【正文】 觀、全面地進行自我等級評估。所有任課教師都參加評估。對沒有及時處理妥善, 的問題由負責人說明原由，重新解決落實的措施。（3）為學校領導專題教學工作會議準備與積累相關議題。教學領導例會包括：（1）總結與布置學校日常教學工作。與會人員包括學校主管教學領導、教導處領導、各學年組長、學科組長。由學校安排時間，寫入學校會議安排表，形成制度。對教案書寫和作業(yè)批改存在嚴重問題的，要及時指出問題所在，并限期改正，經多次檢查仍不合格者，相應地扣發(fā)學期教學業(yè)績獎。對每位教師的作業(yè)批改上檢查上填寫作業(yè)批改檢查表，分析作業(yè)量、作業(yè)設計、格式要求、學生書寫情況、學習效果和批改質量等情況。教案、業(yè)務筆記和作業(yè)批改的檢查由學校教導處負責，檢查工作要嚴肅、認真。每學期期初和期末檢查教師備課教案、業(yè)務筆記各一次。教導處在各學科、教研組檢查的基礎上，寫出總結報告，肯定教學成績和經驗，對存在問題做出分析和判斷，提出改進教學的措施。學校要求校長、教務副校長、教務科長、教研組長每學期都要聽課。期末檢查：主要檢查學期考試和學期結束工作。實驗教學質量，批改作業(yè)及課外輔導等。 ①、檢查教師業(yè)務學習筆記、檢查教師教學計劃及新課程實施情況。 期初檢查：主要檢查開學的各項準備工作，如教室、實驗室、教材、教具、課表編排、教師備課等，以及開學后的教學秩序，學習狀況等。應隨時了解教師的備課、講課、輔導、作業(yè)批改、基本功訓練、教書育人情況、教研活動；實施教務處教學質量評估組和教學評估小組兩級檢查性聽課制。 教學檢查要堅持經常性檢查和定期檢查，全面檢查和重點檢查相結合的原則，通過檢查收集情況和信息，為提高教學質量提供依據(jù)。2教學檢查制度教學檢查是了解教學情況，獲得教學質量信息反饋的重要途徑。對每位教師的作業(yè)批改情況填寫作業(yè)批改檢查記錄，由教導處分析作業(yè)量、作業(yè)設計、格式要求、學生書寫情況、學習效果和批改質量等情況進行總結。教案、業(yè)務筆記和作業(yè)批改的檢查由學校教導處負責，檢查工作要嚴肅、認真。每學期期初、期中和期末檢查教師備課教案各一次。對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，將給予紀律處分；構成犯罪的，要依法移交司法機關追究刑事責任。 （七）善后處理工作校園突發(fā)事件發(fā)生后，學校應及時做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。 傷員救護組要掌握周邊醫(yī)療機構分布情況，遇突發(fā)事件后，要將傷員迅速送往就近醫(yī)院進行搶救。 學校要加強情報信息的收集工作，及時發(fā)現(xiàn)各種帶有預警性和苗頭性信息，密切掌握，及時匯報或上報。 學校要把處置突發(fā)事件工作作為治安防范工作中的一項重要內容來抓落實，嚴格按照方案，落實防控措施、加大監(jiān)督檢查力度。對學校內各個部位進行監(jiān)控，注意發(fā)現(xiàn)可疑人； （ 3）接到恐嚇電話時，要冷靜處置，盡可能拖延時間與其周旋，記住其語言特征，有條件的進行錄音，為公安機關偵破提供線索； （ 4）遇到局部發(fā)生可控制火情，要果斷采取有效措施，防止火情蔓延，迅速撲滅。 三級預案處置。 二級預案處置。 （五）處置措施 一級預案處置。 二級預案：即學校發(fā)現(xiàn)爆炸物，局部發(fā)生火災、蔓延較快，公共秩序嚴重混亂等，應立即啟動預案，進行處置。依據(jù)處置突發(fā)事件預案中指揮部及各組織職能任務分工，劃清權限職責，并追究相關人員的責任，給予相應處分；突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的，要按處置突發(fā)事件預案職能任務分工，依法追究相關人員的法律責任。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協(xié)調、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。學校為處置突發(fā)事件提供應急廣播、安全頭盔、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。處置方法要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關人員進入。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。 裝備保障組： 基本職責：提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設備，編制廣播詞備用，負責平時的裝備保養(yǎng)。 傷員救護組 基本職責：負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。 指揮部下設五個組： 指揮組 基本職責：負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達指揮部命令，組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。 