信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)教案-文庫吧資料
2025-04-22 22:58本頁面
【正文】 放增加許多魅力。 活動(dòng)主題：第十課：幻燈片的瀏覽和放映活動(dòng)周次：第10周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：設(shè)置幻燈片的切換效果；設(shè)置幻燈片的切換方式；這幻燈片的切換加上聲音效果。）（4）如何實(shí)現(xiàn)不同電子文稿之間的幻燈片的復(fù)制（5）如何改變文稿中幻燈片的次序幻燈片的放映：（1）利用幻燈片放映視圖放映；（2）利用“幻燈片放映”菜單下的“觀看放映”（3）利用快捷鍵“F5”（4）討論以上三種放映方式的異同。如例121。大部分制作過程是在這種視圖方式下進(jìn)行，如輸入文字、插入圖形、移動(dòng)對(duì)象的位置等操作。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)“幻燈片視圖按鈕”的用法。 和Word相似，在PowerPoint窗口下角有一組按鈕，叫做“幻燈片視圖按鈕”。 活動(dòng)主題：第九課：幻燈片的瀏覽和放映活動(dòng)周次：第9周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“幻燈片視圖按鈕”的用法；在幻燈片的瀏覽視圖下進(jìn)行瀏覽和編輯；幻燈片的放映。四、創(chuàng)造性練習(xí)：自制一張精美的賀卡送給自己最喜歡的人。三、小結(jié)：制作一個(gè)賀卡，插圖用“畫圖”工具畫一個(gè)插圖。制作一個(gè)如例2所示的幻燈片，插圖可以從網(wǎng)上找，也可以用K：盤上教師提供的圖庫中找。如例1。 上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何在幻燈片中插入剪貼畫。 活動(dòng)主題：第八課：在幻燈片中插入圖片活動(dòng)周次：第8周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：如何插入其它格式的圖像；利用所學(xué)知識(shí)制作賀卡；文本與剪貼畫版式的運(yùn)用。要求：（1）背景用雙色漸變；（2）漢字用藝術(shù)字?？聪旅鎯蓚€(gè)例子： 例例2二、新課：基本任務(wù)：制作如P31：146一樣的幻燈片，并解決以下問題：（1）如何在不使圖形變形的情況下調(diào)整圖形的大??；（2）如何調(diào)整圖形的位置；（3）如何調(diào)整圖形所在的層?；顒?dòng)重點(diǎn)：所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)過程：一、引入：（3）每個(gè)小組評(píng)選一位“最佳制作人”，制作的幻片美觀，給人以深刻印象。提高任務(wù)：P13，（1）每人自創(chuàng)一首小詩并做成漂亮的幻燈片。要求：（1）為幻燈片設(shè)置一個(gè)背景；（2）插入一個(gè)文本框，填入文字“制作人：***”（3）插入另外一個(gè)文本框，填入詩歌內(nèi)容。先給一個(gè)例子。 前面幾節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何在POWERPOINT中插入漢字、插入藝術(shù)字，還學(xué)習(xí)了利用系統(tǒng)提供的繪圖工具繪制簡(jiǎn)單的圖形。 活動(dòng)主題：第六課 插入藝術(shù)字活動(dòng)周次：第6周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：用PowerPoint演示詩稿；進(jìn)一步熟悉文字、藝術(shù)字和繪圖工具的用法。三、練習(xí)：P26，圖1313；繪制一幅主題畫，要求至少有三幅自己所畫的畫。（1）如何設(shè)置“標(biāo)注工具”的顏色（填充色和背景色）。（2）如何改變圖形的大小、位置、線型、顏色（邊框的顏色和填充色）？（3）如何為圖形設(shè)置陰影效果和三維效果？標(biāo)注工具的使用：任務(wù)二：利用自選圖形工具中的“標(biāo)注”工具制作1310。（復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容）任務(wù)二：利用自選圖形工具制作1312，并償試解決以下問題。如果使用系統(tǒng)提供的自選圖形工具作圖，能繪制出更加豐富多彩的圖形，以增加幻燈片的表現(xiàn)力。 活動(dòng)主題：第五課：在幻燈片中插入圖形（2）活動(dòng)周次：第5周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：使用自選圖形工具快速繪制特殊圖形標(biāo)注工具的使用活動(dòng)重點(diǎn)：自選圖形工具的使用活動(dòng)難點(diǎn)：工具的綜合運(yùn)用教學(xué)方法：探索學(xué)習(xí)法活動(dòng)過程：一、引入：130。如示例1311。如下圖所示：任務(wù)二：試著調(diào)出繪圖工具欄。今天我們將學(xué)習(xí)利用POWERPOINT中的繪圖工具作圖。 在幻燈片中，僅有文字是不夠的。 活動(dòng)主題：第四課：在幻燈片中插入圖形（1）活動(dòng)周次：第4周總課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：微（一）指導(dǎo)教師：鄧毅活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)在原來幻燈片的基礎(chǔ)上增加一張新幻燈片；利用繪圖工具繪制各種直線；利用繪圖工具繪制矩形和橢圓。（1）如何改變文本框的位置？（2）如何改變文本框的背景色？（3）如何改變文本框的線型和顏色？（4）如何設(shè)置文字的字體、字號(hào)？ 三、課堂練習(xí)：模仿：制作如第17頁圖12第18頁圖1210幻燈片。和學(xué)生一起探討以下問題： 指出“文本框”的位置，讓學(xué)生償試往幻燈片中添加文字。它與Word最大的區(qū)別是在輸入文字前，先要畫出一個(gè)文本框。利用“文本框”添加文字： 提示：設(shè)置幻燈片的背景時(shí)，象Word的配色方案一樣，可以選擇單色，也可以
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