【摘要】9實驗:驗證機械能守恒定律1、什么叫機械能守恒?2、機械能守恒的條件是什么?3、自由落體運動的物體,機械能守恒嗎?質(zhì)量為m的物體從O點自由下落,以地面為零參考面,經(jīng)過A、B兩點的速度分別為VA和VB,A、B兩點距地面的高度分別為hA、hB。4、如何推導機械能守恒的表達式?【自主導學】1、必須選
2025-02-26 01:15
【摘要】9實驗:驗證機械能守恒定律本實驗借助的物理現(xiàn)象是:驗證機械能守恒定律自由落體運動實驗目的:請同學們完成以下填空:物體做自由落體運動,只有____做功,物體的_______與____相互轉(zhuǎn)化,但總的機械能不變。若物體的某一時刻的瞬時速度是v,下落高度是h,則有________即
2024-10-25 16:04
【摘要】實驗:驗證機械能守恒定律物體做自由落體運動,只有____做功,物體的_______與____相互轉(zhuǎn)化,但總的機械能不變。若物體的某一時刻的瞬時速度是v,下落高度是h,則有________重力重力勢能動能mgh=mv2/2即驗證:21mgh2mv?hv請同學們閱讀教材“
2025-01-05 16:00
【摘要】驗證機械能守恒定律●實驗目的和原理該實驗的目的是驗證物體只有重力做功時,,只有重力做功,增加的動能應等于減少的重力勢能,即驗證|ΔEk|=|ΔEp|.mv2=mgh.●實驗裝置及要求實驗裝置如圖6-5-1所示,因?qū)嶒炛幸獪y重錘下落的高度h和下落過程中的速度v,故采用“留跡法”記錄下重錘下落過程中的各個位置,打點計時器、紙帶等裝置作用即在此,因該實驗中比較的是重錘自由落下一定
2025-07-04 10:40
【摘要】:驗證機械能守恒定律班級________姓名________學號_____學習目標:1.學會利用自由落體運動驗證機械能守恒定律。2.進一步熟練掌握應用計時器打紙帶研究物體運動的方法。學習重點:1.驗證機械能守恒定律的實驗原理和步驟。2.驗證機械能守恒定律實驗的注意事項。學習難點:驗證機械能守恒定律實驗的注意事項。主要內(nèi)容:一、實驗原
2025-04-22 12:25
【摘要】實驗:驗證機械能守恒定律【知識準備】:驗證機械守恒定律。:鐵架臺(帶鐵夾),打點計時器,重錘(帶紙帶夾子);紙帶數(shù)條,復寫紙片,毫米刻度尺;:物體只在重力作用下自由落體時,物體機械能守恒,即減少的重力勢能等于增加的動能。如果物體下落高度h時速度為v,則有
2024-12-11 12:49
【摘要】第九節(jié)實驗:驗證機械能守恒定律,學習目標:1.掌握利用自由落體運動驗證機械能守恒定律.2.知道實驗的原理、方法和過程.3.會處理實驗數(shù)據(jù),并能對實驗結(jié)果進行討論及誤差分析.重點難點:實驗條件的控制及數(shù)...
2024-11-19 22:20
【摘要】第五章機械能及其守恒定律物理菜單抓綱扣本·落實基礎(chǔ)剖題探法·突破考點達標訓練·技能過關(guān)實驗六驗證機械能守恒定律第五章機械能及其守恒定律物理菜單
2025-01-05 15:26
【摘要】驗證機械能守恒定律一、實驗目的驗證機械能守恒定律.二、實驗原理1.在只有重力做功的自由落體運動中,物體的重力勢能和動能互相轉(zhuǎn)化,但總的機械能保持不變.若物體某時刻瞬時速度為v,下落高度為h,則重力勢能的減少量為mgh,動能的增加量為mv2,看它們在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,若相等則驗證了機械能守恒定
2025-05-22 04:57
【摘要】一、實驗目的驗證機械能守恒定律.二、實驗原理1.在只有重力做功的自由落體運動中,物體的重力勢能和動能互相轉(zhuǎn)化,但總的機械能保持不變.若物體某時刻瞬時速度為v,下落高度為h,則重力勢能的減少量為mgh,動能的增加量為mv2,看它們在實驗誤
2025-05-18 01:19
【摘要】專業(yè)資料分享《驗證機械能守恒定律》教學設計說課稿天長市第二中學梁繼奎【學情分析】我們學校學
2025-04-23 13:01
【摘要】第五節(jié)驗證機械能守恒定律一、教學目的:1.知識與技能(1)知道機械能守恒定律的內(nèi)容和意義.應向?qū)W生說明定律有兩層意思:一是動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,二是總機械能守恒.(2)知道機械能守恒的條件:只有重力和彈力做功,只發(fā)生動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化.(3)通過驗證機械能守恒定律進一步加深對機械能守恒條件的理解。2.過程與方法
2024-12-17 00:59
【摘要】數(shù)字化實驗驗證機械能守恒定律杭州第四中學王凱摘要:驗證機械能守恒定律實驗是高中物理教學中的一個很重要的演示實驗和學生實驗,傳統(tǒng)實驗可采集數(shù)據(jù)少、數(shù)據(jù)處理復雜且直觀性差,不利于學生加深對“能的轉(zhuǎn)化”和“守恒”的理解?,F(xiàn)在利用傳感器和計算機相配合,發(fā)揮數(shù)字化實驗的優(yōu)勢,可以順利、直觀、迅速地解決上述問題,更好地展示物理魅力!關(guān)鍵詞:數(shù)字化實驗相互轉(zhuǎn)化驗證機械能守恒
2025-04-23 01:44
【摘要】機械能守恒定律實驗探究 一、打點計時法驗證機械能守恒定律(1)實驗方法介紹:實驗裝置如圖6所示,接通打點計時器的電源后松開紙帶,讓重物拖著紙帶自由下滑,,舍棄前面過分密集的點,從比較清楚的地方開始取四個連續(xù)的相等的時間間隔T(T=).標上A、B、C、D、E(如圖7),并且用米尺測出每個時間間隔T中,重物的位移s1,s2,s3,s4.計算出B、C、D點通過
2025-04-23 03:14
【摘要】精品資源第六節(jié)機械能守恒定律教學目標:1.知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。2.理解機械能守恒定律的內(nèi)容。3.在具體問題中,能判定機械能是否守恒,并能列出機械能守恒的方程式。教學重點:1.理解機械能守恒定律的內(nèi)容。2.在具體的問題中能判定機械能是否守恒,并能列出定律的數(shù)學表達式。教學難點:1.從能的轉(zhuǎn)化和功能關(guān)系出發(fā)理解機械能守恒的條
2025-06-24 22:48