【正文】 500余公里,對全縣149個生產大隊中的120多個進行走訪,蹲點調研,摸清了“三害”底細、找到了治害措施,帶領群眾、依靠群眾用智慧和汗水繪制著蘭考新貌。他親民愛民的樸素實踐,是我們黨全心全意為人民服務宗旨的最好體現(xiàn),是密切黨和群眾血肉聯(lián)系的最好典型。焦裕祿同志感人的事跡中貫穿著一個最基本的主題,就是對人民無限熱愛,心里始終裝著人民,真心實意地為人民辦事。一、弘揚焦裕祿精神，增強為民服務能力焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣，直到生命的最后一刻，他始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范?！绷暱倳浀闹匾v話不僅為把第二批群眾路線教育實踐活動推向深入指明了方向，更為黨員干部轉變作風樹立了標桿。 3人防辦黨組書記弘揚焦裕祿精神踐行三嚴三實心得體會習總書記強調，“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。在群眾路線教育實踐活動中，我要帶頭加強學習,帶頭改進作風,帶頭勤政廉政。我要以“三嚴三實”為標準，以焦裕祿精神為鏡子，通學習與討論，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，全面地查擺和深刻的對照檢查，要紅紅臉、出出汗，要觸動思想和靈魂。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。三、對照檢查存在問題的主要原因政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。（四）奢靡主義方面：勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠；樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發(fā)生。如，我鄉(xiāng)農民增收渠道不多，企業(yè)沒有形成規(guī)模，結構不合理現(xiàn)象突出；在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。(二）官僚主義方面：工作作風不實，求真務實的精神不夠；接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己； 欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)；對有關的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。思想觀念還不能適應轉型跨越發(fā)展的新要求，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事，思路不寬。 二、對照焦裕祿精神和“三嚴三實”的要求，就我個人而言，存在的問題主要有：(一）形式主義方面：學習的自覺性不高，存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳；學習制度堅持的不好，客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神；學用結合的關系沒有處理好。對照自己,深感差距巨大,慚愧極度!他面對蘭考自然災害肆虐和貧窮落后的面貌，一開始就立下“拼上老命大干一場，決心改變蘭考面貌”的雄心壯志，靠一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考、深入調研，短時間內就基本掌握了內澇、風沙、鹽堿的規(guī)律，作出并實施了治理“三害”的正確決策。他嚴守黨規(guī)黨紀，從不利用手中權力為自己和親屬謀取好處。焦裕祿同志就是“三嚴三實”的榜樣。而“三嚴三實”的實質，同樣是為民務實清廉。焦裕祿同志從1962年擔任蘭考縣委書記，到1964年5月逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，與教育實踐活動的主題是高度契合的。向焦裕祿同志看齊，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們一定要認真實踐“三嚴三實”的新要求，教育引導全市黨員干部謹記“三嚴”、遵循“三實”，常用“三嚴三實”這面鏡子照一照