【正文】 高崗問驗要D估項評檢查人員師課課堂教學檢查評估表日改進措施作業(yè)適當教學氣氛緊張、活躍、有序。教教學提問、對話本使用英語。教 教學語言清西晰。教學目的明確 確、重點、難 難點突出按 按教學進度上關(guān)的事題提及經(jīng)D主CB級A估意學評查檢目自估教學科目級別課月年每次上課前20分鐘到校，15分鐘課前培訓會，重點反饋上次教育教學的情況，學員家長意見，提出本次的教育教學、安全要求。③、交流教師教育教學經(jīng)驗。、報告上學期教學情況，布置本學期教學計劃安排要求。每學期開學前召開器樂班和其他學科教師培訓會一次。特作如下規(guī)定:劍橋英語、計算機(少兒NIT)教師和考官必須按時參加北京教育考試院的培訓會，每年至少一次。九、教師培訓制度1教師及學校的管理人員要肯于吃苦、要眼勤、嘴勤、手勤，責任心強，課前要充分做好準備工作，要特別抓好考勤工作，對每次缺勤的學生一定要與家長取得聯(lián)系并有書面記錄。要不斷總結(jié)工作，做到即發(fā)揚傳統(tǒng)風格，又要勇于創(chuàng)新，爭取年年有成績。放學時各任課教師要組織好學生路隊出校門。 各班統(tǒng)一上、下課教學時間，不得自行安排。休息要與各班組同步，不得互相干擾。特殊情況要和學校與家長取得聯(lián)系。教師的課余“小課”不能在課堂教學中進行。民樂、管樂、舞蹈都要做好每年定期匯報演出的準備工作。(民樂、管樂老師請假請一律找學校穆主任聯(lián)系，舞蹈老師與袁老師聯(lián)系)。教師不得遲到早退連續(xù)3次遲到，給予解聘。任課教師課前必須備好課，提前5分鐘到位，做好課前準備工作。要鼓勵表彰獎勵出勤好、學習好的學生，每學期期末前教師列出1/3名單，學校給予表彰。第二次上課時檢查。●教師應(yīng)在課堂教學中采取各種教學方法調(diào)動每個孩子學習的積極性使他們愛學、會學，提高教學效率。通過變換教學活動來加強學生的紀律。課堂紀律應(yīng)反復(fù)提醒、大力表揚、避免批評。教學游戲應(yīng)經(jīng)常，時間要適當、(3分鐘左右)內(nèi)容要與英語教學相符合。課堂教學氣氛應(yīng)緊張、活躍、有序。在課堂教學中要注意培養(yǎng)學生朗讀能力，口語表達力、發(fā)音要準確，培養(yǎng)學生聽力和書寫能力并在教學過程中對他們的學習表現(xiàn)情況及時書面記錄。教師上課必須采用必要的輔助教具，如:持圖、卡片、實物、或自制的小獎品。從預(yù)備級下冊開始，課堂教學語言應(yīng)會部運用英語，盡力減少使用漢語。從三級開始仍需以聽說教學領(lǐng)先，加強閱讀理解和讀寫訓練。適當加強一些學生的拼寫，但不必每個詞都會拼，以綱為準?！褡寣W生能聽懂、看懂、辨認及朗讀出所學字母、字母發(fā)音、單詞讀音、對話、課文及段落，會說會唱并會書寫所學字母?！衩空n時復(fù)習2個單元，2課時機動。任課教師要制定好教學進度，按進度上好每節(jié)課。各任課教師上課前必須備好課，寫好教案，準備好教具，做好課前的充分準備。(4)、嚴格遵守教學秩序，各班上課、休息、放學時間聽鈴聲統(tǒng)一行動，不得自行安排，以免互相干擾。(3)、放學前，搞好教室衛(wèi)生，把桌椅擺整齊，關(guān)好門窗，排隊放學。教師教書育人。上課期間不得吸煙、打電話、接得客人或家長。(6)、學生名冊⑺、學生交費登記表⑻、學生考勤表⑼、證書領(lǐng)取登記表⑽、學生與教師獲獎名單⑾、教師名冊⑿、學生結(jié)業(yè)登記表⒀、教學總結(jié)及教學記錄⒁、有關(guān)組織教學的各種文件資料、會議記錄教學檔案由教務(wù)處指定專人負責收集、整理與保存。(十三)教學檔案教學檔案主要包括:⑴、教學計劃⑵、每學期教學安排和課表(3)、教學進度表(4)、教學日志(5)、學生成績、登記表(十二)教學考核考核是督促學生學習、鞏固所學知識、檢查教學質(zhì)量和評定成績的必要手段。