八年級(jí)上冊(cè)六單元奇妙的克隆-文庫(kù)吧資料
2025-04-22 03:56本頁(yè)面
【正文】 科學(xué)技術(shù)在造福人類的同時(shí)，也危害著人類。（投影展示）師：對(duì)，同學(xué)們想不想聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)這一問(wèn)題的看法？生：要發(fā)展科技，但是可以盡量避免它的不利因素。生：“克隆技術(shù)”學(xué)生討論、交流。意大利有一位婦科醫(yī)生聲稱已成功克隆出一名女嬰，受到各國(guó)科學(xué)家批評(píng)。我國(guó)克隆技術(shù)處于世界領(lǐng)先位置，山東曹縣誕生的“克隆牛”受到生物科學(xué)界的好評(píng)；（投影顯示）：或者大家針對(duì)老師提供的兩則消息，談?wù)勀愕母惺?。科技越發(fā)展，對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問(wèn)題師：很好！請(qǐng)大家將書(shū)翻到142頁(yè)，看到最后一節(jié)的第一句話。乙生：弊的一面是會(huì)引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問(wèn)題。甲生：好處有三點(diǎn)：可以有效地繁殖高附加值的牲畜；可挽救珍惜動(dòng)物；對(duì)于研究癌生物學(xué)、研究免疫學(xué)、研究人的壽命等都有不可低估的作用。：作者為什么要這樣安排？師：作者為什么不按時(shí)間順序來(lái)介紹“實(shí)驗(yàn)”，而是用了兩條線索來(lái)組織材料，這兩條線索是什么？生：這樣安排符合人們的認(rèn)知規(guī)律。哺乳類（多利）兩棲類魚(yú)類師生：實(shí)驗(yàn)部分實(shí)驗(yàn)對(duì)象有魚(yú)類、兩棲類、哺乳類。師：請(qǐng)同學(xué)回答第三題。高級(jí)）↓師甲生：實(shí)驗(yàn)對(duì)象是克隆。師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)偎伎嫉诙€(gè)問(wèn)題，我們逐一解決。四個(gè)小標(biāo)題從形式上看結(jié)構(gòu)清晰、層次分明、有條不紊；從內(nèi)容上看：所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容一目了然，使讀者更容易把握文章的內(nèi)容。（學(xué)生閱讀、思考并交流）給大家5分鐘?？寺〖夹g(shù)能夠給人類帶來(lái)哪些利弊？本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？在說(shuō)明克隆含義時(shí)按怎樣的順序進(jìn)行說(shuō)明的？采用了哪些說(shuō)明方法？思考與討論：生：（齊讀）兩棲瀕臨乙生：蟾蜍胚胎甲生：繁衍下面請(qǐng)兩位同學(xué)讀讀它們。還有水螅除夏末和秋末外通常進(jìn)行無(wú)性繁殖、身體長(zhǎng)出芽體等等這些都具有先天的克隆本領(lǐng)。丙生：許多蔬菜果樹(shù)的嫁接甲生：土豆、桂花、仙人掌切片（板書(shū)：奇妙的克?。┊?dāng)然，這是我國(guó)明代大作家吳承恩奇妙想象下的精彩描寫，但這一想象卻在今天成了可能，這就是克隆。生：《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》執(zhí)教：劉平 敬畏生命請(qǐng)用掌聲為自己的表現(xiàn)喝彩并感謝所有老師和評(píng)委專家的指導(dǎo)，你們辛苦了！謝謝大家！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！大家剛才都說(shuō)出了自己的心聲，我也想告訴同學(xué)們：你是獨(dú)一無(wú)二的，我也是獨(dú)一無(wú)二的，在這個(gè)世界上，生命何其寶貴，它絕不只是一個(gè)生物個(gè)體那么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該擁有無(wú)上的尊嚴(yán)，生命因其唯一而寶貴！難以想象，假如人的生命也被克隆，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子。用克隆法為人類自身提供“配件”。因?yàn)槊飨f(shuō)過(guò)：世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底是你們的！希望大家能夠在科學(xué)的道路上走的更高、更遠(yuǎn)！為了考驗(yàn)大家的科學(xué)精神，我現(xiàn)在就要給大家一個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家思考：文章最后一部分說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)極大的好處”，又說(shuō)“科技進(jìn)步是一首悲喜交加的進(jìn)行曲”，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲞@里的“悲”和“喜”分別指哪些內(nèi)容？喜：最有效、最方便地使這種羊擴(kuò)大繁殖（擴(kuò)大具有高附加值的動(dòng)物種群）有效挽救這類珍稀動(dòng)物對(duì)于研究癌生物學(xué)、研究免疫學(xué)、研究人的壽命等都有不可低估的作用。文章的題目“奇妙的克隆”，“奇妙”就是神奇美妙，我想不沉浸到對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)中的人是不能體會(huì)這種奇妙所在的。本文的作者談家楨院士100年的生命里，有70年是全身心致力于遺傳學(xué)，可以說(shuō)，科學(xué)就是他的生命。請(qǐng)你用你熟悉事例談?wù)剬?duì)這句話的理解。所以，沒(méi)有科學(xué)家們無(wú)私無(wú)畏的付出是得不來(lái)的?？茖W(xué)的道路，注定要經(jīng)受考驗(yàn)，失敗成其艱辛，而艱辛才正成
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