指揮部職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。 我校成立 “ 校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組 ” ，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構 (以下簡稱 “領導小組 ”)，負責指揮、協(xié)調和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。 二、學校突發(fā)事件的界定： 突發(fā)事件是指在學校內部、正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊、自然災害、火災、爆炸、食物中毒、學生意外傷害、校內外集體活動中的事件、地震、傳染病、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和廣泛影響的特點。2預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行，依據(jù)有關法律法規(guī)，結合學校工作實際，特制定本預案。六、對勇于同違法犯罪行為作斗爭，勇于維護國家和集體利益，見義勇為的先進個人，學校應給予表彰和獎勵。四、各級管理人員每天要對本部門進行細致的事故隱患檢查，水、火、電、食品衛(wèi)生、進貨質量進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。二、各級管理人員對本人負責的安全工作要高度重視，要學習有關法律法規(guī)，出現(xiàn)問題要及時、如實處理、匯報。經常檢查滅火器、消火栓、應急燈等消防器材，發(fā)現(xiàn)故障及時維修與清除。冬季取暖，教師應教育學生不踩暖氣片、暖氣管，發(fā)現(xiàn)漏水及時報告，不許私自擰、堵暖氣閥門。對教職員工進行經常性電器使用和管理方面的指導，使全體員工懂得電器使用常識，增強防火意識。2安全“四防”管理制度為保證學校教育教學順利進行，學校財產不受損失，師生不受意外傷害，特制定此制度。十三、做實驗操作時，嚴格遵守操作規(guī)程，在操作過程中防止觸電、酸堿腐蝕、氣體爆炸，嚴禁從實驗室?guī)ё呶ｋU化學藥品。訓練鉛球、鐵餅、標槍等投擲項目時，其他人要遠離投擲區(qū)觀看，在沒有教師維持秩序的情況下，不得隨意亂投。十一、參加大型活動以及上下階梯要小心慢行，不準跳躍上下臺階，不故意追趕、擁擠、推撞他人。不準進“三室兩廳一吧”，即卡拉OK室、電游室、桌球室和放像廳、營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧，嚴禁搞賭博活動和觀看色情淫穢錄像和歌舞表演。要善于識別陌生人哄騙。七、不準到危房、變壓電器、高壓電線下、油庫、建筑工地、汽車旁邊、井邊、河邊、塘邊、火邊等危險地帶逗留玩耍。不準在護欄旁互相推拉，不準騎在護欄和窗臺上面玩耍，搞衛(wèi)生擦玻璃、黑板要特別注意安全，謹防摔下來發(fā)生傷害事故。嚴禁就寢后私自外出。發(fā)現(xiàn)學校有漏電、脫落、短路、起火等情況及時報告老師和學校，不可擅自操作處理?？谥胁缓参铩６?、不亂買亂吃變質有異常的食物，不買流動攤販、無證副食店的食品。不準追、爬、欄、阻各種車輛。不準騎車帶人，不準騎快車比賽，不準單手、脫手、并排、搭肩、搭機動車。行人靠右走，橫過馬路走人行道，走路、過鐵路要小心，橫路要當心。會議有記錄2學校安全管理人員公開制度明確學校領導、有關崗位的安全工作責任人，在校內適當位置掛牌公布強化學校安全管理人員的責任意識，加強對有關責任人員的監(jiān)督。2安全工作例會制度每周召開一次例會，也可結合其他會議進行。 三、學校組織集體活動（如乘車參觀、看電影等），由校方指定責任校長帶隊，如發(fā)生重大事故即時上報。重大事故報告制度為維護校園穩(wěn)定，發(fā)生重大事故能得到及時有效的處理，特定如下報告制度： 一、校園堅持２４小時值班制度，確保重大事件能夠及時發(fā)現(xiàn)。對安全事故實行逐級上報，不得遲報、瞞報或漏報。六、領導要對報批的活動認真分析，嚴格把關。四、班級組織活動，要先到活動現(xiàn)場作細致，周密的堪察，發(fā)現(xiàn)絕對安全后，再向學校報批，同樣，校級組織開展的活動，也必須到現(xiàn)場堪察后，再向教委申請批準，才能組織開展。二、來回學校乘車，要加強師生交通安全管理，不得乘坐貨運汽車、機動三輪車、拖拉機，不得坐“三無”車輛。然而，學生在校內外活動時，又存在著各種安全隱患，近些年來，在全國各地也先后發(fā)生過各種讓人觸目驚心的意外事故，所以引起了各級領導和教師，家長們的高度重視。1家長強化對子女人身保險意識，盡量要保險。值周教師要盡職盡責，做好一周的值日工作，把關好學生離校交接工作。炊事員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時排除。