(4)、聽課記錄⑶、班主任及教務(wù)處，每學期要統(tǒng)計各科的及格率、重讀率、畢業(yè)率等，分析教學質(zhì)量。班主任要經(jīng)常隨堂聽課，聽取師生反應(yīng)。教務(wù)處應(yīng)經(jīng)常檢查執(zhí)行情況。(十)教學進度為了落實教學大綱和教學計劃的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課前兩周內(nèi)編寫出本課程的教學進度表。每學期的課表于開課前擬定并公布，以便教師提前準備，按時上課，學生報名時了解和選定課程進行學習安排。(九)課表的編制課表內(nèi)容，包括班級課程上課時間、地點和任課教師。⑷、積極推動教學模式和考核方式的改革，提倡引入項目教學法、案例教學法、任務(wù)驅(qū)動法等先進的教學模式，探索采用能夠真實測試學生綜合能力的多種考核方式。⑵、每位任課教師必須認真執(zhí)行教學大綱，依據(jù)教學大綱編寫學期授課計劃、教學進程表和教案。教學設(shè)備和實訓環(huán)節(jié)的軟硬件要求及使用考核標準與形式⑴、校內(nèi)結(jié)課考核方式與要求⑵、職業(yè)技能證書鑒定方式與要求⑶、推薦教材:正式出版教材(書名、書號、出版社和作者)或自編講義教學大綱的制定、修改和審批⑴、經(jīng)專業(yè)教學指導委員會推薦，培訓中心選聘各課程的負責人，組成各專業(yè)教學指導小組，負責編寫或修訂各課程教學大綱。教學內(nèi)容及授課方式(系統(tǒng)地列出理論講授和實踐性教學環(huán)節(jié)各部分的內(nèi)容要點及授課方式)⑷、教學課時。課程名稱、編碼、總課時和適用教材，課程的性質(zhì)和任務(wù)⑵、內(nèi)容。加強實踐性環(huán)節(jié)，著力提高學生的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力。⑵、編寫教學要求要更新教育觀念，按照民辦教育的特點改革教學內(nèi)容、手段和方法。周時數(shù)及總時數(shù)。活動。教學大綱是教學計劃的具體化，是學校教育教學的指導性文件。⑵、教學計劃相對穩(wěn)定，執(zhí)行過程中遇到特殊情況，教學處可作局部調(diào)整，重大修改必須經(jīng)校長批準。(七)教學計劃⑴、教學計劃是培養(yǎng)專業(yè)人才和組織教學工作的依據(jù)。②、無正當理由遲到、早退者③、未經(jīng)批準，私自委托他人代課，或不履行調(diào)課手續(xù)而調(diào)課者。具備以上條件的教師給予表彰并獎勵。③、教學效果好，學生參加考試通過率、優(yōu)秀率高或教學成果突出。(六)獎懲與解聘:獎勵條件及辦法:①、承擔教學任務(wù)量大，完成課時多，且學生滿意率高。課程結(jié)束后對學生應(yīng)進行考核。授課成果檢查要求:①、按教學大綱要求“命題”，不得“超綱”，要制定好評分標準。⑧、授課前應(yīng)關(guān)閉手機等通訊工具。⑦、注重培養(yǎng)同學們濃厚的學習興趣、旺盛的求知欲、積極的探索精神、堅持真理的態(tài)度。任課教師有責任監(jiān)控課堂紀律，與班主任一起共同做好學生的思想教育工作和班風建設(shè),營造良好的教學氛圍。④、如實記錄學生的考勤，并配合班主任督促學生出勤。②、每次授課時應(yīng)提前10分鐘到校，做好教學準備，準時上下課。授課過程要求:①、遵守教學常規(guī)，按統(tǒng)一時間上、下課，未經(jīng)批準不得擅自停課、調(diào)課、調(diào)教室，不得隨意縮短授課時間或增加計劃外課時。④、按時參加教研活動，按照教研活動要求，正確理解和把握教學大綱，不斷提高教學質(zhì)量，努力提高相關(guān)考試的通過率及優(yōu)秀率。