【正文】 的“新現(xiàn)實(shí)主義戰(zhàn)爭(zhēng)的起源”，一共十多頁吧，我寫了5000詞的稿子，講了一個(gè)小時(shí)左右。Pre的時(shí)間沒有明確的規(guī)定，一般來說人均15分鐘即可。根據(jù)班級(jí)人數(shù)的不同，presentation小組人數(shù)的要求也不一。不過到最后一段時(shí)間，畢竟還是熟悉了很多，閱讀速度還是能夠有明顯提升，我提升到了半小時(shí)一頁，不過相比于很多人來說，還是挺慢的。我個(gè)人的詞匯量比較小，所以讀起來尤其困難，我做pre的那篇我甚至記錄了300多個(gè)生單詞。同學(xué)講完以后有一個(gè)互動(dòng)提問環(huán)節(jié)，最后就是袁建華的一些點(diǎn)評(píng)。在第一次課的時(shí)候袁老師就把需要做pre的那些文章列了個(gè)list出來，然后讓大家自行選擇?！　≌n程的形式是以同學(xué)做pre為主，然后袁建華進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。　　這門課的教材是一本經(jīng)典文獻(xiàn)選集，就是袁建華選了二三十篇國(guó)際政治領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn)，然后從中節(jié)選出了他認(rèn)為重要的段落，編成了冊(cè)子。他上課的時(shí)候經(jīng)常以一個(gè)長(zhǎng)者的身份向我們講一些他的人生經(jīng)歷，然后告誡我們還是圖樣圖森破?！　∈紫刃枰f，這是一門全英文課程，也就是說，上課全英文，教材全英文，考核全英文。反正我的最后分?jǐn)?shù)是82分，按那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)我應(yīng)該是B+的，然而我得了A?！　×硗猓€需要說一點(diǎn)，軍理最后的給分并不是按照絕對(duì)分?jǐn)?shù)來給的。另外，我覺得就算寫的文采飛揚(yáng)也并沒有什么用，因?yàn)榭催@個(gè)文章的是那些軍理老師，難道能指望那些人有多么高的素養(yǎng)么?那真的是想多了。這種文章需要的就是足夠憤青，足夠中二，足夠重視軍隊(duì)，具體的內(nèi)容其實(shí)并不那么重要。強(qiáng)軍夢(mèng)這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在最后也有所改變，發(fā)帖和回帖的分?jǐn)?shù)有所提高，然后加精也變成了額外加分，還算是比較合理吧。然后問題又來了，前5分倒不是什么問題，關(guān)鍵就在于那些加精的分?jǐn)?shù)。　　討論區(qū)，這也是個(gè)坑人的東西。但問題就在于，我們復(fù)旦選課的一共兩三百個(gè)人，至少需要提問個(gè)上千人次，而我們實(shí)際的提問最多只能有四五十人次。每次見面課的提問最多是有十多二十個(gè)，其中復(fù)旦的一般也就十個(gè)左右吧。提問有兩種方式，一種是當(dāng)見面課在復(fù)旦進(jìn)行的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)提問?！　∫娒嬲n出勤，每次課出勤簽到都有分。而我們國(guó)政系有個(gè)同樣上這個(gè)課的同學(xué)，某一章節(jié)測(cè)試6道題錯(cuò)了4道。另外，不要一開始就去百度那些題目，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下，老師講的和百度到的東西是不一致的。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，千萬千萬不要信百度知道之類平臺(tái)中找到的答案，因?yàn)槟切┐鸢负芏喽际清e(cuò)的或者復(fù)制粘貼的。　　線上習(xí)題，就是每一章的視頻看完了以后的那個(gè)章節(jié)測(cè)試題，全都是選擇題，一般都能夠在視頻中或者軍理教材中找到答案。另外，可能是由于軍理課的特殊性質(zhì)，即便變成了慕課，也沒像其他課那樣有討論課。見面課就是教學(xué)團(tuán)隊(duì)請(qǐng)的一些軍事專家就某一個(gè)問題做的講座，這學(xué)期請(qǐng)的人反正我都是沒有聽說過的，但講的內(nèi)容還是比較有趣的。我反正覺得軍理的課程內(nèi)容很枯燥乏味，那些人基本上就是照本宣科，偶爾會(huì)找些無聊的影像資料來穿插進(jìn)視頻中，但還是完全沒意思。　　軍理慕課的形式是線上教學(xué)+四次見面課?！　