【摘要】青春執(zhí)教:劉瑋重慶樹人教育研究院談起青春,你能想到哪些詞語或畫面?傷仲永北宋/王安石金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,
2024-12-02 14:28
【摘要】......探險童話群文閱讀教學(xué)設(shè)計鶴壁市實驗學(xué)校張鵬宇157291323952022年5月12日學(xué)習(xí)參考2【教材說明】 32【設(shè)計理念】 32【教學(xué)內(nèi)容】 3
2025-04-23 00:05
【摘要】第一篇:望天門山教案劉俊君 望天門山教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課的生字新詞。 2、有感情地朗讀和背誦這首詩,感悟理解詩句的意思和意境,激發(fā)對祖國山河的熱愛之情。 3、通過詩中描寫的情景,培...
2024-11-09 22:20
【摘要】海南省教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告立項編號課題名稱小學(xué)群文閱讀與習(xí)作有效教學(xué)策略研究課題類別一般課題課題負(fù)責(zé)人王國健所在單位洋浦第一小學(xué)(蓋章)2016年4月一、開題活動簡況(開題時間、地點(diǎn)、參與人員等)本課題
2025-03-30 05:27
【摘要】第一篇:群文送別詩教案 送別詩群文教學(xué) 安陽市北門西小學(xué) 靳云麗 教學(xué)目標(biāo): ,結(jié)合注釋,理解詩意。,并能展開想象,體會詩人感情。 ,體會送別的形式多樣,但都表達(dá)朋友情深。,感受中華傳統(tǒng)文...
2024-10-25 12:06
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 群文閱讀指導(dǎo)課《正面和側(cè)面描寫》評課發(fā)言稿范文 **月**日,非常榮幸地聽了**小學(xué)林**老師的一節(jié)群文閱讀...
2025-01-14 22:08
【摘要】......《初中語文群文閱讀的教學(xué)設(shè)計》單位:xx鄉(xiāng)xx中學(xué)執(zhí)教人:x云x課題名稱抓文章主要內(nèi)容,感悟作家借景抒情教材版本人教版七年級上冊第二單元
2025-04-08 00:45
【摘要】第一篇:享受閱讀綻放精彩──小學(xué)群文閱讀教學(xué)策略淺談 享受閱讀綻放精彩──小學(xué)群文閱讀教學(xué)策略淺談 享受閱讀綻放精彩──小學(xué)群文閱讀教學(xué)策略淺談 享受閱讀綻放精彩 ──小學(xué)群文閱讀教學(xué)策略淺談...
2024-11-08 23:59
【摘要】江陰長涇中學(xué)劉俊一、法國共和制的確立封建專制君主立憲共和制帝制政體時間178817891792180418151830184818521870第一共和國第一帝國(拿破倫)第二帝國(路易?波拿巴)第二共和國第三共和國法蘭西共和之路攻占巴士
2024-10-25 14:34
【摘要】新鄉(xiāng)市基礎(chǔ)教育教學(xué)教改實驗課題立項書申報課題名稱:群文閱讀中課內(nèi)閱讀與課外閱讀結(jié)合策略研究學(xué)科分類:初中語文申請人張秀婷
2025-03-31 01:48
【摘要】教育部參賽七年級下《一次方程組》復(fù)習(xí)課教案設(shè)計_劉榮華一、教案背景1,面向?qū)W生:t中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時:13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、課前預(yù)習(xí)所學(xué)知識點(diǎn)二、讓學(xué)生提出自學(xué)中遇到的問題。三、完成課后習(xí)題二、教學(xué)課題1、能熟練、準(zhǔn)確地解二元一次方程組;會用二元一次方程組解決實際問題;通過對本章的內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)
2025-06-13 19:07
【摘要】......五年級群文閱讀教學(xué)設(shè)計五年級一班廖治水“群文閱讀”五年級下冊第一組“走進(jìn)西部”教學(xué)設(shè)計【本組說明】本組選編的4篇課文,從不同角度反映了神奇的西部,反映了西部的昨天和今天。老舍的《草原》描繪了內(nèi)
2025-04-20 13:56
【摘要】第一篇:小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)策略研究 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)策略研究 摘要小學(xué)語文中開設(shè)群文閱讀教學(xué),能有效提升學(xué)生閱讀速度,同時增加閱讀的數(shù)量,可謂一種新的閱讀教學(xué)模式。這種模式倡導(dǎo)小學(xué)生多閱讀不...
2024-11-09 04:17
【摘要】《課外文言文閱讀指導(dǎo)》教案鄭州第四十九中學(xué)耿秋娟【教學(xué)目標(biāo)】1、閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書說出所選文言文意思。2、在理解選文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,完成文后練習(xí)題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,解答試題?!窘虒W(xué)方法】學(xué)生思考,教師點(diǎn)撥,講練結(jié)合。
2024-08-18 16:56
【摘要】11去年的樹教學(xué)流程:一、談話揭題1、老師給我們孩子們準(zhǔn)備了謎語,想猜嗎?有鼓勵奧!2我知道你們兒化音讀的可棒了,想挑戰(zhàn)同伴嗎?3、快看,在一個美麗的大森林里,一只漂亮的小鳥正在用清脆的嗓音唱歌,大樹呢,正搖曳著枝條,入神的聽著,這是一幅多么美妙的畫面呀!今天我們就來圍繞小鳥和大樹,閱讀一篇擬人化的童話故事。
2024-11-30 01:11