shù)與之相乘時(shí),可將括號(hào)前的數(shù)連同
2025-06-23 12:13
【摘要】2代數(shù)式和連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨(dú)一個(gè)或也是代數(shù)式.代替代數(shù)式中的字母,就可以求出代數(shù)式的值.數(shù)字母數(shù)一個(gè)字母具體數(shù)值123456答案答案關(guān)閉D1.(2022·重慶江津區(qū)月考改編)下列式子中,不屬于代數(shù)式的
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一????代數(shù)式的概念代數(shù)式是用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)和字母連接起來(lái)的式子.注意 (1)單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式;(2)代數(shù)式中除了可以有數(shù)、字母和運(yùn)算符號(hào)外,還可以含有括號(hào),用以表示運(yùn)算順序;(3)注意代數(shù)式與等式和不等式的區(qū)別,代數(shù)式中不能含有
2025-06-26 15:36
【摘要】第二課時(shí):括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都;括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都.:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b-c)=;(4)a-(-b-c
【摘要】第三課時(shí)或的運(yùn)算,整式加減運(yùn)算的實(shí)質(zhì)是.:進(jìn)行整式加減運(yùn)算時(shí),如果遇到括號(hào)要先,再.,不能有同類項(xiàng).:(1)求-x2y與2x2y+xy2的和:-x2y+(2x2y+xy2)=.(2)求-x2y與2x2y+xy2的差:-x2y-(2
【摘要】4整式的加減第一課時(shí)相同,并且也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng).:(1)2xy與-2xy;(2)abc與ab;(3)4ab與;(4)a3與b3;(5)10000;(6)35與53,其中是同類項(xiàng)的是.叫做合并同類項(xiàng).合并同類項(xiàng)的法則:合并同類項(xiàng)時(shí),把同類項(xiàng)的系數(shù),字母
2025-06-26 15:14
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)?第三章整式及其加減第三章整式及其加減知識(shí)點(diǎn)用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)內(nèi)容示例用字母表示數(shù)時(shí),字母和數(shù)一樣可以參與運(yùn)算,可以用式子把數(shù)量關(guān)系簡(jiǎn)明地表示出來(lái)(1)每個(gè)籃球90元,買a個(gè)籃球一共需要90a元;(2)每千克西
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)探索規(guī)律的一般方法給出一組具有某種特殊關(guān)系的數(shù)、式、圖形或給出與圖形有關(guān)的操作變化過(guò)程,或某一具體問題情境,要求通過(guò)觀察、分析、推理、猜想來(lái)探索其中蘊(yùn)含的規(guī)律,體現(xiàn)了“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想.(1)從具體問題出發(fā),觀察各個(gè)數(shù)量
2025-06-21 00:41
2025-06-18 13:56
【摘要】5探索與表達(dá)規(guī)律,左右相鄰的兩個(gè)日期是兩個(gè)整數(shù).,上下相鄰的兩個(gè)日期中,上面的比下面的.2開始,將連續(xù)的偶數(shù)相加,其和的情況如下:2=1×2,2+4=6=2×3,2+4+6=12=3×4,2+4+6+8=20=4×5,…,2+4+6+…+24==×,將
2025-06-24 00:12