∽罱K成績(jī)：B+　　評(píng)價(jià)：7分　　軍事理論(教學(xué)團(tuán)隊(duì))【軍事理論課程，1學(xué)分】　　因?yàn)槁犝f實(shí)體軍理課的期末考試十分變態(tài)，而且給分也是電風(fēng)扇式的隨機(jī)給法。這是一道典型的超綱題，和沈逸一樣，張建新也干出了這樣的事。當(dāng)代國(guó)際關(guān)系那門課一開始的時(shí)候其實(shí)講的就是這段歷史，在張建新這門課的教材里雖然也有一點(diǎn)點(diǎn)的涉及，不過并不是重點(diǎn)。不過這些內(nèi)容都是他上課時(shí)一筆帶過的，基本都是需要參照著PPT自行整理。從這一點(diǎn)看，我們一早就覺得要考?！　∑鋵?shí)這兩道題我們寢室在頭一天晚上聊天的時(shí)候都預(yù)測(cè)到了。這次考的兩道是：俾斯麥體系的形成、調(diào)整和瓦解原因，并給予評(píng)價(jià)。張建新在考前兩周左右給了12道大題，然后基礎(chǔ)知識(shí)題就全部是從里面出。　　然后是期末考試，以前從來都是開卷考試的，到了我們這一屆就變成了閉卷。小結(jié)一下，其實(shí)這個(gè)讀書筆記就是要求針對(duì)書里面的某一個(gè)問題寫一篇微縮版的學(xué)術(shù)論文。結(jié)果到最后張建新看完以后他突然說，他要求寫的是針對(duì)一個(gè)問題的深入研究，要細(xì)致要深入，之前沒有說過到寫完了才說也是呵呵。張建新一開始的時(shí)候只是說要去寫讀書筆記，然后字?jǐn)?shù)是3000字以上，其他就什么都沒有說了。那本書的主要內(nèi)容就是做了一個(gè)關(guān)于威廉二世時(shí)代德國(guó)歷史的文獻(xiàn)綜述，然后作者發(fā)表了一下他的意見?！　】己朔绞剑?閉卷考試　　讀書筆記大概是第8周的樣子布置下來的，指定的書是《威廉二世時(shí)代的德國(guó)》?！　∑綍r(shí)上課的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)從課程內(nèi)容發(fā)散開去，講到他的人生經(jīng)歷、各種民間傳聞之類的東西，然后就一發(fā)不可收拾，一節(jié)課就過去了。課程內(nèi)容中按理來說是涉及有遠(yuǎn)東、拉美這些地方的國(guó)家的，但張建新并沒有講過?；蛟S是因?yàn)槲业臄⑹龇绞讲环蠌埥ㄐ碌牧?xí)慣吧，不過我也不打算改變，大不了以后不選張建新的課就是?！　∽罱K成績(jī)：B+　　評(píng)價(jià)：6分　　近現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系(張建新)【專業(yè)必修，3學(xué)分】　　這是一門專業(yè)課，這也是一門歷史課。不過需要注意一點(diǎn)，老師會(huì)進(jìn)行點(diǎn)名，如果點(diǎn)名沒到的話，A類就沒有希望了。最后是論述題，老師會(huì)提前交代大致方向，似乎每年都是差不多的，就是結(jié)合美林投資鐘分析將來一段時(shí)間的股市走勢(shì)和股票情況。簡(jiǎn)答題大多數(shù)都是問一些基本概念，都是PPT上面有的?！　∑谀┦情_卷考試，總體考得比較簡(jiǎn)單，要考什么內(nèi)容在上課期間基本上都是提到過的，只要認(rèn)真聽了課，就可以做出一些有針對(duì)性的準(zhǔn)備，期末就沒有問題。所以模擬炒股的名次基本上就決定了最后的成績(jī)。具體來說，就是開學(xué)第二周開始，用那個(gè)軟件模擬炒股，每人100萬的初始資金，然后一直炒到期末考試前一周的周五，根據(jù)收益情況來進(jìn)行排名。至少這個(gè)學(xué)期里面，他推薦的大多數(shù)股票都是比較準(zhǔn)確的。個(gè)人覺得后半節(jié)課老師并不重視，而且實(shí)際上也沒什么作用，因?yàn)榛旧现v每種分析方法的時(shí)候，老師都會(huì)舉出一些反例來說明這個(gè)方法有時(shí)候并不靠譜。這部分內(nèi)容比較切合實(shí)際，所以經(jīng)常會(huì)有很多人來旁聽這個(gè)課就是為了聽聽老師的意見。為了更好地玩耍，我果斷開了個(gè)戶，再次入市拿了點(diǎn)小錢炒著玩玩?！　±蠋熥苑Q是二十年的老股民，縱橫股市豐富。　　最終成績(jī)：B　　評(píng)價(jià)：7分　　證券投資理論與實(shí)證分析(羅忠洲)【經(jīng)管三，2學(xué)分】　　開學(xué)的時(shí)候想到迄今為止都還沒有選過經(jīng)管三，感覺畢業(yè)大計(jì)受到了很大的壓力，于是乎這學(xué)期遍選了一門。　　總之，只要花了足夠的時(shí)間去聽材料、看文章、背單詞，高英真的難度并不大。這次是一篇話題作文，給的材料是大學(xué)生炒股問題，然后讓談對(duì)這一問題的看法。