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些方面的需求。要求能實現(xiàn)客戶端查看圖片,管理員添加、修改、刪除圖片。d) 校園圖片 通過圖片展示美麗校園,折射校園文化。通過校園視頻讓外界了解學(xué)校,了解學(xué)生活動。要求能實現(xiàn)客戶端留言發(fā)布、管理員有權(quán)對留言進(jìn)行審核、回復(fù)、刪除、修改等功能。b) 留言交流需求學(xué)校網(wǎng)站要能實現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺上與師生、家長之間的交流功能。[4]3 中小學(xué)網(wǎng)站的總體分析與設(shè)計 需求分析中小學(xué)校網(wǎng)站的需求分析如下:a) 信息發(fā)布需求包括學(xué)校通知公告、新聞中心、教師風(fēng)采、學(xué)生園地、德育之窗、學(xué)校黨建、教學(xué)教研等,起到很好的宣傳作用。[4]ADO技術(shù)是ASP技術(shù)用來訪問數(shù)據(jù)庫的核心,它集中體現(xiàn)了ASP技術(shù)豐富而且靈活的數(shù)據(jù)庫訪問的功能。b) Recordset對象:存取數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容,即為建立對數(shù)據(jù)庫操作存取的結(jié)果集對象。 ADO在ASP中的應(yīng)用ADO(ActiveX Data Objects),簡稱ActiveX數(shù)據(jù)對象,是一種方便實用的可擴(kuò)展鏈接數(shù)據(jù)庫技術(shù),利用它可以將數(shù)據(jù)庫訪問結(jié)果連接到Web頁面。提供在頁面內(nèi)進(jìn)行事物處理,這是擴(kuò)展ASP能力的一個對象, ASP內(nèi)直接發(fā)送EMAIL或其它信息。Application對象,對給定應(yīng)用程序的所有用戶共享信息。Session對象Response對象設(shè)置客戶端瀏覽器的狀態(tài)。包含從用戶端瀏覽器發(fā)送到服務(wù)器端的所有信息,允許訪問利用表單提交給服務(wù)器的數(shù)據(jù)。 開發(fā)環(huán)境簡介 ASP的運(yùn)行環(huán)境目前,Microsoft公司推出的支持ASP的服務(wù)器有以下幾個:a) Microsoft Internet Information Server Version (簡稱IIS)b) Microsoft Personal Web Server(簡稱PWS)這兩個主要是為Microsoft公司的WindowsNT/2000/XP系統(tǒng)開發(fā)的,當(dāng)然功能和穩(wěn)定性及安全性都強(qiáng)很多,目前大型的站點(diǎn)大多是用IIS作為服務(wù)器,而PWS是為一般的PC用戶開發(fā)的。同VBScript一樣,JavaScript也是事件驅(qū)動語言,它是一種描述性的基于對象和事件驅(qū)動并具有安全性能的腳本語言(ScriptLanguage),可以非常自由地被嵌入到HTML的文件之中。 腳本語言VBScript程序設(shè)計語言是Microsoft公司將VB(VisualBasic)程序設(shè)計語言加以簡化而成的一種腳本制作語言。另外,Access允許創(chuàng)建自定義報表,能打印或輸出數(shù)據(jù)庫中的信息,以便分析。選用Access的優(yōu)點(diǎn)在于它不僅能使用數(shù)據(jù)表示圖或自定義窗體收集信息,且簡單易學(xué)、易使用。開發(fā)人員可以使用Dreamweaver 及所選擇的服務(wù)器技術(shù)來創(chuàng)建功能強(qiáng)大的 Internet 應(yīng)用程序,從而使用戶能連接到數(shù)據(jù)庫、WEB服務(wù)器和原有系統(tǒng)。[2] 系統(tǒng)開發(fā)工具的選用及介紹 Dreamweaver 本網(wǎng)站采用Dreamweaver 為基本網(wǎng)頁開發(fā)工具,利用Dreamweaver ,達(dá)到快速創(chuàng)建頁面的效果。目前,大多數(shù)中小學(xué)網(wǎng)站在內(nèi)容安排和界面設(shè)計上千篇一律,首頁堆積了大量信息,看起來內(nèi)容豐富,其實是定位不明確的表現(xiàn)。但其網(wǎng)站的總體設(shè)計也存在一些問題:中小學(xué)網(wǎng)站不同于其他公司或機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站,其訪問用戶是學(xué)生、教師及家長。[1]據(jù)統(tǒng)計現(xiàn)己經(jīng)建成的中小學(xué)校園網(wǎng),其布點(diǎn)范圍從幾百個到幾千個不等,從發(fā)展前景來看,中小學(xué)校園網(wǎng)的發(fā)展勢頭非常樂觀。在社會網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境的影響、有關(guān)教育部門的支持、校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及教師和學(xué)生的積極要求下,校園網(wǎng)的建設(shè)如魚得水,非常順利。2 系統(tǒng)概述 中小學(xué)網(wǎng)站的現(xiàn)狀及發(fā)展Internet的迅速發(fā)展,極大地推動了我國的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。同時網(wǎng)站的超時空特性,不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校,更可讓世界了解學(xué)校。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的“商標(biāo)”,為了更好的辦學(xué),提高學(xué)校知名度,很多學(xué)校構(gòu)建了自己的門戶網(wǎng)站,通過網(wǎng)站全面宣傳,展示學(xué)校風(fēng)采、優(yōu)點(diǎn)與特色,發(fā)布學(xué)校的活動安排等信息內(nèi)容,同時也幫助了學(xué)校完成部分教學(xué)事務(wù),提高了工作效率,給學(xué)生、家長與學(xué)校提供了最方便的聯(lián)系橋梁。關(guān)鍵詞: 校園網(wǎng)站,信息發(fā)布,中小學(xué)校園Abstract:This paper simple introduces the status of campus website and parison with traditional campus managem