博文小學(xué)八下練習(xí)題-文庫吧資料
2025-04-21 04:12本頁面
【正文】 22．學(xué)習(xí)本文，結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，舉一例說說父母（或親人）怎樣關(guān)愛你，你將如何表達對他們的感恩之情？（3分） （四）（3分） 19．文中對母親有多處精彩的描寫，請從兩個畫線的句子中任選一句，結(jié)合語境作簡要賞析。而它，我知道，也正是我生命的初源。眼睛里，也禁不住一陣潮濕，依稀看見，我蒼老慈藹的母親，正站在老屋的矮檐下，站在一縷縷炊煙的背景前，遠遠地望我，暖暖地喊我。你媽說看啥時能回來，她做給你們吃。父親來信講，你媽每頓飯都要念叨，不知娃們吃飯了沒。我們偶爾回家，母親總要親自下廚忙乎。妹妹也到異鄉(xiāng)打工，然后出嫁了。我和妹妹，卻不能天天都吃到母親做的飯菜了。因為，她終于能給我們煮出一頓好吃的飯菜來。倘若鍋里也沒了，臉上就又是一絲愁苦和訕然，沉重得令人至今難忘。①捧了碗，慢騰騰地舉箸援筷，似乎在品嘗美味，又似乎難以下咽。吃飯時，母親總是先給我們盛上滿滿一大碗，再舀自己的。每到這時，母親總是默然無語，仿佛她真是不該只煮出這樣的飯食。在這段漫長的青黃不接的日子里,一天三頓,都只是紅苕稀粥,或稀粥紅苕。其實,母親所能煮的,也就是“飯”而已。那時，最迫切的愿望，便是能望見自家屋頂上的炊煙――那甜暖的香，再遠，也能點亮了我們的眼睛和臉龐。父親還在田地里勞作。然后靜默在老屋的矮檐下，像一只窩旁守候的老鳥，若有所待地張望著村前的小路。透過“我”的淚水，你感受到了什么？ （3分）17．有人說，從動作足以體現(xiàn)父親買橘子不易、愛子情感人了，因此，對父親身材和穿著描寫實在有些多余，你對此有何見解？（2分）答： 。，并說說這些動詞的表達作用？（4分）動詞：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）作用：_______________________________________________________________。他走了幾步，回頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。到這邊時，我趕緊去攙他。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。他用兩手 著上面，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了，我趕緊拭干了淚。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢 身下去，尚不大難。父親是一個胖子，走過去自然要費事些?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。請你結(jié)合所學(xué)課文從勸諫的角度談?wù)勀銖闹惺艿降膯l(fā)。（2分） 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！ 1按要求作答。（２分） 解釋加點詞意思。及魯肅過于尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母， 結(jié)友而別 。卿言多務(wù)，孰若弧？孤常讀書，
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