再接下來是閱讀題，兩篇閱讀材料，10道題，每題2分，都是單選，難度不大。然后是單選題，就是考語法和單詞這些，一共30道，每道1分，是兩本教材里面涉及到的單詞。　　最后是期末考試，這也是很需要時(shí)間的。另外，考試的時(shí)間是第16周的上課時(shí)間，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)開始復(fù)習(xí)專業(yè)課了所以完全沒有準(zhǔn)備好就直接去考了。考試的內(nèi)容包括兩部分，先是問材料的大致內(nèi)容，然后是闡述對(duì)這一問題的看法?？谡Z考試是和老師隨機(jī)分配的隊(duì)友一起進(jìn)行5分鐘的英語對(duì)話，對(duì)話內(nèi)容根據(jù)抽到的題目而定。如果第二稿寫得太差的話老師會(huì)讓那些人再寫一個(gè)第三稿交給她，不過絕大多數(shù)人不至于那么差，所以一般都是沒有第三稿的?！　∽魑氖牵?00600詞的一篇，第6周的時(shí)候交第一稿給老師。另外，老師在考試之前還發(fā)過一篇文章來講，然后考試的翻譯題目里面有一大半都是那篇文章里面的。然后翻譯基本上都是之前上課的時(shí)候講那些重點(diǎn)詞組時(shí)用的例句，中譯英，只要復(fù)習(xí)的應(yīng)該沒有什么問題?！　∪缓笫瞧谥锌荚?，一篇聽力和10句翻譯。那個(gè)list其實(shí)就是從兩本教材里面選出的9篇，總體來說文章還是比較平易近人的，只是都比較長(zhǎng)?；旧厦抗?jié)課會(huì)抽到十來個(gè)人吧，答不上來沒關(guān)系，但如果翹課的話那就有關(guān)系了。每次第二節(jié)課上課的時(shí)候老師會(huì)播放一段聽力材料，然后比較隨意地問兩個(gè)問題，再把script投出來放一遍聽力?！　≌f實(shí)話，高英的難度還是比較低的，但是難度低的前提是有足夠的時(shí)間。但由于體測(cè)的分?jǐn)?shù)很低，所以我最后的成績(jī)依然是不行的。但花老師還是放了一些水的，單練大家基本上都是75分以上，對(duì)打和拆招基本都是80分以上，得分都算是不錯(cuò)?！　ｍ?xiàng)考試就是找一個(gè)隊(duì)友一起完整地打一遍長(zhǎng)拳三段，先單練，這個(gè)分開給分，然后對(duì)打和拆招，這個(gè)一起給分。雖然和二段在套路上沒什么相似，不過基本的風(fēng)格以及一些基本動(dòng)作倒是一致的，學(xué)二段還是對(duì)于學(xué)三段有幫助的?；ɡ蠋熯€是教的比較細(xì)致，而且一些難度動(dòng)作也每節(jié)課都重復(fù)教學(xué)，讓我們都能夠比較熟悉，效果還是很不錯(cuò)的。　　前半學(xué)期的時(shí)候也曾有過實(shí)習(xí)老師來代課過一會(huì)兒，不過主體內(nèi)容還都是花老師親自來進(jìn)行的教學(xué)。只要和數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容都可以寫，隨便扯淡即可，字?jǐn)?shù)不限，交了且老師沒發(fā)現(xiàn)抄襲就可以過。沒有點(diǎn)名，沒有任何事情，不會(huì)有討論課，平時(shí)上課很無聊，但老師也明確說不想來的就不用來上課?！　?shù)學(xué)漫談(朱松)【第四模塊，2學(xué)分】　　這門課似乎是唯一一門不算績(jī)點(diǎn)的六模課程，這對(duì)于理科不好的我來說，自然是一門好課?！　￠e話少敘，進(jìn)入正題?！　】磥恚聦W(xué)期平時(shí)需要更認(rèn)真一些了，不擅長(zhǎng)的課即便老師比較水我也不能完全水過去了。這學(xué)期也真是呵呵，專業(yè)課那么多，而我還作死地選了某些坑績(jī)點(diǎn)的課，所以也就導(dǎo)致了我創(chuàng)了很多新低呢，總績(jī)點(diǎn)、學(xué)期績(jī)點(diǎn)、特定時(shí)刻績(jī)點(diǎn)、專業(yè)排名什么的都是新低。　　一個(gè)真正心智成熟的人，如果覺得此文不錯(cuò)，是會(huì)和朋友分享的或者存起來深深地考慮一段時(shí)間。無論誰與誰。若是人的踐踏，我抗?fàn)??！　?。　　，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖?dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖?！　?誰不是在被欺騙后才學(xué)會(huì)算計(jì)?彼此彼此?！　∥?、成長(zhǎng)　　。大學(xué)四年就在這種毫無意義的虛榮中磨掉了。每個(gè)年