有關(guān)學習第二批黨的群眾路線教育實踐活動心得體會匯總-文庫吧資料
2025-04-20 03:50本頁面
【正文】 實踐活動步驟，在學習內(nèi)容上注重通俗易懂，在學習方式上注重喜聞樂見，努力使學習實踐活動要求更加切合基層實際。 要引導(dǎo)廣大黨員從自身的思想和工作實際出發(fā)，聯(lián)系身邊踐行群眾路線的先進典型開展學習，深化理解，提高認識，普遍受到一次生動的群眾路線教育，切實把群眾路線教育成果普及到基層廣大群眾中去；認真貫徹落實上級決策部署，在全面深化改革中扎實做好保增長、保民生、保穩(wěn)定和調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平、促改革的各項工作；從廣大群眾的迫切要求出發(fā)，多辦解民憂、增民利、化民怨的實事好事，通過學習實踐活動的開展進一步密切黨群干群關(guān)系。同時，要針對第二批學習實踐活動單位和黨員的特點，做到注重取得實效、注重簡便易行、注重分類指導(dǎo)、注重強化基層、注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，扎實把第二批群眾路線教育實踐活動辦成群眾滿意工程打下堅實的基礎(chǔ)。干部要堅持從群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風問題，把改進作風成效落實到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實效?；鶎痈刹客嗣袢罕姷穆?lián)系更直接，其不良作風更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。將中央轉(zhuǎn)作風樹新風的政策真正落到實處，確保一套反腐組合拳打下來不是“花拳繡腿”，讓和煦的清風吹滿大地，給社會帶來一片清風正氣。用抓鐵有痕的力道穿透“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”的頑固屏障，配合中央打好“組合拳”。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做到經(jīng)濟上不貪，生活上不奢，紀律上不散，管理上不松，保持一個共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。 第一批教育實踐活動完美收官，抓好問題整改是教育實踐的主線。基層干部同人民群眾的聯(lián)系更直接，其不良作風更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。堅決克服應(yīng)付的思想，要真正為百姓辦實事；堅決克服好高騖遠的心態(tài)，強化問題導(dǎo)向，盯住作風問題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實實在在的成效，立行立改動招，開誠布公見實效，黨群干群關(guān)系進一步密切、為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。無規(guī)矩不成方圓，嚴明紀律，才能穩(wěn)步有效推動教育實踐活動。各級要對照檢查，抓好落實，更加注重實效、注重銜接帶動，繼續(xù)抓好整改落實，堅持上下聯(lián)動、前后銜接、相互配合、共同推進，以實際行動取信于民。但是會不可避免的出現(xiàn)一些新的問題，要緊緊聯(lián)系當前實際，創(chuàng)造性的運用好措施，并因地制宜的拿出新的措施來。其次，要堅決避免照搬照抄，要創(chuàng)造性的運用好的措施和經(jīng)驗。 嚴措施促進干部作風進一步轉(zhuǎn)變。但是越到這個時候，就越不能有絲毫的放松，需知“行百里者半九十”，要高標準、嚴要求一以貫之的執(zhí)行。整風不走過場，制度建設(shè)是關(guān)鍵，健全相關(guān)制度規(guī)章，標準一定要嚴格。第一批群眾路線有效剎住了“四風”蔓延勢頭，但是要“斬草除根”，從根本上破解糾風之難，還需要踏踏實實搞好第二批活動，將“三嚴格”貫穿群眾路線教育始終。第二批教育實踐活動的一個突出特點就是層級下移、點多面廣，只有堅持嚴標準、嚴措施、嚴紀律，才能繼續(xù)扎實推進。認真學習第二批黨的群眾路線教育實踐活動精神第一批教育實踐活動取得了重要階段性成果，廣大黨員、干部作風得到了改善，黨性得到了鍛煉。 明代學者呂坤說：“變民風易，變士風難；變士風易，變仕風難；仕風變，天下治矣！”祛“四風”既是攻堅戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)。時代變了，傳統(tǒng)不能變。一些干部作出的努力之所以得不到群眾的理解認同，主要原因就在于不清楚群眾的所思所想所盼，對群眾關(guān)切的問題半遮半掩、應(yīng)付了事，搞了“兩張皮”，唱了“獨角戲”。祛“四風”，是否與群眾心貼心，同甘共苦至關(guān)重要。因此，祛“四風”除了要挖根源、深剖析，還要主動下到基層，與群眾聊家常事，問百姓冷暖情，用實效取信于民。現(xiàn)在一些領(lǐng)導(dǎo)干部下基層，也往往受諸多因素影響，走了“規(guī)定路線”，看了“虛假布景”，聽了“過濾語言”，普通群眾近不了身、說不上話。看山》一詩中曾寫道“三上北高峰，XX一望空”，指的是他3次登上北高峰，遠望XX城卻不見老百姓，表達了對警衛(wèi)工作使他脫離群眾的批評和不滿。 祛“四風”，就應(yīng)多深入基層“接地氣”，走進群眾“聽民聲”。因此，祛“四風”，要在做好各項“規(guī)定動作”的同時，多去鄉(xiāng)間巷里沐沐鄉(xiāng)風，多到田間地頭吸吸民風，祛除心中的“官氣”，洗滌“四風”的邪氣。如若干部下不到基層，“四風”問題就得不到現(xiàn)實的對照和沖擊，自然很難從根本上改變。荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。黨風政風與社風民風緊密相連，相互影響，互相作用。 祛“四風”，需要經(jīng)常敞開門“換氣”，走出去“采風”。第二批群眾路線教育實踐活動心得體會 第二批群眾路線教育實踐活動已經(jīng)啟動，“四風”問題能否真正解決，作風建設(shè)能否取信于民，制度和紀律的硬性約束是一方面，更重要的方面則在于黨員干部思想觀念的根本轉(zhuǎn)變。同時要主動接受人大及其常委會監(jiān)督，接受政協(xié)民主監(jiān)督，接受社會各界監(jiān)督，落實“檢察院開放日”制度，暢通監(jiān)督檢察機關(guān)工作渠道。對于影響檢察機關(guān)形象的人員及其他一切違紀違規(guī)行為一查到底，嚴肅處理，確保檢察官清正和檢察院清廉。認真落實中央八項規(guī)定、改進執(zhí)法作風，建設(shè)一支作風優(yōu)良的隊伍。 二、強
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