并嚴格按《授課計劃表》實施教學，完成教學任務(wù)。(五)教學工作要求:授課準備要求:①、簽訂教學協(xié)議書、領(lǐng)取教材、教學大綱，并按本校的校歷和課程表的安排做好課前準備，保證按時開課。遵守學校有關(guān)教學工作的規(guī)定，上課不遲到，不早退，不隨便請假，不隨意請人代課。經(jīng)常了解學生聽課、自學和作業(yè)情況，征求學生意見，改進教學方法。依據(jù)教學要求和學生的特點，認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法，突出重點，因材施教，不滿堂灌，不照本宣科。既要管教，又要管學、管思想、管作風，努力培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。學校對教師的批評和建議，應(yīng)高度重視并認真解決。教師有權(quán)要求有關(guān)部門和人員配合、支持自己的工作。教師應(yīng)按勞取酬，教師對報酬提出異議，屬于正常情況，可以與學校協(xié)商解決。⑹、要與學校建立有效的通訊聯(lián)系，聯(lián)系方式變更要及時備案。⑷、自編或選用規(guī)定的教材要認真?zhèn)湔n全心身的講課，力爭最優(yōu)的教學成果。⑵、自覺維護學校的形象、信譽和整體利益。⑶、按學校規(guī)定頒發(fā)教師聘書，聘期一至兩年，或根據(jù)課程安排階段性聘任。應(yīng)聘程序:⑴、應(yīng)聘教師應(yīng)出具本人身份證、畢業(yè)證、職稱證、教師職業(yè)資格證等能代表其水平能力的證書原件及復(fù)印件，并認真填寫教師登記表。⑸、身心健康，能確保正常教學。⑶、能勝任所授課程的教學任務(wù)。(二)、教師管理兼職教師的應(yīng)聘條件:⑴、堅持四項基本原則，遵守教師行為規(guī)范。1學生管理，班主任工作。1教學檔案。成績每期考核至少一次。校領(lǐng)導及主管教學的領(lǐng)導，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課12次。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學進度表。學校要建立教學管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。課表。教學計劃由學校制定，校長批準后執(zhí)行。為保障教學質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。建設(shè)一支造詣較高，教學經(jīng)驗豐富，適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍，十分重要。 對因病住院的會員進行慰問。 每年新年至春節(jié)期間，對生活有困難的會員給予適當經(jīng)濟補助。工會委員會要關(guān)心會員的生活，對生活有困難的會員給予精神、物質(zhì)和人力上的幫助。救助、慰問制度對違反法律法規(guī)、工會管理制度和學校規(guī)章制度的會員除進行批評教育外，還應(yīng)進行適當?shù)膽土P。(四)學習制度工會委員會要定期組織全體會員學習，學習內(nèi)容應(yīng)包括以下兩個方面:工作會議制度工會委員會半年或一年至少召開一次工作會議，匯報、研究、布置工作。財務(wù)委員:負責管理工會財務(wù)工作，編制工會經(jīng)費預(yù)、決算方案，收繳個人會費，接收學校撥繳的工會經(jīng)費，按時上繳工會經(jīng)費。文體委員:負責教職工的文藝、體育活動。婦女工作委員:維護女教職工的合法權(quán)益，負責女教職工的工作、生活、保健等工作。參加學校行政會議，代表全體會員接受任務(wù)，反映工會的需求和會員的意見、建議。與學校行政