八年級(jí)地理下冊(cè)52重要的地理分界線教案-文庫吧資料
2025-04-22 23:14本頁面
【正文】 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 活 動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新課導(dǎo)入設(shè)疑思考：同學(xué)們，聽過《晏子使楚》的故事嗎？故事講到晏子出使楚國時(shí)，講過這么一句話“橘生淮南為橘，橘生淮北為枳”，就是說橘子生長在淮南是橘樹，生長在淮北則是枳樹，它們只是葉子的形狀相似，它們的果實(shí)的味道卻不同。重要的地理分界線教學(xué)基本信息課題 重要的地理分界線課型新授課課時(shí)安排1年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)教 學(xué) 目 標(biāo)在本課學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生能夠：——淮河線的位置及地理概況?！春泳€的地理意義。教學(xué)重難點(diǎn)秦嶺——淮河線的地理意義；秦嶺——淮河線南北兩側(cè)地理特征的顯著差異。知道這是什么原因嗎？ 學(xué)生活動(dòng)：談?wù)摳髯缘南敕ǎ處熥詈筮M(jìn)行總結(jié)。是什么原因造成的？下面就是本節(jié)學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容?！咎釂枴颗袛嘞铝谐鞘袑儆谀戏降貐^(qū)還是北方地區(qū)？哈爾濱 、北京、廣州、昆明、濟(jì)南、 鄭州 、武漢、
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