幼教量化考核細則-文庫吧資料
2025-04-22 01:58本頁面
【正文】 《秋姑娘》 《月亮》 《愛祖國》 《楓葉》 《把車讓給他》 《冰凌花》 《大一歲》 《別說我小》 《老師像媽媽》 《秋天的顏色》 《對不起，沒關系》 《養(yǎng)成好習慣》 《路燈》 《運餡餅》 《十字路口紅綠燈》古詩 10 首《靜夜思》 《春曉》 《元日》 《回鄉(xiāng)偶書》 《一望二三里》 《梅花》 《鋤禾》 《詠鵝》 《憫農(nóng)》二 《石灰吟》二、 認讀拼音（ax） ，默寫(af)三、 認讀漢字 30 個一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 花 禾 書 回 月 明 媽 爸 爺 葉 老 車 圖 形 秋 木 師 關 燈 習注：每個字能說出 1 個詞組默寫 8 個上 中 下 人 口 大 小 手四、口語表達 自我介紹，不少于 3 句話。 。五、口試教材內(nèi)容六、口語表達所熟悉的情況介紹。 講一個小故事，有頭有尾有人物，有情節(jié)，不少于 10 句話。如：幼兒自我介紹，幼兒園介紹，家庭介紹，父母介紹等，每項介紹不少于五句話。鞏固 10 以內(nèi)的序數(shù)三、 10 以內(nèi)加減法及組成四、 認識鐘表（整點、半點）和人民幣五、 100 以內(nèi)數(shù)的認寫六、 根據(jù)情境自編 10 以內(nèi)的應用題七、 認識正方體、長方體、圓柱體八、 按物體特征分類6 / 12大班語言上學期一、 認讀默寫拼音（aw）二、 常用漢字認讀默寫 30 個（包括筆順）四 五 六 七 八 九 十 上 中 下 人 口 手 耳 大 小 多 少 山 石 木 火 水 土 田 日 月 左 右 云漢字認讀 15 個電 雨 學 蟲 蛙 開 來 里 外 馬 牙 燈 雪 新 聽能用以上每個漢了組成四個詞語。同時作為對學校量化的依據(jù)之一，量化方法是：園教師的平均量化分加上入園率量化的 2 倍，之后再折成 10 分。入園率：入園兒童數(shù)與所轄村人口數(shù)進行比，求出入園率，每高出全鎮(zhèn)平均入園率 5 個百分點加 1 分，每少 5 個百分點減 1 分。此項由鎮(zhèn)教委統(tǒng)一組織量化。七、工作成績（30 分） 保教成績（２0 分） 每學期鎮(zhèn)教委組織一次學生素質(zhì)教育質(zhì)量檢測，平于鎮(zhèn)平均分的得 20 分，每高平均分 2 分加 1 分，每低平均分 2 分減１分。晨午檢安全記錄，從攜帶物品、個人 衛(wèi)生、缺勤原因、健康狀況、其他異于平時的狀況，以及在園期間本班發(fā)生的安全事故等方面的記錄，每天一次，每少一次扣 分。出現(xiàn)安全事故處理不及時或不恰當扣 2 分。 兩中心園由園自行檢查，但平均分不得高于 8 分，分差不小于 2 分，其他園由教委統(tǒng)一進行檢查和抽查，分兩個系列，中心園和村級園，非班主任要低于其園的平均的 分。學生日常行為，不吃零食、不 購買門前小攤點食品，無追打、哭鬧現(xiàn)象，記 2 分，否 則，扣 分
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