各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內外的一切安全情況。班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。層層落實責任并簽訂責任狀，建立接送制度。三、要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。所以說，安全工作是重中之重，必須每時每刻強調，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。同時，要對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境1安全隱患排查制度學校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。每學期上一堂交通安全課；每天老師要提醒學生注意道路交通安全；學校應當將交通安全知識作為地方課程的重要內容，并開辟交通安全宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識；加強管理，優(yōu)化交通環(huán)境。 加強休假期間的安全保衛(wèi)工作，確保學校各種財物安全。加強飲食衛(wèi)生管理、嚴防食物中毒。強化防盜、防火、防電意識。 值日領導要做好值日期間安全工作的檢查，值周教師及安全值日人員做到職責清楚，分工明確，責任到人。 學校治安實行校長負責制,政教處具體分管，認真作好組織實施工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。1校園治安管理制度為了加強治安，創(chuàng)建文明校園，達到“四無”（無治安案件、無刑事案件、無重大災害事故、無違法犯罪）標準，特制定如下制度。 外單位車輛進校前，應檢查證件、問明事由；車輛出校前，應示意停車接受檢查。凡騎車進出校門者，應主動下車推行。十一、學校門衛(wèi)人員應當認真履行執(zhí)行本制度，如有違反，按學校有關規(guī)定給予處罰。九、為了維護學校秩序，保障校園安全，門衛(wèi)人員必須積極禁止商販在校門口擺攤、叫賣和非本校車輛進入學校。凡到校上班的老師、職工及管理人員，必須佩戴上崗證，否則，門衛(wèi)人員有權拒絕進校。六、對學生家長所送物品，門衛(wèi)人員必須認真檢查，填寫《學生家長送物交接單》，通知有關人員按時轉交學生本人，不準擅自讓學生家長進入校內。五、學校在上課、辦公時間，在校教職工不得隨意離開學校，凡因外出辦事需要離開學校的，必須憑學校領導批準的出入證明，并經門衛(wèi)查驗無誤后方可離校。四、對到校辦事的外來人員實行電話聯(lián)系并進行登記，否則，不準進入校內。一、學校門衛(wèi)工作是維護學校良好的教學秩序、保障學校安全的重要工作之一，門衛(wèi)實行二十四小時值班，門衛(wèi)人員在值勤期間必須堅守崗位，不準擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說話和氣，講究文明。 學生疏散通道安排：各個教室中的學生，應按座次順序依次疏散。加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。要注意保護現(xiàn)場，接受事故調查，如實提供情況。進一步落實安全目標責任制，細致到學校每一處開關、插銷、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。 四、組織機構以張富珠校長親自掛帥的安全消防領導小組，負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調。二、工作原則按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習，確保安全。為此，我校制訂以下方案：一、指導思想在文體教育局的統(tǒng)一領導下，服從指揮，聽從安排，確保學生及教師的生命安全。1學生緊急疏散制度為了防止學校意外的發(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校要把確保安全的各項準備工作做在前面。對違反防火制度，損壞消防器材的行為，有權加以制止，并及時報告有關領導和部門。嚴格執(zhí)行學校各項防火制度和操作規(guī)程。發(fā)現(xiàn)火警立即報警并積極參加滅火工作。執(zhí)行各項防火制度，做好防火宣傳，熟悉單位的防火安全情況。 加強學校防火重點部位的管理，做到定點、定人、定措施，對可能發(fā)生火災的危險點必須制定可行的滅火方案，對開展的防火工作做好詳細記錄，存檔備查。 制定火災緊急疏散預案。部署全校性定期與不定期的防火安全檢查工作。 負責召開消防領導小組工作會議，研究、討論本單位上報的消防方面的難點、熱點、重大隱患。1校園消防管理制度一、校消防領導小組職責：認真貫徹《消防法》和公安部“第61號令”等消防法規(guī)。學校安全工作領導小組要組織相關成員，每半月對各項安全設施進行一次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。按時開關校門，